Miejskie Przedszkole nr 5

Miejskie Przedszkole nr 5 w Katowicach serdecznie zaprasza!!!!! Miejskie Przedszkole nr 5 w Katowicach serecznie zaprasza!!!!!

40-050 Katowice
ul. Gen. J. Zajączka 6

 

 

 

 

 

 

30.06.2020r.

Witajcie! Tak, dzisiaj spotykamy się ostatni raz w tym roku szkolnym. Jutro upragnione W A K A C J E!

Jak bezpiecznie je spędzić? Wystarczy przestrzegać zasad. 

Utrwalcie wiadomości na ten temat słuchając piosenki.

https://pl.pinterest.com/pin/856317316637808235/

Wiecie, że zaczęła się nowa pora roku. Zobaczcie, jak jest pięknie nad morzem, w górach, na jeziorach.

 Gdzie pojechalibyście na wakacje? 

Odpowiedzcie na pytania, które elementy należą do lata, a które do zimy? Zapraszam do gry.

https://wordwall.net/pl/resource/896689/ruletka-lato

Wyobraźcie sobie, że spędzacie wakacje na pirackim statku, byłoby ciekawie…

 Pokolorujcie pirata i jego gadającą papugę.

http://grydladzieci.edu.pl/artystyczna_kraina/gry_plastyczne/kolorowanka_-_pluszek_pirat.html

A jeśli zostajecie latem w mieście i macie zamiar bawić się korzystając z komputera,

to przypomnijcie sobie jak bezpiecznie korzystać z Internetu.

https://view.genial.ly/5c53ec31a558062c2eb07b5b/interactive-content-bezpieczny-internet-rady-dla-dzieci

Pamiętacie piosenkę „Przedszkole drugim domem”?

Myślę, że tak. Pośpiewajcie ze mną ostatni raz, jutro już wakacje…

https://pl.pinterest.com/pin/827255025286023141/

          Pięknie pracowaliście, przez cały rok szkolny, otrzymujecie ode mnie dyplom! Brawo dla Wszystkich,

                    wytrwałych i sumiennych dzieci!

Nie pozostaje mi już nic innego, jak pożegnać się z Wami.

                    Dziękuję za współpracę Rodzicom.

                 Do zobaczenia w nowym roku szkolnym.

 

29.06.2020r.

Dzień dobry, czy wszystkie Sówki czekają na mnie?  Zaczynamy!

Przed nami dwa ostatnie dni zabaw, od środy wakacje! Jak zawsze, proszę bliskich o pomoc dzieciom

w wykonywaniu zadań

Wleć samolotem na poprawne odpowiedzi, omijaj te niepoprawne.

Musisz zbierać elementy związane z latem.

https://wordwall.net/pl/resource/1240905/lato

Policz morskie stworzenia. Wskaż poprawną cyfrę, określającą liczbę poszczególnych elementów.

Zakręć kołem i odpowiedz na pytania.

https://wordwall.net/pl/resource/2921722/lato

Popraw palcem przerywane linie proste i faliste na ekranie, lub połącz je kredkami,

 jeśli możesz obrazek wydrukować. 

Zaznacz, co do czego pasuje.

https://wordwall.net/pl/resource/2410467/lato-co-do-czego-pasuje

Posłuchaj piosenki pt.: „Słoneczko uśmiechnij się”.  Możesz nauczyć się jej na pamięć. 

Piosenka jest wesoła czy smutna? Zaprasza dzieci do tańca? Tak! Może zatańczysz z rodzicami?

https://www.youtube.com/watch?v=XR_aTcsfi7Y

A jak już się rozruszaliście, to proponuję zabawę,

 która pomoże Wam zapamiętać kierunki: w lewo, w prawo.

https://pl.pinterest.com/pin/798192733946394783/

Teraz trochę odpoczynku. Znajdź różnice w obrazkach.

http://grydladzieci.edu.pl/tajemnicza_wyspa/szukanie_na_ekranie/znajdz_roznice_-_podwodna_wyprawa.html

       Jak zwykle spisaliście się świetnie!    

                                                   Do jutra Sóweczki!

 

26.06.2020r.

Serdecznie witam Sóweczki!  Życzę Wam miłego dnia. Dzisiaj ostatni piątek przed wakacjami!

 A one zbliżają się dużymi krokami! Zapraszam  Was na wycieczkę do lasu.

Kilka dobrych rad, jak się zachować…

https://pl.pinterest.com/pin/515802963567785820/

Lubicie las? Znajdź parę.

https://wordwall.net/pl/resource/1449645/las

Zobacz, co nam daje las.

https://learningapps.org/7357300

Dopasuj obrazki, sprawdź czy wiesz, jakie zwierzęta żyją w lesie.

https://learningapps.org/12433009

Poproś bliskich o przeczytanie wiersza o lecie.

Gimnastyka buzi i języka…Wysłuchaj wierszyka i powtórz kilka razy ćwiczenia języczkiem.

Wyszukaj 5 różnic na obrazku (pokoloruj obrazek, jeśli możesz go wydrukować).

Jakie zabawy wakacyjne będą bezpieczne a jakie nie?

https://learningapps.org/1263764

Doskonale rozwiązaliście to zadanie!

Wiem teraz, że będziesz stosować je w trakcie swojego odpoczynku  :)

       To co, zaczynamy przygotowania do wakacji?

        Ale, ale, spotkamy się tutaj jeszcze przez

               dwa dni – w poniedziałek i wtorek!     

           Mam nadzieję, że nie zostanę tu sama!

                      Póki co, udanego weekendu!

 

25.06.2020r.

Witamy Was drogie Sówki. Na początek posłuchajcie piosenki, która przeniesie Was

na szerokie wody i zabierze w daleki rejs. Można sobie przy niej odrobinę popląsać.

https://www.youtube.com/watch?v=F5xtCa4MPjk

Czy wiecie, że pływając statkiem po morzu czy oceanie, możecie spotkać różne zwierzątka.

Popatrzcie na ilustrację  poniżej i nazwijcie te, które znacie. Następnie policzcie wszystkie

z każdego rodzaju i powiedzcie, których jest najwięcej, a których najmniej.

Czy ktoś z Was miał kiedykolwiek okazję być na prawdziwym połowie ryb?

Jeśli nie to nic się nie martwcie, bo teraz będzie niepowtarzalna okazja, by zabawić się w wędkarza ;)

 Ciekawe ile rybek uda Wam się złowić hmm… ?

http://grydladzieci.edu.pl/tajemnicza_wyspa/gry_zrecznosciowe/wedkowanie.html

A teraz rybki, które złowiliście połączcie z ich cieniami.

Jednak nie zapominajcie o ruchu i zabawie, bo to bardzo ważne.

A doskonałą zabawką na wakacyjne dni jest piłka. Spójrzcie i policzcie wszystkie piłki.

W pustych okienkach narysujcie tyle kropeczek ile ich jest.

Niestety lato jest taka porą roku, że nie zawsze jest słoneczna pogoda.

 Czasem pada letni deszczyk. Wtedy możecie spróbować grać na pianinie. Powodzenia

http://grydladzieci.edu.pl/artystyczna_kraina/gry_muzyczne/pianista.html

A na koniec ułóżcie puzzle, a dowiecie się czego Wam życzymy na wakacje ;)

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1f5b5efb7beb

Dzisiaj się już z Wami żegnamy i gorąco Was pozdrawiamy ;)

Do zobaczenia jutro. Pa, pa.

 

24.06.2020r.

Dzień dobry Sóweczki. Dzisiejszy dzień zaczniemy od wiersza.

Poproście Rodziców o przeczytanie. A następnie odpowiedzcie na pytania:

- O czym jest wiersz?

–Jakie atrakcje wakacyjne proponuje?

 -O czym należy pamiętać podczas wakacji?

Doskonale już wiecie, jak można spędzać czas podczas wakacji.

 Popatrzcie na ilustrację poniżej i odszukajcie dwoje takich samych dzieci, pływających w basenie.

A teraz wyszukajcie pięciu różnic, między obrazkami „Podwodna wyprawa”,

 zaznaczcie je klikając myszką.

http://grydladzieci.edu.pl/tajemnicza_wyspa/szukanie_na_ekranie/znajdz_roznice_-_podwodna_wyprawa.html

Wspaniałą zabawą wakacyjną, jest również zbieranie muszelek. Spójrzcie na ilustrację,

w każdej kolejnej pętli narysujcie o jedną muszelkę mniej.

 Nazwijcie to co jest na zdjęciach na dole, następnie odwróćcie głowę

i powtórzcie nazwy zdjęć po kolei z pamięci.

A teraz sprawdzimy, jak poradzicie sobie z zadaniem matematycznym…

 Pomóżcie nurkowi policzyć napotkane zwierzątka, poproście Rodziców o wskazanie właściwej cyfry ;)

https://www.topmarks.co.uk/learning-to-count/underwater-counting

A na koniec namalujcie  piękny wakacyjny obrazek używając pędzli, stempli i sprayów.

 Przyjemnej zabawy.

http://grydladzieci.edu.pl/artystyczna_kraina/gry_plastyczne/graffiti.html

Do zobaczenia jutro. Pa, pa.

 

23.06.2020r.

Witamy drogie Sóweczki. Wtorkowy poranek zaczniemy od piosenki.

Słuchajcie uważnie, a potem odpowiedzcie na pytania: o czym jest tekst piosenki?

Czy jest ona wesoła czy smutna? Szybka czy wolna? Spróbujcie wystukać jej rytm,

drewnianymi łyżkami (oczywiście wcześniej spytajcie Mamusię, czy możecie sobie te przedmioty

kuchenne pożyczyć ;))), zamiast łyżek mogą być plastikowe klocki).

https://www.youtube.com/watch?v=gJ3SMrA-qys

Latem często wyruszamy na wycieczki w różne ciekawe miejsca, również do lasu.

Zabawcie się teraz w kompozytora

i skomponujcie ptasią melodię na flecie.

http://grydladzieci.edu.pl/artystyczna_kraina/gry_muzyczne/maly_grajek.html

Na mini wycieczkę wyruszyły również misie. Spójrzcie teraz na ilustrację i rysujcie paluszkiem po liniach,

 a dowiecie się, po co wybrały się z koszykami. Nazwijcie i policzcie owoce, do których dotarły,

a w kółkach narysujcie tyle samo kropek, ile owoców zebrały. Wskażcie misia, który zebrał ich najwięcej.

Jesteśmy pewne, że w rachunkach wszystko się zgadza, więc idźmy dalej. Misie wybrały się po owoce,

 a pewien chłopiec w inne miejsce. Popatrzcie teraz na obrazki poniżej. Powiedzcie gdzie on jest,

co robi, a następnie wyszukajcie sześć różnic miedzy obrazkami.

Teraz przyszła pora, by zadbać o to, aby wszystkie sóweczki  były zwinne i sprawne ruchowo.

Zapraszamy do zabawy

z Myszką Minnie i Pipi

https://www.youtube.com/watch?v=H0I1BRT3N7M 

A na koniec sprawdzimy czy potraficie dobrze spakować walizkę przed wyjazdem …

https://learningapps.org/display?v=p8sobkv5t20

No i pytanie podstawowe czy pamiętacie jakie dzisiaj święto?  No właśnie DZIEŃ TATY, mamy nadzieję,

że  złożyliście już życzenia, a jeśli nie, to teraz szybciutko przytul się do Tatusia, uściskaj Go mocno

i powiedz, że bardzo Go kochasz :):):)  A my również wszystkim Tatusiom życzymy dużo zdrówka, radości

 i samych słodkich chwil.

Żegnamy się z Wami, jednak mamy nadzieje, że jeszcze nigdzie nie wyjeżdżacie

i w dalszym ciągu dzielnie będziecie nam towarzyszyć. Do zobaczenia jutro. Pa, pa.

 

22.06.2020r.

Dzień dobry Sóweczki, jak minął weekend. Mamy nadzieję, że odpoczęliście

 i jesteście gotowi do działania. Zatem pora zacząć, a na początek  poproście Mamusię lub Tatusia

o przeczytanie wiersza. A następnie odpowiedzcie na pytania: o jakiej porze roku był wiersz?

Co przyniosło dzieciom lato?

Teraz popatrzcie na ilustracje z porami roku i wskażcie tą,

o której była mowa w wierszu, a potem powiedzcie, jak latem lubicie spędzać wolny czas.

Zapewne pamiętacie, że aby zdrowym być i móc cieszyć się latem i wakacjami,

należy spożywać mnóstwo witamin?

A wiadomo gdzie jest ich najwięcej… Dlatego teraz spójrzcie na obrazki poniżej i nazwijcie owoce,

 które dojrzewają latem. Spróbujcie ich nazwy podzielić na sylaby, klaszcząc przy tym w dłonie.

Czy wiecie, że właśnie latem są wakacje? Na pewno, wobec tego, zagrajcie teraz w wakacyjne memory.

https://learningapps.org/display?v=p7q19e7ot20 

Następnie pokolorujcie obrazek on-line.

https://www.kolorowankionline.net/kaprysne-lato

A na koniec ułóżcie puzzle ;))

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=35254db0519f

Dzisiaj już się z Wami żegnamy, wszystkim Sóweczkom życzymy miłego popołudnia

i do zobaczenia jutro. Pa, pa.

 

19.06.2020r.

Hop, hop Sóweczki… witamy w piąteczek ;). Gotowi na nowe wyzwania ?

Zatem zaczynamy, dziś nowe zadania. 

Na początek proponujemy spotkanie z małpką i kangurkiem. Spójrzcie na obrazki poniżej

 i pomóżcie zwierzątkom trafić do ich przysmaków.

Komu się udało niechaj teraz poprosi Mamusię albo Tatusia, o przeczytanie wiersza,

a następnie odpowie na pytania:

-jakie zwierzęta występowały w wierszu?

-które z nich są zwierzętami egzotycznymi?

-o czym należy pamiętać spotykając takie zwierzę?

A teraz sprawdzimy jak bardzo znacie zwierzęta i czy potraficie je odnaleźć.

Zagrajcie z nimi w chowanego.

https://www.lulek.tv/gry/darmowe/zabawa-w-chowanego-264

Komu się udało, może teraz ułożyć puzzle ;))

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=04699c19e69d

Sóweczki zapewne doskonale pamiętają, że nie można zapominać o tym jak ważny, dla naszego

 zdrowia jest ruch. Dlatego teraz zapraszamy na domową gimnastykę.  

https://www.youtube.com/watch?v=Di9bdfOYU2M

A na koniec spójrzcie na ilustrację i połączcie połówki zwierzątek ;))

To już dzisiaj wszystko, żegnamy się z Wami i życzymy duuużo zdrówka i miłego weekendu.

Pa, pa. Do zobaczenia w poniedziałek.

 

18.06.2020r.

Dzień dobry kochane Sóweczki, dzisiaj kolejny dzień przyjemności ;).

 Na początek, aby się rozbudzić, troszkę się poruszajcie. Dj Miki zaprasza do zabawy.

https://www.youtube.com/watch?v=EuCip5y1464&list=PL3aw9Beig8kxV-Ed7s7za7CSmY0DehUZy

Czy śpiochy już są obudzeni? Jeśli tak to teraz posłuchajcie piosenki, a następnie powiedzcie:

 o czym ona opowiada ? Jakie zwierzęta można było zobaczyć w „piosenkowym”

ZOO ?

https://www.youtube.com/watch?v=RLZfNJEW9y0

Czy już wymieniliście wszystkie zwierzęta z piosenki?

A jakie zwierzęta egzotyczne jeszcze znacie?

Popatrzcie teraz na ilustrację poniżej i powiedzcie, kto podczas wycieczki do ZOO został bez pary?

A jeżeli chcecie się dowiedzieć jakie zwierzęta były w ZOO, to spójrzcie na obrazki poniżej,

 policzcie ile jest zwierząt

z każdego rodzaju i  odpowiedzcie na pytania:

-Ile jest żyraf, a ile węży? Czego jest więcej?

-Których zwierząt jest najwięcej, a których najmniej?

Teraz możecie pokolorować kolorowankę on-line.

https://www.kolorowankionline.net/zwierzeta-z-afryki

Dla wytrwałych teraz gra o zwierzątkach typu MEMORY… Przyjemnej zabawy ;)))

https://learningapps.org/display?v=pumn15d5n20

A na koniec mamy do Was pytanie, czy myślicie, że człowiek może się zaprzyjaźnić ze zwierzęciem?

 Oczywiście, że tak. Pytamy o to ponieważ ciekawi nas, czy Wy jesteście już gotowi,

by być przyjacielem. Możecie to sprawdzić

w zabawie prawda-fałsz … Powodzenia.

https://learningapps.org/display?v=p24o5o81c20

Tymczasem, żegnamy się z Wami cieplutko i czekamy na Was jutro. Pa,pa.

 

17.06.2020r.

Dzień dobry! Wszystkie Sóweczki czekają na zabawę ze mną? Super! Zaczynamy!

Określcie, jak nazywają się zjawiska pogodowe poniżej.

Poproście bliskich o przeczytanie wiersza o ZOO. Czy byliście w ZOO? Jakie zwierzęta widzieliście?

 Które Was urzekło? Jeśli nie byliście, to może zaplanujecie taką wycieczkę z Rodzicami wkrótce ?

http://www.rokwprzedszkolu.pl/index.php?f=wie_56_00097&k=k0203&d=wie

Bardzo ważne jest, by wiedzieć, jak należy zachować się w ZOO.

Zapraszam na wycieczkę do poznańskiego ZOO wraz z przewodnikiem.

https://www.youtube.com/watch?v=aa1YfbZzTac

Wybierz się z Julką do ZOO. Umieść zwierzęta w swoich klatkach (szary kwadrat) zgodnie z instrukcją 

 na dole obrazka. Zaczynaj od czerwonej kropki, następnie korzystaj ze strzałek, one wskażą Ci drogę.

Czy zachowujecie się czasami, tak jak dzieci z obrazka poniżej ? (po lewej stronie obrazka).

Zobacz, co można zrobić, gdy dopadnie Was złość (po prawej stronie obrazka).

Na zły nastrój zawsze pomaga ruch! Bo ruch to zdrowie i radość!

https://www.youtube.com/watch?v=-ftVOO0HbnI

                 Spisaliście się świetnie, jestem z Was dumna!

 

16.06.2020r.

Witam wspaniałe Sóweczki! Dzisiaj wtorek, drugi dzień tygodnia.

Pora roku, wiosna, czekamy na nadejście lata…

Zobacz, w jak różnych środowiskach przyrodniczych żyją zwierzęta egzotyczne

 (ocean, sawanna, pustynia, dżungla).

Opowiedz, co przydarzyło się Zuzi w trakcie wycieczki do ZOO. Jakie uczucia jej towarzyszyły?

Ułóż puzzle, na pewno Ci się uda!

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=28c7f1699b5c

Posłuchaj wiersza pt.: „Zwierzęta egzotyczne”.  Wymień, jakie zwierzęta występowały w wierszu? 

Jaki kłopot miała żyrafa?

https://www.facebook.com/watch/?v=1638876292801970

Ulep słonia z plasteliny lub ciastoliny według instrukcji obrazkowej, rodzice na pewno pomogą  ;)

Znacie piosenkę pt.: „Dżungla” ? Jest bardzo rytmiczna i wesoła, może nauczycie się jej na pamięć?

https://www.youtube.com/watch?v=ZpslBSmV7Lg

                                        DO JUTRA SÓWECZKI!

 

15.06.2020r.

Witajcie Sóweczki po dłuższej przerwie, już 15 dzień czerwca. 

Długi weekend udał się?

Mam nadzieję, że wracacie wypoczęte, by pobawić się ze mną i rozwiązać kilka zadań. 

Zatem zapraszam!

W tym tygodniu podpatrzymy, jak żyją zwierzęta egzotyczne w naturalnym środowisku i w ZOO.

Czy wiesz jak nazywa się pan pilnujący zwierząt w ZOO? To dozorca.

 Posłuchaj czytanego wiersza przez bliskich.

Zwierzęta egzotyczne żyją na różnych kontynentach. Słyszeliście na pewno, że królem zwierząt jest lew.

Żyje w Afryce, należy do rodziny kotowatych. To najbardziej niebezpieczne zwierzę afrykańskie.

Proponuję Ci, samodzielnie wykonać bardzo łagodnego lwa… z tekturowego talerzyka.

https://pl.pinterest.com/pin/823525481840843288/

A może wolisz pokolorować lwa?

https://www.kolorowankionline.net/lew-i-slonecznik

Chcielibyście być silni, jak lew? Posłuchajcie piosenki, podpowie wam co zrobić, by tak się stało.

https://www.youtube.com/watch?v=Vc2p-2aUDbM

Podaj nazwy zwierząt przedstawionych w rzędach. Czy wiesz gdzie żyją te zwierzęta?

W każdym rzędzie, jedno zwierzę nie pasuje do pozostałych, pokaż które i dlaczego?

Sprawdź, czy potrafisz rozpoznać zwierzęta egzotyczne spośród zwierząt leśnych i wiejskich.

https://learningapps.org/5004973

Zapraszam do zabawy w dobieranie słów, poproś bliskich o pomoc w czytaniu poleceń.

https://wordwall.net/pl/resource/1567193/przyroda/dobieranka-s%c5%82owna-zwierz%c4%99ta-egzotyczne

Nazwij zwierzęta z lewej strony obrazka.

Powiedz, do kogo należą ogonki z prawej strony obrazka, połącz zwierzę z jego ogonkiem.

                           Zapraszam na jutrzejsze spotkanie. 

                     Pozdrawiam wszystkie Sówki wraz z Rodzicami.

 

10.06.2020r.

Witamy Was drogie Sóweczki, dzisiaj środa ostatni dzień przed dłuuugim weekendem.

 Na początek proponujemy poranną gimnastykę.

https://www.youtube.com/watch?v=FZ3pj_ZkldQ

Jak się rozruszaliście to poproście Mamusię albo Tatusia o przeczytanie wiersza.

Wskazane jest teraz uważne słuchanie, bowiem po wierszu będą pytania ;)

No więc Sóweczki do pracy, kto uważnie słuchał ten wie i odpowie:

O czym mówi wiersz?

Gdzie w wierszu wstępuje muzyka, a gdzie wg Was muzykę spotykamy na co dzień ?

O jakim zwierzątku była mowa w wierszu ?

Pomyślcie, czyj „śpiew” przypomina muzykę ?

A pamiętacie w jaki sposób poruszają się ptaszki? Spróbujcie je naśladować.

Jesteśmy pewne, że dobrze poradziliście sobie z zadaniem. Tak więc przejdźmy do kolejnego.

 Muzyka tak naprawdę towarzyszy nam wszędzie. Jednak wiecie również, że są przedmioty,

które ją tworzą. Popatrzcie teraz na obrazki instrumentów. Spróbujcie podać ich nazwy

i pokazać ruchem jak się na nich gra.

Zapewne nie raz byliście na koncercie i doskonale wiecie, że aby koncert mógł się odbyć

 potrzebna jest orkiestra. Spójrzcie teraz na dwa obrazki i wyszukajcie cztery różnice między nimi.

A teraz ułóżcie puzzle, wiemy, że lubicie to robić ;)

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=18a3f69a6d8e

Kto już skończył niechaj teraz poprosi członków swojej Rodzinki, aby na chwilkę usiedli

i zrelaksowali się na koncercie, w którym Ty będziesz dyrygentem, a batutą będzie myszka ;)))

http://grydladzieci.edu.pl/artystyczna_kraina/gry_muzyczne/orkiestra_lesna.html

A na koniec pokolorujcie kolorowankę on-line „Instrumenty muzyczne”.

https://www.kolorowankionline.net/instrumenty-muzyczne

To tyle na dziś, wszystkim Sóweczkom życzymy udanego weekendu,

dużo ruchu i zabaw na powietrzu. Pozdrawiamy

i do zobaczenia w poniedziałek. Pa, pa.

 

09.06.2020r.

Dzień dobry Sówki! Dzisiaj wtorek, 9 dzień czerwca.

Określcie samodzielnie, jaka jest dzisiaj pogoda.

Zapraszam dzieci do zabawy „Zakręć kołem”. Poproś bliskich o pomoc w czytaniu poleceń, wykonaj je.

https://wordwall.net/pl/resource/1449493/muzyka

Zobacz, jak dzielimy instrumenty muzyczne, czy znasz nazwy niektórych?

https://www.youtube.com/watch?v=jMTrWCC24mg

Pokoloruj bębenek wg podanego kodu: 1 czarny, 2 czerwony, 3 żółty, 4 zielony, 5 pomarańczowy.

Rozwiąż układankę sylabową. Należy dopasować kartonik z sylabą (do, re, mi, fa, sol, la, si )

do ilustracji, na której znajduje się przedmiot rozpoczynający się na taką samą sylabę.

https://learningapps.org/12026048

Która z dziewczynek dotrze najszybciej do instrumentu?

Powtórz brzmienie instrumentów.

https://wordwall.net/pl/resource/2282695/muzyka/powtarzamy-instrumenty

Wiem, że jesteście bardzo spostrzegawczy, popatrzcie zatem na ilustrację poniżej i dopasujcie figurę,

jaką zrobiła tańcząca dziewczynka do jednego z kształtów po prawej stronie ilustracji.

                          Miłego dnia, pozdrawiam Was gorąco.

 

08.06.2020r.

Witajcie moje drogie Sóweczki ! Jak po weekendzie? Wypoczęte?

Czas zabrać się za pracę! Zabawa będzie także.

Dzisiaj poniedziałek, pora roku wiosna, miesiąc czerwiec.

 Jeszcze troszeczkę i będą wakacje!

Dzisiaj zabieram Was do świata muzyki.

Znajdź pary, nazwij instrumenty.

https://learningapps.org/1554471

Połącz cienie z lewej strony obrazka z obrazkami z prawej strony, nazwij przedmioty.

Wysłuchaj wiersza, odpowiedz na pytania: Co robiły żabki w błocie? Ile grało żabek?

Na jakich instrumentach grały? Kto to jest dyrygent i jaka jest jego funkcja w orkiestrze?

Nazwij wylosowany instrument, pokaż jak na nim zagrasz.

https://wordwall.net/pl/resource/2203422/muzyka/nazwij-wylosowany-instrument-poka%c5%bc-jak-na-nim-gra%c4%87

Przeczytaj z bliskimi wyrazy, podziel je na sylaby, zapamiętaj nazwy instrumentów muzycznych.

Instrumenty perkusyjne i ich dźwięki znajdziesz w grze, musisz tylko połączyć usłyszany dźwięk

 z instrumentem.

https://learningapps.org/1092118

Ułóż puzzle a dowiesz się, na jakich instrumentach grają dzieci. Podaj ich nazwy.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=07eae82a294d

Zabawa dywanowa „Raz, dwa, trzy”, zapraszam…

https://pl.pinterest.com/pin/836825174494509096/

Możesz sam skomponować muzykę. Postępuj zgodnie z instrukcją rysunkową

i graj na najprostszych instrumentach, jakimi są twoje ręce i nogi.

                       Miłego popołudnia, pozdrawiam Sóweczki

 

05.06.2020r.

Dzień dobry Sówki mądre główki! Jak się macie? Wypoczęci?

 Zapraszam do zabawy i nauki!

Dzisiaj ostatni dzień tygodnia, piątek, piąteczek, piątunio ;)

Pomóż chłopcu znaleźć piłkę, w przeciwnym razie będzie smutny, bo nie spotka się

z kolegami na meczu…

Możesz także bawić się piłką w domu razem z bliskimi.

https://www.youtube.com/watch?v=72iDMnTU2QA&t=5s

Jaki obrazek wstawisz w miejsce pytajnika? Nazwij poszczególne przedmioty.

Zapraszam do zabawy w koniki, może pobawisz się wspólnie z domownikami?

Jaki to kształt? Sprawdź swoje wiadomości!

https://learningapps.org/display?v=po8q1eouc01

Czy wiesz, że masz swoje prawa i obowiązki? Jakie są Twoje obowiązki w domu, opowiedz.

Zagraj w grę typu Memo - „Dzień Dziecka”

https://learningapps.org/12733858

Poproś o przeczytanie bajeczki pt.:„Strach ma wielkie oczy”, przekonasz się,

że każdy lęk można pokonać!

https://miastodzieci.pl/bajki/strach-ma-wielkie-oczy/

                  Życzę Wam słonecznego weekendu i dużo zabawy

                          na powietrzu! Do poniedziałku Sóweczki!

 

04.06.2020r.

Witamy Was kochane Sóweczki. Kolejny dzień przygód zaczniemy od piosenki.

Posłuchajcie jej uważnie, a następnie opowiedzcie o czym opowiada jej tekst?

 Czy pamiętacie jakie są Wasze prawa ? Powiedzcie o nich Mamusi lub Tatusiowi.

https://www.youtube.com/watch?v=zwS_J432Skc

A teraz sprawdzimy czy nie zapomnieliście, jak prawidłowo poruszamy się do muzyki.

 Róbcie to, o co prosi pani.

https://www.youtube.com/watch?v=Zg7pCZOtMXo

Poruszaliście się troszkę, na pewno łatwiej teraz poradzicie sobie z dalszymi zadaniami ;).

Grupa przyjaciół spotkała się na dworze. Popatrzcie na obrazek poniżej i policzcie

ilu jest chłopców, a ile dziewczynek? Kogo jest więcej?

A czy potraficie powiedzieć, ile jest wszystkich dzieci?

A teraz sprawdzimy czy równie dobrze sobie poradzicie

z liczeniem grając w grę ;)

https://learningapps.org/display?v=p8uuzjx5c20

Udało się? Pewnie tak, zatem przejdźmy do kolejnego zadania. Tym razem dowiemy się,

kto jest spostrzegawczy, a kto nie ;)))).

Spójrzcie na obrazki poniżej i wyszukajcie 5 różnic miedzy nimi.

Jeśli się udało, to teraz dobierzcie dzieci w pary…

https://learningapps.org/display?v=pwdtyyatj20

A na koniec pokolorujcie kolorowankę on-line.

https://www.kolorowankionline.net/dzieci-z-pieskiem

Dzisiaj już się z Wami żegnamy. Życzymy Wam dużo zdrówka i czekamy na Was jutro.

Do zobaczenia. Pa, pa.

 

03.06.2020r.

Dzień Dobry wszystkim Sóweczkom! Dzisiaj mamy środę czyli środek tygodnia.

Jak się czujecie? Mam nadzieje, że wszystko w porządku. Zapraszam do zabaw!

Proponuję spojrzeć na ilustrację i dokończyć historyjkę obrazkową.

 Narysuj w ostatnim okienku kto chciał zostać przyjacielem zajączka?

Poproś Mamę lub Tatę aby przeczytali Tobie wiersz.

Kto według Ciebie może być przyjacielem. Czy Ty masz bliskiego kolegę, koleżankę,

których możesz nazwać przyjaciółmi?

Popatrz teraz na ilustrację i spróbuj odnaleźć właściwą drogę każdego dziecka.

Zobacz w jakim środowisku mieszkają.

 A teraz zobacz w co dzieci chcą się pobawić. Rysuj drogę do karuzeli

 i co będą mijali po drodze?

Na zakończenie mam dla Ciebie kilka propozycji plastycznych. Wybierz coś dla siebie.

Powodzenia! Jestem ciekawa Twoich prac! Do jutra . Pani Ewa .

https://www.youtube.com/watch?v=UXuhPl9vjAE

02.06.2020r.

Witam wszystkie Sóweczki bardzo serdecznie!

 Jeśli jesteście gotowi do nowych zabaw po wczorajszych niespodziankach to zapraszam.

 Na początek proponuję spojrzeć na ilustrację i narysować lub powiedzieć

 gdzie powinna być buzia uśmiechnięta lub nie uśmiechnięta.

 Które zachowanie dzieci jest właściwe lub nie.

Pod obrazkiem w każdym kółeczku pokoloruj o jedną gwiazdkę mniej.

A teraz spróbuj znaleźć dwie podobne piłki.

Jeśli zabawa z piłkami była fajna to z innymi figurami też nie będzie kłopotu.

Spójrz na ilustrację i znajdź trójkąty.

Teraz zapraszam do zabawy z piosenką. Może ją syszałeś(aś)? Spróbuj wyklaskać rytm.

https://www.youtube.com/watch?v=uHToZTZimcs

Poproś Mamę lub Tatę aby przeczytali Tobie wiersz a Ty powtarzaj.

Proponuję troszkę ruchu. Przygotuj piłeczkę i kilka klocków.

https://www.youtube.com/watch?v=-ftVOO0HbnI

Na zakończenie miła zabawa dla Ciebie. Poukładaj puzzle.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2733f1f58f29

Dzisiaj to wszystkie zabawy. Zapraszam jutro z samego rana! Pozdrawiam. Pani Ewa.

 

01.06.2020r.

Dzień dobry wszystkim dzieciom! A cóż to za dzień jest dzisiaj?

Tak! To Wasze święto: DZIEŃ DZIECKA!

Zapraszam Was do zabaw w tym wesołym dniu.

Na początek posłuchaj wiersza:

Co lubią robić dzieci na całym świeci? Kogo zdarza im się zanudzać? Jakie skarby znajdują czasami?

Gdzie mieszkają niegrzeczne dzieci? A jakie są Twoje ulubione zabawy?

 Czy są podobne do zabaw dzieci z wiersza?

Przyjrzyj się ilustracji i wskaż tę, na której dzieci bawią się podobnie do Ciebie.

Powiedz co robią dzieci na pozostałych ilustracjach.

Wytęż wzrok i odszukaj siedem różnic i zaznacz je na dolnej ilustracji.

A teraz zapraszam do zabaw plastycznych, które bardzo lubicie. Potrzebne będą: papierowe kubeczki,

 papier kolorowy, klej, patyczek, pinezki. Na ilustracji pokazano jak złożyć wiatraczek.

 Spróbuj zrobić podobnie. Powodzenia. Miłej zabawy.

Na zakończenie proponuję zabawy multimedialne:

https://www.miniminiplus.pl/dzielny-lew-eryk/gry/labirynt-strachow-dzielny-lew-eryk

Miłego dnia  Wam życzę, dużo radości, wielu niespodzianek i duuu..żo prezentów.

Do jutra! Bawcie się dobrze. Pozdrawiam. Pani Ewa.

 

31.05.2020r.

Dzień dobry :). Zapewne zdziwieni jesteście, że Wasza pani "wpada" do Was w niedzielę ;).

To wszystko dlatego, że od jutra część dzieci, czyli te których Mamusie i Tatusiowie nie mogą zostać

z nimi w domu, wraca do przedszkola.

Muszą zatem wiedzieć co się zmieniło i jak teraz będzie wyglądał ich dzień w przedszkolu...

Zapraszamy na krótki film, który Wam o tym opowie :)

 

Udanej niedzieli :)

 

29.05.2020r.

Dzień dobry Sóweczki!

Kończymy dzisiaj nasze spotkania w tym tygodniu i w tym miesiącu, który nazywa się – maj.

Spotkamy się w poniedziałek w nowym miesiącu.

Zagadka dla Was – jak nazywa się następny miesiąc?

Tak, brawo! To czerwiec.

Przed Wami ostatnie zabawy o książkach. Na początek posłuchaj wiersza i przypomnij sobie

 o zasadach poprawnego korzystania z książek.

A teraz wskaż, na której ilustracji dziecko odkłada książki na półkę?

Na której ilustracji nie wolno rysować po książce?

Która ilustracja zabrania czytania i oglądania książek gdy się je lub pije?

A co pokazuje ostatnia ilustracja?

Przygotuj ołówek lub wskaż, którą książkę zamierza przeczytać dziewczynka?

Co jest na okładce tej książki?

Wiesz już bardzo dużo o książkach, dlatego teraz zapraszam do krótkiego quizu.

Czy udało się Tobie odpowiedzieć na wszystkie pytania? Brawo!

Na zakończenie zapraszam do zabaw ruchowych. Przygotuj piłkę, obręcze jeśli masz,

 kilka krzeseł, zamiast pachołków można położyć na podłodze kilka większych klocków.

https://www.youtube.com/watch?v=Ig9VVl5tTD4

Do następnego spotkania w poniedziałek! Pozdrawiam. Pani Ewa.

 

28.05.2020r.

Dzień dobry. Bardzo mi miło, że znowu się spotykamy.

 Czy jesteście gotowi do nowych zabaw?

Jeśli tak to zapraszam. Dzisiaj rozpoczniemy od filmu pt. „Jak powstaje książka”.

Zapraszam do obejrzenia.

https://www.youtube.com/watch?v=Oo0bSS0bNIs

Jak nazywa się osoba, która pisze książki?

Kto wykonuje ilustracje do bajek?

 Gdzie wydaje się książki?

Gdzie książki są drukowane?

W jakim sklepie można kupić książki?

 Gdzie można wypożyczyć książki?

Czy Wiesz co to jest e –book?

Jeśli udało się Tobie odpowiedzieć na te pytania to wspaniale. Jeśli nie, to możesz posłuchać

 i obejrzeć film jeszcze raz.

Spróbuj wskazać na ilustracji: księgarnię, autora, drukarnię, bibliotekę, ilustratora.

Ostatni obrazek przedstawia introligatora –to osoba, która oprawia książki.

A teraz przyjrzyj się ilustracji i policz ile jest półek z zabawkami?

Na której z kolei półce ułożone są książki? Ile jest wszystkich samochodów?

 Na której półce z kolei jest ich mniej? Jaka zabawka jest między świnką a aparatem?

 Jakie zabawki są na najwyższej półce a jakie na najniższej.

Zapraszam teraz do wysłuchania piosenki.

https://www.youtube.com/watch?v=aGfrMwIbPTY&feature=youtu.be

Gdzie mieszkają książeczki? Kogo można znaleźć w bajeczkach?

Kto szepcze dzieciom do ucha gdy dziecko się zasłucha?

Posłuchaj piosenki jeszcze raz i spróbuj wystukać rytm.

Spójrz na ilustrację i połącz książki tego samego rodzaju.

Zapraszam do zabawy z piosenką: poruszaj się w rytmie i wykonaj polecenia z piosenki.

https://www.youtube.com/watch?v=Ou3mbAKU69I&list=PL5oqP-TatfImE8

Dzisiaj to wszystko co przygotowałam dla Was. Zapraszam jutro.

Pozdrawiam. Miłego dnia. Bawcie się dobrze.

                                   Pani Ewa.

27.05.2020r.

Witam was wszystkich przed ekranem. Czy pamiętaliście o niespodziance dla Mamy?

 Jeśli się udało, to brawo! Dzisiaj w środę zaczynamy kolejne zabawy.

W tym tygodniu mówimy o książkach, dlatego teraz zapraszam do wysłuchania utworu

pt.: „Życie książek – czyli o książkach dość leciwych i laptopie całkiem miłym”

https://www.youtube.com/watch?v=OXO8UMRGQbo

Jaki kłopot miała pewna książka w bibliotece? W jakim stanie była ta książka i jej sąsiadki?

 Dlaczego się martwiły? Jaki przedmiot zaoferował pomoc książkom?

W jaki sposób książki skorzystały z tej pomocy? Ile lat dłużej miały żyć? Czy słusznie zrobiły książki?

Jak Wiesz każda książka zrobiona jest z papieru. Papier pocięty jest na małe kartki,

na których naniesiony jest druk i ilustracje. A czy wiesz skąd bierze się papier na książki?

 Przyjrzyj się ilustracjom i poproś kogoś dorosłego aby przeczytał Tobie tekst.

A teraz zapraszam na zabawy buzi i języka.

https://www.youtube.com/watch?v=n2RO3WV5NQY

Przygotuj sobie kredki i spróbuj dorysować brakujące elementy po prawej stronie.

Na zakończenie proponuję abyś wykonał projekt zakładki do książki. Zakładka to taki element,

który pomaga zaznaczyć, na której stronie skończyliśmy czytać aby nie zaginać kartek i niszczyć książki.

Zakładka może być wykonana z papieru i ozdobiona tak jak na ilustracji. Zrób swoją oryginalną zakładkę.

Dzisiaj już się z Tobą żegnam. Do jutra.

 Pani Ewa

 

26.05.2020r.

Witam serdecznie wszystkie Sówki! Czy pamiętacie, że dzisiaj święto „Dzień Mamy”.

 Przygotujcie upominek dla swoich Mam i złóżcie życzenia.

A teraz zapraszam do dzisiejszych zabaw. Na początek proponuję krótki wierszyk.

 Poproś kogoś starszego aby Tobie przeczytał utwór.

Co płynie w książeczce? A co szumi? Kto grał na skrzypcach?

Czego jeszcze można dowiedzieć się z książek? Jakie książki podobają się Tobie?

Czego nie wolno robić z książkami? Co trzeba zrobić przed sięgnięciem po książkę?

Przyjrzyj się teraz ilustracji i policz ile jest książek na każdej półce. Dorysuj trzy książki

na wybranych przez siebie półkach i policz. W okienku obok narysuj tyle kresek,

 ile książek jest na półce. Pokoloruj na czerwono tę półkę, na której jest najwięcej książek,

a na zielono tę, na której jest ich najmniej.

Posłuchaj teraz piosenki. Spróbuj wyklaskać rytm piosenki.

Czy ta piosenka jest szybka czy wolna? Wesoła czy smutna?

Spróbuj sam (ma) pokazać ruchem rytm piosenki lub wymyśl taniec do melodii.

 A może zaprosisz kogoś z domowników do wspólnej zabawy?

https://www.youtube.com/watch?v=Nb_n1JFzjZA

Jeśli dokładnie przyjrzysz się obrazkom na pewno znajdziesz 10 różnic między nimi.

Zaznacz je po prawej stronie krzyżykiem lub wskaż.

Teraz proponuję zabawy ruchowe. Przygotuj do zabaw następujące pomoce:

 kilka większych klocków, pojemnik i dużo zapału. Powodzenia!

https://www.youtube.com/watch?v=SDEz_4RnWxw

Na zakończenie Twoje ulubione puzzle. Spróbuj ułożyć obrazek. 

 Ciekawe czy zgadniesz, z której bajki jest ta postać?

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2b5bd417d80d

Do jutra. Pozdrawiam. Miłego dnia. Pani Ewa

25.05.2020r.

Dzień dobry Sówkom w poniedziałek.

Jeśli wypoczęliście przez weekend to z pewnością macie dużo zapału do zabaw. Zapraszam serdecznie!

Na początek posłuchaj zagadki a dowiesz się o czym będziemy rozmawiać w tym tygodniu.

A teraz poproś kogoś dorosłego aby przeczytał Tobie wierszyk

i jednocześnie spoglądaj na ilustracje.

Skąd zeskoczyły książeczki? Co robiły na podłodze? Dlaczego jedna książeczka była smutna?

 A czy Wiesz w jaki sposób korzysta się z książek?

Spróbuj wskazać kolejność ilustracji w tej historyjce o „Smutnej książeczce”.

A może opowiesz ją własnymi słowami?

Przed Tobą labirynt narysuj lub wskaż drogę królewny do zamku.

A teraz proponuję zabawy „Buzi i języka”. Przed zabawą poproś kogoś dorosłego,

 aby Tobie towarzyszył i przygotował kilka rzeczy. Będą potrzebne talerzyki,

coś dobrego do posmarowania, szklanka z wodą, rurka, ryż prażony lub chrupki, piórka.

 Pobaw się tak jak dziewczynka na filmie.

https://www.youtube.com/watch?v=CA5fc6e-eZw

Spróbuj się teraz troszkę poruszać do muzyki.

https://www.youtube.com/watch?v=Y4lnJz2BTJY

Na zakończenie przygotuj farby i spróbuj namalować ulubionego bohatera z bajki.

Ciekawa jestem Twoich pomysłów. Do jutra. Pani Ewa.

 

22.05.2020r.

Witam Sóweczki w piątek. Dzisiaj to już nasze ostatnie spotkanie w tym tygodniu.

Jeśli jesteście gotowi – zapraszam do zabaw.

Na początek poproś Mamę lub Tatę aby przeczytali Tobie opowiadanie o pewnej Mamie.

Co mama usłyszała w nocy? Dlaczego księżyc płakał? W jaki sposób mama pomogła księżycowi?

A teraz przygotuj kredki i spróbuj pokolorować bukiet kwiatów tak jak widzisz na wzorze.

Czy wiesz jak nazywają się te kwiaty? Policz ile ich jest?

Przyjrzyj się ilustracji spróbuj na niej znaleźć miejsca, w których powinny być elementy

z obrazków zamieszczonych u dołu.

Przygotuj ołówek i spróbuj poprawić po śladzie. U dołu obrazka pokoloruj krawaty i apaszki tak,

 aby każda była w innym kolorze.

Na zakończenie proponuję troszkę się poruszać. Przygotuj piłeczkę, hula hop jeśli masz w domu.

 Startuj!

https://www.youtube.com/watch?v=2BQCcIjudZ8

Do poniedziałku! Pozdrawiam. Pani Ewa.

 

21.05.2020r.

Witam serdecznie wszystkie Sóweczki. Gotowi do zabaw? Zaczynamy!

Najpierw poproś Mamę lub Tatę aby Tobie przeczytali wiersz.

Zastanów się i spróbuj powiedzieć jak lubisz spędzać wolny czas z mamą i tatą.

A teraz przyjrzyj się obrazkom i wskaż różnice między nimi.

Czy wiesz czym zajmują się Twoi rodzice w pracy? Jeśli nie spróbuj się tego dowiedzieć.

A oto kilka zagadek, które pomogą Tobie dowiedzieć się trochę o różnych zawodach.

Przed Tobą majowe kwiaty. Nazwij je z pomocą kogoś dorosłego. Podziel ich nazwy na sylaby.

 Policz i narysuj w okienkach tyle kreseczek ile jest kwiatków w bukiecie. A może uda się Tobie

 zebrać na łące takie kwiatki dla Mamy?

Na zakończenie proponuję zabawy przy muzyce. Spróbuj wyklaskać rytm.

 https://www.youtube.com/watch?v=vMYMkexRC6M

Do jutra. Miłego dnia!. Pozdrawiam. Pani Ewa.

 

20.05.2020r.

Dzień dobry! Dzisiaj mamy środę czyli trzeci dzień tygodnia.

 Powtórzcie sobie kolejność dni: poniedziałek, wtorek, środa.

 Jeśli byliście gdzieś na łonie natury w czasie weekendu to ilustracje, które tu widzicie

 nie są Wam obce. Przyjrzyj się ilustracji: wskaż zwierzęta i policz motyle, biedronki,

ślimaki, ważki, żabki, pszczoły, pajączki, dżdżownice.

A teraz przygotuj ołówek i kreśl po linii ślimaczka.

Sprawdź czy potrafisz poruszać się jak motyl, żabka, biedronka, ważka.

Przygotuj nożyczki, kolorowy papier, klej. Spróbuj przygotować takiego oto ślimaczka.

Na zakończenie naszego spotkania proponuję zabawę multimedialną.

Możesz namalować dowolną laurkę dla mamy. A oto link do zabawy.

https://www.miniminiplus.pl/

Do jutra! Miłego dnia Wam życzę. Wasza Pani Ewa.

 

19.05.2020r.

Dzień dobry! Witam serdecznie wszystkie Sóweczki!

Mam nadzieję, że macie dużo zapału i chęci zabawy.

Dzisiaj przygotowałam dla Was kilka bardzo fajnych zajęć. Spójrzcie i spróbujcie rozwiązać kilka zadań.

Na początek posłuchaj proszę piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=dxKA0073O34&list=PLZs_Yl1jfVlJaiiB-tE8jPGVVP

A jak jest w Twojej rodzinie? Czy masz brata lub siostrę?

Ile osób jest w Twojej rodzinie? Policz.

Spróbuj wystukać rytm piosenki.

A teraz zabawa multimedialna – zastanów się jakie to kolory?

 https://learningapps.org/display?v=pwanzvhan01

Przed Tobą labirynt. Już Wiesz co masz robić? Tak. Trzeba znaleźć drogę do domu,

, a po drodze pozbierać lizaki. Policz ile ich zebrałeś(łaś) Powodzenia!

Następna zabawa to „Pajacyk’ – wskaż proszę figury geometryczne: koło, kwadrat,

 prostokąt i trójkąt.

A teraz policz ile jest trójkątów, kwadratów, prostokątów, i kół.

Czas na ruch i zabawy ruchowe. Przygotuj kilka poduszek, tasiemkę, butelki po wodzie,

 kosz lub inny pojemnik, piłeczki, skakankę. Miłej zabawy!

https://www.youtube.com/watch?v=d9iT7iuIr9s

Do jutra. Pozdrawiam. Pani Ewa.

 

18.05.2020r.

Witam serdecznie wszystkie dzieci!  Zaczynamy nowy tydzień.

 Dzisiaj jest poniedziałek czyli pierwszy dzień tygodnia.

W tym tygodniu zajmiemy się rozmowami o  Waszych Rodzicach. Dlaczego?

 Powiem Wam w tajemnicy, że za tydzień będzie wspaniałe święto – to „Dzień mamy”.

 Pomyślcie jak uczcicie to święto. Przygotujcie dla Mamy ładny upominek.

Może rysunek lub wycinankę. Powodzenia! A teraz zaczynamy nasze wspólne zabawy.

Na początek proponuję aby ktoś starszy, może Rodzic lub rodzeństwo przeczytali tobie wiersz.

Kim są  dwie połówki? W co bawisz się z mamą a co lubisz robić z tatą? Narysuj na kartce.

Pomogą Tobie w tym ilustracje. Przyjrzyj się i spróbuj powiedzieć co chłopczyk

lubi robić z mamą, a w jaki sposób dziewczynka spędza czas z tatą.

Poproś kogoś dorosłego aby towarzyszył Tobie w następnej zabawie.

 https://www.youtube.com/watch?v=WIKpLlapr90

Jeśli nie masz pomysłu na upominek dla Mamy, proponuję takie oto obrazki.

 Potrzebne będą farby lub obierki z kredek ołówkowych, wstążeczka lub bibuła.

     

Na zakończenie mam dla Ciebie zabawę „Pyszna kanapka dla Mamy” 

 https://www.miniminiplus.pl/molang/gry/molang-w-kuchni

Miłej zabawy. Pozdrawiam i do jutra. Pani Ewa.

 

15.05.2020r.

Dzień dobry wszystkim Sóweczkom!

Dzisiaj kończymy opowieść o dzielnych strażakach i ich  trudnej pracy.

Przygotowałam dla Was jeszcze kilka zabaw. Jesteście ciekawi? W takim razie zapraszam!

Poproś Mamę lub  Tatę aby przeczytali Tobie ten oto wiersz;

A teraz spróbuj odpowiedzieć: co bije na alarm przed pożarem?

Jakiego koloru jest samochód strażacki? Czym strażak gasi pożar?

Przyjrzyj się ilustracji i zastanów się czego brakuje drabinom? Tak, oczywiście!

Drabiny powinny mieć szczebelki. Spróbuj dorysować brakujące szczeble.

Następna zabawa będzie wymagała od Ciebie bystrego oka. Jeśli dobrze się przyjrzysz,

 to zauważysz puste pola między obrazkami. Twoim zadaniem będzie wskazanie miejsca obrazka,

 zamieszczonego po prawej stronie tabeli  w odpowiednim miejscu w tabeli. Powodzenia!

Zapraszam teraz do zabaw ruchowych. Proszę wybrać kilka zabaw dla siebie. Poproś rodzeństwo

lub Rodzica aby pobawił się z Tobą.

https://www.youtube.com/watch?v=Jlf5leeppBU

Spójrz na ilustrację i połącz parami takie same przedmioty.

Na zakończenie mam dla Ciebie jeszcze zabawę „Labirynt”. Wskaż drogę straży do płonącego domu,

 lecz po drodze zbierz kropelki wody.

Tak kończymy tydzień ze strażakami. Zapraszam w poniedziałek. Będą nowe zabawy i inne rozmowy.

Pozdrawiam. Miłego weekendu. Zaproście Rodziców na spacer do parku a może na rower czy rolki.

 Bawcie się dobrze. Pani Ewa.

 

14.05.2020r.

Dzień dobry wszystkim dzieciom! Czy wszyscy są gotowi do zabaw?

 Jeśli tak to zaczynamy.

Rozpoczniemy od przyjrzenia się figurom geometrycznym. Spójrz na ilustrację i wskaż

 takie same figury geometryczne.

A teraz wskaż najdłuższe i najkrótsze przedmioty: zapałki, drabiny, samochody.

Czy wiesz, że są przedmioty, których dzieci nie powinny obsługiwać samodzielnie,

ponieważ są niebezpieczne? Spróbuj wskazać je na ilustracji. Możesz je pokolorować.

 Przelicz ile ich jest. Podziel ich nazwy na sylaby.

Posłuchaj, proszę odgłosów różnych pojazdów bez obserwowania ich na ekranie.

Spróbuj nazwać te pojazdy.

https://www.youtube.com/watch?v=mV43t6OFll4

Czy rozpoznałeś(łaś) pojazd Straży pożarnej? Jeśli tak to gratuluję jeśli nie posłuchaj

tych odgłosów jeszcze raz.

Na zakończenie proponuję przyjrzeć się ilustracji i zastanowić, które przedmioty są potrzebne

 strażakowi w pracy?

Zapraszam jutro do następnych ciekawych zabaw! Miłego dnia. Pani Ewa.

 

13.05.2020r.

Witam drogie Sóweczki! Miło mi, że odwiedzacie naszą stronę.

Zapraszam dzisiaj do nowych zabaw:)

Na początek przyjrzyjcie się ilustracjom i spróbujcie je ułożyć wg kolejności zdarzeń,

a później opowiedzcie tę historyjkę własnymi słowami. „Niebezpieczne zabawy”

Wiem, że lubicie rozwiązywać zagadki dlatego teraz zapraszam do ich rozwiązania.

Przyjrzyj się teraz jak pomagają ludziom strażacy. A który strażak pomoże kotkowi?

Wskaż na ekranie lub narysuj ołówkiem drogę strażaka do kotka.

Przygotuj nożyczki i spróbuj powycinać części obrazka a następnie poskładać w całość.

Czy już Wiesz co będzie na obrazku?

A teraz przygotuj sobie gazetę i zaproś rodzeństwo lub Rodzica aby Tobie towarzyszył

w zabawach ruchowych.

https://www.youtube.com/watch?v=HkPdFnGRFGw

Na zakończenie proponuję przygotowanie farb plakatowych i namalowanie naszego bohatera –

 „Strażaka w akcji”, spróbuj zrobić to całkiem samodzielnie. Ciekawa jestem Twoich pomysłów. Powodzenia!

Miłego dnia i do jutra. Pozdrawiam. Pani Ewa

12.05.2020r.

Dzień dobry!

Na początku chciałam pogratulować zwycięzcom konkursu „Przedszkolak na medal”

czyli Hani i Oliwierowi. Brawo! Trzymajcie tak dalej.

A teraz zaczynamy nowy dzień zabaw. Czy wszyscy gotowi? Jeśli tak to ruszamy.

W tym tygodniu jak zauważyliście wszystkie zabawy dotyczą pracy strażaków.

Dzisiaj zaczniemy od opowiadania. Poproś Mamę lub Tatę aby je Tobie przeczytali.

Czy pamiętasz co zobaczyli Jacek i Agatka w sąsiednim domu? Gdzie zadzwonili?

 Jaki jest numer do Straży pożarnej? O co pytano dzieci przez telefon?

A czy Ty znasz swój adres?

Teraz proponuję zabawę matematyczną, policz ile jest kasków a ile toporków?

Czego jest więcej? Policz gaśnice i drabiny. Czego jest mniej?

 Czego jest więcej a może jest po równo?

Jeśli policzysz samochody strażackie i węże dowiecie się czego jest więcej.

Zapraszam teraz do posłuchania piosenki

https://www.youtube.com/watch?v=yv0YdFZHmgM

Dlaczego nie wolno dzieciom bawić się ogniem? Gdzie nie powinno się rozpalać ognisk?

Jaki jest numer do Straży pożarnej?

Spróbuj wystukać rytm piosenki o dłonie, o uda lub palcami na stoliku.

Proponuję wstać z krzesełka i trochę się poruszać. Oto moja propozycja, zabawy z piłką.

Poproś kogoś starszego aby Tobie towarzyszył.

https://www.youtube.com/watch?v=72iDMnTU2QA

Jeśli już jesteś zrelaksowany(na) zapraszam do układania puzzli.

Tym razem będzie to…  strażak. Powodzenia!

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3b3aa06be6e1

Jeśli chcecie się bawić dalej, zapraszam jutro od rana! Pozdrawiam. Pani Ewa.

 

11.05.2020r.

Dzień dobry! Ciekawi jesteście jakie przygotowałam zabawy?

Spójrzcie na ilustrację a dowiecie się czym zajmiemy się w tym tygodniu?

Ilustracja przedstawia strażaka i narzędzia, które są mu potrzebne w pracy.

 Przyjrzycie się specjalnemu ubraniu strażaka i spróbujcie nazwać narzędzia.

Niektóre na pewno są Wam znane.

Strażacy mają specjalny budynek, w którym są samochody strażackie i strażacy z tego budynku

 wyruszają na pomoc innym. Czy Wiesz jaki jest numer alarmowy do Straży pożarnej? Zapamiętaj 998.

Czy wiesz w jakich sytuacjach strażacy pomagają ludziom. Oczywiście, gaszą pożary.

 Ale nie tylko. Przyjrzyj się ilustracji i sprawdź w czym jeszcze pomagają strażacy.

A teraz spójrz na ilustrację i wskaż samochód strażacki.

Jeśli masz w domu małe pudełko np. po herbacie, spróbuj je okleić czerwonym papierem,

dokleić kółeczka i wóz strażacki gotowy.

Na zakończenie zabaw się w strażaka i powtarzaj za dorosłym w różnym tempie (szybko, wolno)

 i różnym natężeniem głosu (cicho, umiarkowanie, głośno): „Każdy strażak jest odważny, gasi pożar tak jak nikt”.

W kolejnych dniach dowiesz się jeszcze wielu rzeczy o pracy strażaków. Zapraszam.

Dziękuję i do jutra!. Pozdrawiam. Pani Ewa.

 

08.05.2020r.

Witam serdecznie i zapraszam do zabaw.

Na początek jeśli masz możliwość przygotuj ołówek i spróbują rysować flagę po śladzie.

A teraz posłuchaj  legendy „Gniazdo Białego Orła” razem z Rodzicem aby pomógł Tobie

odpowiedzieć na kilka pytań.

https://www.youtube.com/watch?v=yMWBZkLlaa0

Jak nazywali się bracia, którzy wędrowali przez puszczę?

Jakiego białego ptaka zobaczył Lech wśród pięknych lasów?

Jak nazwali miejsce, w którym zamieszkała drużyna Lecha?

Przyjrzyj się ilustracji i wskaż na niej wieś i miasto. Czym się różni wieś od miasta?

Gdzie jest więcej domów? Co robią ludzie na wsi?

Czy Wiesz, że orzeł to ptak, który jest chroniony? A czy znasz inne ptaki chronione

w przyrodzie przez człowieka? Przyjrzyj się ilustracji i wskaż orła, jaskółkę, bociana, dzięcioła,

 sowę, łabędzia i  kukułkę. Wszystkie te ptaki pozostają pod ochroną.

Czy wiesz co to jest hymn?  To uroczysta pieśń śpiewana przez ludzi gdy w kraju są jakieś ważne

 wydarzenia lub święta narodowe. Posłuchaj tej pieśni i zastanów się czy jest to pieśń wesoła,

smutna czy poważna. Podczas śpiewania hymnu zawsze stoimy na baczność.

Myślę, że potrafisz tak stanąć. Posłuchaj hymnu Polski

https://www.youtube.com/watch?v=DevmLQmIS7k

Jeśli masz ochotę - możesz ułożyć obrazek orła z puzzli. Zapraszam i powodzenia!

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0bb43ce972e8

Na zakończenie proponuję trochę zabaw ruchowych.

https://www.youtube.com/watch?v=WsFaRLRP49w

Wszystkim Rodzicom dziękuję za przesyłane prace plastyczne dzieci na mój adres.

 Zawsze chętnie je oglądam. Do jutra. Pozdrawiam. Pani Ewa.

 

07.05.2020r.

Dzień dobry! Zaczynamy nowy dzień i nowe zabawy.

 Czy już pamiętacie kolory naszych barw narodowych? Mam nadzieję, że tak.

Brawo! To oczywiście biel i czerwień.

Zacznijmy dzisiejszy dzień od przypomnienia sobie piosenki o małej Polce i małym Polaku.

https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM

Czy potrafisz wymienić nazwy miast, o których śpiewają dzieci? Jak nazywa się największa rzeka,

o  której śpiewają dzieci? W jakim mieście zobaczyły Zamek królewski? Z czego słynie Toruń?

 W jakim mieście skończyła się  podróż dzieci przez Polskę? Jeśli chcesz możesz dowolnie potańczyć

 przy melodii piosenki lub zaprosić do zabawy Mamę, Tatę czy rodzeństwo.

Proponuję teraz rozwiązanie kilku zagadek, dlatego poproś kogoś dorosłego aby je Tobie przeczytał.

Czy udało się Tobie odgadnąć wszystkie zagadki? Jeśli tak to zapraszam do dalszych zabaw.

Przyjrzyj się obrazkowi i wskaż 4 koła, 3  trójkąty, 5 kwadratów, 3 prostokąty. Policz ile okien ma domek?

Ile rośnie drzew obok domu? Policz schodki przed drzwiami oraz szczebelki w płocie.

Kolejna zabawa to rysowanie po śladzie gór, fal morskich i domów.

Na zakończenie proponuję zabawy przy muzyce.

https://www.youtube.com/watch?v=S5TFdKc6TB4

Pragnę przypomnieć, że dzisiaj jest ostatni dzień, kiedy można obejrzeć przedstawienie teatralne

 w wykonaniu artystów Teatru Ateneum pt.: „Calineczka”. Link znajduje się na naszej stronie.

Prosimy o informację zwrotną, czy przedstawienie się dzieciom podobało.

Miłej zabawy! Do jutra .Pozdrawiam. Pani Ewa.

 

06.05.2020r.

Witam wszystkie Sówki i zapraszam do zabawy. Kto ma ochotę powinien do nas dołączyć.

Czy zabawy są trudne czy łatwe, sami oceńcie.

Na początek posłuchaj odgłosów natury i nazwij je.

https://www.youtube.com/watch?v=JwbMnvfN2y8

A teraz spróbuj się przyjrzeć jak wygląda nasze godło i w jakich jest barwach?

Ilustracja poniżej przedstawia części godła, wskaż lub wytnij i przyklej fragmenty na dużej ilustracji.

A teraz przyjrzyj się mapie naszego kraju - Polski. Spróbuj wskazać położenie Katowic na mapie,

stolicy – Warszawy, Morza Bałtyckiego oraz Tatr. Jeśli nie potrafisz sam (ma), poproś o pomoc kogoś dorosłego.

 Spróbuj wskazać na ekranie drogę Wisły do morza.

A teraz przygotuj farby, pędzel i spróbuj samodzielnie namalować Godło Polski wg wzoru na ilustracji.

Oto labirynt. Pokaż drogę Lecha, o którym słuchałeś(łaś) legendy - do orła.

Mam nadzieję, że miło spędziłeś(łaś) ten czas?

Proszę o przysyłanie zdjęć czytania bajek Rodzica z dzieckiem w ramach akcji „Cała polska czyta dzieciom.

Zapraszam również do udziału w konkursie wokalno –recytatorskim „Jestem sobie Polak mały”.

Regulamin zamieszczony na stronie.  Pragnę przypomnieć, że jeszcze tylko do jutra można obejrzeć

bajkę „Calineczka”, na którą zaprasza Teatr Ateneum. Dziękuję i pozdrawiam. Pani Ewa.

 

05.05.2020r.

Dzień dobry! Witam serdecznie wszystkich, którzy zaglądają na naszą stronę.

Dzisiaj mamy wtorek, drugi dzień tygodnia. A oto moje propozycje zabaw.

Wskaż wysoki i niski budynek.

Wskaż najwyższy i najniższy domek.

A teraz posłuchaj piosenki

https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM

Spróbuj wystukać rytm piosenki.

Kim były dzieci z piosenki?

Przygotuj kartkę i ugnieć z niej kuleczkę. Spróbuj zdmuchiwać ją ze stołu, po dywanie,

trzymając na dłoni. Poproś Mamę lub Tatę aby się z Tobą pobawili na dywanie.

https://www.youtube.com/watch?v=s7uBM3yu_bU

Do jutra! Pani Ewa.

 

04.05.2020r.

Dzień dobry wszystkim dzieciom! Dzisiaj nowy tydzień i nowe zabawy.

Ciekawa jestem czy wiecie jakie święta obchodziliśmy w zeszłym tygodniu?

Było to Święto Pracy, Święto Flagi oraz Święto Konstytucji 3 Maja.

Dlatego dzisiaj proponuję takie oto zabawy. Poproś rodzica aby tobie przeczytał nazwy miast.

Przyjrzyj się ilustracjom i wysłuchaj nazw miast. Powiedz co jest ciekawego w tych miejscach.

Co się Tobie tam podoba? A może byłeś (łaś) w ty mieście?

Czy rozpoznajesz swoje miasto? Jak się nazywa miasto, w którym mieszkasz?

Czy wiesz jakie barwy ma nasza flaga narodowa? Spróbuj zrobić samodzielnie taką flagę z rolek.

A teraz przyjrzyj się dokładnie i wskaż miejsca na zdjęciu fragmentów obrazków zamieszczonych u dołu.

Czy Wiesz, że w maju można usłyszeć kukanie kukułki? Jeśli będziesz w lesie podczas tego weekendu

to wytęż słuch i może usłyszysz kukanie. Powodzenia!

Na zakończenie spróbuj powtarzać za Rodzicem tekst wiersza pt. „Kukułka”

Do jutra! Pozdrawiam. Pani Ewa.

 

30.04.2020r.

Dzień dobry! Dzisiejszy dzień rozpoczniemy od piosenki pt.: „Dziwna chatka” – posłuchajcie.

https://www.youtube.com/watch?v=V4LowCtGKPc

Dlaczego ta chatka była dziwna? Kto mieszkał w tej chatce?

Czym poczęstowała dzieci starsza Pani?

A teraz spróbuj ołówkiem poprawić po śladzie „Piernikową chatkę” i pokoloruj.

Kolejne zadanie będzie polegało na wyszukaniu podobnych kształtów. Powodzenia!

Ostatnie zadanie jakie przygotowałam to zabawy buzi i języka. Posłuchaj

i spróbuj powtarzać.

http://wierszykidladzieci.pl/dosluchania/rety.php

Do poniedziałku! Pozdrawiam. Pani Ewa.

29.04.2020r.

Dzień dobry wszystkim Sóweczkom, które wcześnie wstały! Dzisiaj nowy dzień i nowe zadania.

Pamiętacie, o czym wczoraj rozmawialiśmy?

Brawo! O Teatrze!

Przyjrzyjcie się ilustracjom i odgadnijcie z jakich baśni są te postaci ?

A teraz spróbuj zaprowadzić Jasia i Małgosię do chatki z pierników.

Policz wszystkie cukierki znajdujące się na tej drodze. Pokoloruj lub wskaż kostkę

z odpowiednią liczbą kropek.

Jeśli znasz dobrze bajki, nie sprawi Tobie trudności kilka zagadek.

Do jutra!. Pozdrawiam Pani Ewa!

 

28.04.2020r.

Witam Was Kochani! Ciekawa jestem czy wczorajsze zadania sprawiły Wam radość.

Mam nadzieję, że nie były zbyt trudne. Dzisiaj nowy dzień (wtorek) i nowe wyzwania. Gotowi? Zaczynamy!

Na początek proponuję piosenkę pt.: „Magiczne miejsce”

https://www.youtube.com/watch?v=E3lW-k19_io

Dlaczego w teatrze jest magicznie? Kiedy zaczyna działać czar?

Spróbuj wystukać rytm patrząc na rysunek:

A teraz przyjrzyj się ilustracjom i wskaż kto jest wysoki a kto jest niski?

Następnie spójrz na drugą ilustrację i wskaż co jest najwyżej a co jest najniżej?

Poproś Mamę lub Tatę aby Tobie towarzyszyli w zabawie buzi i języka.

Na zakończenie proponuję małą gimnastykę: zabawy z piłeczką.

Poproś kogoś dorosłego lub rodzeństwo aby Tobie towarzyszyli. Razem bawić się weselej!

https://www.youtube.com/watch?v=fxQY6Aivw10

Do jutra! Pozdrawiam. Pani Ewa.

 

27.04.2020r.

Dzień dobry! Witam wszystkie Sóweczki w nowym tygodniu.

Dzisiaj mamy poniedziałek i nowe propozycje zabaw. O czy będą?

Dowiecie się po wysłuchaniu tekstu. Poproś Rodzica aby Tobie towarzyszył.

Mama lub Tata będą czytali wyrazy a Ty – mów nazwy obrazków.

Czy znasz baśń, którą oglądała rodzina Ady? Dokończ ją opowiadać.

A czy Ty byłeś(łaś) kiedyś w prawdziwym teatrze? Jeśli tak, to nie sprawi Tobie trudności

następne zabawa. Wskaż, które przedmioty kojarzą się Tobie z teatrem.

Poproś Mamę lub Tatę o przeczytanie wiersza pt. „Teatr” J. Koczanowskiej

Kiedy zwykle zaczyna się przedstawienie? Jakie historie mogą dziać się w teatrze?

Do jakiej krainy można trafić?

W Teatrze występują aktorzy lub kukiełki. Jeśli aktorzy przedstawiają bajkę, to po czym poznacie,

że są weseli, smutni, źli albo zdziwieni. Spójrzcie na ilustrację, która pomoże Wam odpowiedzieć.

Wskaż, które dziecko jest wesołe, smutne, złe, zdziwione, złośliwe, niezadowolone.

Ostatnia moja propozycja dzisiaj to kukiełka z papieru. Spróbuj się pobawić. Pomoże w tym nagranie.

A może spróbujesz zrobić jeszcze inne kukiełki wg własnego pomysłu. Będę czekała na Twoje propozycje.

Chętnie obejrzę.

https://www.youtube.com/watch?v=xGSYRsHfUp8

Do jutra! Pozdrawiam. Pani Ewa.

 

24.04.2020r.

Dzień dobry wszystkim, którzy wcześnie wstali!

 Dzisiaj nasze ostatnie spotkanie w tym tygodniu. Mam nadzieję, że dobrze się bawiliście

 przez te dni a przy okazji też nauczyliście się wielu fajnych rzeczy.

Dzisiejszy dzień rozpoczniemy od wiersza pt. „Chora rzeka” J. Papuzińskiej.

 Poproś Mamę lub Tatę aby przeczytali Tobie ten utwór.

Co śniło się kotkowi? Dlaczego kotkowi nie podobał się ten sen? Jakiego koloru była

rzeka ze snu kotka? A czy zauważyłeś dlaczego był taki kolor rzeki? Jaki kolor ma czysta rzeka?

Wskaż na ilustracji.

Czas na małą gimnastykę. Przygotuj kilka małych poduszek, Zaczynaj!

https://www.youtube.com/watch?v=j4EiXelSTkI

Czy wiesz, że śmieci trzeba segregować do kilku pojemników już w domu, tak jak zrobiła to

dziewczynka na obrazku? Policz ile jest tych pojemników i jakie mają kolory.

Co wrzucamy do pojemnika żółtego, zielonego a co do niebieskiego?

 Do jakiego pojemnika dziewczynka powinna wrzucić

niepotrzebne papiery?

Spójrz na obrazek i poszukaj najkrótszej drogi śmieci do odpowiednich pojemników.

Mam nadzieję, że zabawy się Tobie podobały. Zapraszam w poniedziałek już od rana.

 Pa, Pa! Pani Ewa.

!

23.04.2020r.

Witam serdecznie wszystkie Sóweczki!

Ciekawa jestem czy rozglądacie się za wiosennymi ciekawostkami przyrodniczymi.

Podziwiajcie drzewa, kwiaty, słuchajcie śpiewu ptaków i cieszcie się wiosną. Przyroda jest piękna

 i potrzebna ludziom, zwierzętom, dlatego trzeba o nią dbać. Wczoraj obchodziliśmy „Dzień Ziemi”,

ciekawa jestem czy udało się Wam zrobić coś dobrego dla naszej Ziemi?

Jeśli nie, możecie zrobić to jeszcze dzisiaj i każdego następnego dnia.

To, że przyroda jest piękna przekonacie się gdy przyjrzycie się narodzinom motyla.

Najpierw dorosłe motyle składają jajeczka na liściach z których wykluwa się gąsieniczka.

Gąsieniczka staje się poczwarką a z niej powstaje motyl. Spróbuj wskazać na ilustracji kolejne

obrazki narodzin motylka.

A teraz sam (a) narysuj pięknego motyla tak jak na obrazku. Skrzydełko po prawej stronie

powinno być takie samo jak po lewej.

 Policz ile ten motyl ma na obu skrzydełkach kółek, trójkątów i prostokątów?

A teraz rozruszaj swój języczek i usta. Zapraszam do zabawy.

https://wordwall.net/pl/resource/1174498/logopeda/rozgrzewka-logopedyczna

Przed Tobą ilustracja. Policz wszystkie owady, następnie  kwiaty. Czego jest więcej?

Czy wiesz jak poruszają się owady zamieszczone u dołu? Spróbuj je naśladować.

Jeśli sobie poradziłeś (łaś) z tym zadaniem proponuję Tobie wysłuchanie bajki

o znanej dziewczynce w czerwonym czepeczku. Jednak bądź uważny (na) gdyż jej spotkanie z wilkiem

całkiem inaczej się skończyło. Oto bajka pt. „Dobre rady na złe odpady czyli ekologiczny Czerwony Kapturek”.

https://www.youtube.com/watch?v=wqBXfBKSYow

Co zdziwiło Kapturka gdy wszedł do lasu? Co niósł wilk w workach?

Komu Kapturek opowiedział o złym zachowaniu wilka? Dokąd udał się myśliwy?

Czego dziewczynka nauczyła wilka? A czy Ty już potrafisz porządkować czyli segregować śmieci?

To była ostatnia propozycja dla Ciebie dzisiaj. Dziękuję za prace, które do mnie przysyłacie,

chętnie je oglądam. Bardzo mnie cieszy, że moje propozycje Wam się podobają. Bawcie się dobrze!

Zapraszam jutro jak tylko się obudzicie! Pozdrawiam.                  

Pani Ewa.

 

22.04.2020r.

Dzień dobry dzieciom! Czy zauważyliście wielkie zmiany w przyrodzie?

Wiosna już na dobre zagościła. W kwietniu drzewa owocowe kwitną, inne mają

coraz większe liście, na łąkach rosną mlecze i stokrotki a w górze latają ptaki

 i różne owady. Wszystko rośnie i rozwija się. Obserwujcie uważnie!

A teraz zapraszam do dalszych zabaw. Na początek przygotowałam kilka zagadek.

Poproś Rodzica aby je Tobie przeczytał. Wskaż, o którym owadzie jest zagadka.

Przed tobą historyjka obrazkowa. Przyjrzyj się dokładnie i wskaż w jakiej kolejności

powinny być ułożone obrazki.

Spróbuj odpowiedzieć  - czy zauważyłeś (łaś) jak zachował się chłopiec podczas

spaceru w parku? Dlaczego kosz na śmieci upomniał chłopca? Czy zachowanie chłopca

 było właściwe? Poproś Rodzica o przeczytanie wiersza „Przyjaciele przyrody” A. Widzawskiej

Czy wiesz, kto to jest przyjaciel? Jeśli nie – powiem Tobie w kilku słowach. Przyjaciel pomaga

gdy innym jest źle. Nie cieszy się gdy komuś dzieje się krzywda. Przyjaciel sprawia,

że inni się uśmiechają.  A czy Ty jesteś przyjacielem przyrody i ziemi? W jaki sposób jej pomagasz?

Na zakończenie mam dla Ciebie kilka propozycji zabaw plastycznych. Wybierz sam (sama).

Miłej zabawy. Chętnie  zobaczę, która propozycja była dla Ciebie ciekawa.

Pierwsza to kwitnące drzewko z papieru i bibuły lub owady z zakrętek. Zobacz to na ilustracjach.

 Nie zapomnij! Przyślij pracę na mój adres. Zachęcam do częstego odwiedzania naszej strony

 i przysyłania prac. W ten sposób możesz wziąć udział w konkursie „Przedszkolak na medal”

– regulamin załączony na stronie.

Pozdrawiam i do następnego spotkania! Pani Ewa.

21.04.2020r.

Dzień dobry! Czy pamiętacie wierszyk, który wczoraj czytali Wam Rodzice?

Czy już Wiecie w jaki sposób trzeba dbać o przyrodę aby jej nie szkodzić?

 A może udało się Tobie zrobić coś co będzie dla niej dobre i pożyteczne ?

Mam nadzieję, że tak. A dzisiaj mam dla Was nowe propozycje.

Spójrzcie, spróbujcie pomyśleć i pobawić się. Na początek będzie to obrazek

malowany rurką. Zrób plamę z farby na papierze, a następnie dmuchaj na nią

przez tę rurkę w różnych kierunkach. Tak jak to widać na obrazku.

A teraz przyjrzyj się ilustracji i policz zwierzęta, które mają skrzydła i dziób,

 zwierzęta futerkowe z długim ogonem, zwierzęta futerkowe z krótkim ogonkiem,

zwierzęta ze skrzydłami i czółkami. Wyprowadź kreta z norki wodząc paluszkiem po ekranie.

Czas na zabawy ruchowe.

https://www.youtube.com/watch?v=ozI7YcVASgo

Spójrz na ilustrację poniżej i nazwij zwierzęta, które są na zdjęciach.

Powiedz, gdzie można je najczęściej spotkać – w lesie, na łące czy w stawie?

Wybierz odpowiedni symbol: drzewko – gdy zwierzę żyje w lesie,

kroplę wody – gdy żyje w wodzie, stokrotkę – gdy żyje na łące.

Przygotowałam jeszcze jedną propozycję. Tym razem muzyczną. Posłuchaj proszę piosenki.

https://www.youtube.com/watch?v=NCvIZ9rIkeg&list=RDNCvIZ9rIkeg&start_r

Co widziały oczy? Co słyszały uszy nad stawem? Co wąchał nosek?

Na zakończenie mam dla Ciebie zabawę.

Jesteś ciekawy (wa) zobacz i ułóż. Powodzenia!

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=04d1cd90b2f8

Dziękuję za przesyłane prace na konkurs kulinarny oraz inne prace plastyczne.

Widzę, że zapału Wam nie brakuje. Brawo! Trzymajcie tak dalej!

Do zobaczenia jutro! Pani Ewa. Pozdrawiam!

 

20.04.2020r.

Witam Sóweczki w nowym tygodniu! Dzisiaj mamy poniedziałek czyli pierwszy dzień tygodnia.

Zapraszam do zabawy!

Poproś Mamę lub Tatę o przeczytanie wiersza „Jestem ekologicznym poetą”.

-Dlaczego powinniśmy dbać o przyrodę?

- Jak na co dzień możesz dbać o przyrodę?

- Czy wiesz dlaczego należy segregować śmieci?

Jeśli odpowiedziałeś na te pytania, to z pewnością nie będziesz miał (ła) trudności z wrzuceniem

śmieci do odpowiedniego pojemnika. Spróbuj wskazać odpowiedni pojemnik na te odpadki.

   

Przyjrzyj się obrazkom i powiedz, gdzie wolałbyś mieszkać i dlaczego?

Na zakończenie proponuję wykonanie pszczółki z rolki i papieru kolorowego.

Jak? Tak jak na ilustracji poniżej.

Do jutra! Pani Ewa.

17.04.2020r.

Dzisiaj już ostatni raz spotykamy się w tym tygodniu.

 Przygotowałam dla Ciebie ciekawe zabawy. Zresztą sam(a) zobacz...

Na początek mam dla Ciebie opowiadanie o pewnej gąsce. Poproś Mamę lub Tatę

o przeczytanie bajki L. Wiszniewskiego „Jak szara gąska gospodarowała”

 

- Jak pomagała gąska gospodyni?

- Dlaczego gospodyni była niezadowolona?

- Czy wiesz – co to znaczy:  rządzić się jak szara gęś?

Przyjrzyj się obrazkowi i znajdź cień zwierzątka.

 

Jeśli nie jesteś zmęczony (na) przyjrzyj się obrazkom i spróbuj odnaleźć

różnice między nimi.

Ostatnie zadanie dla Ciebie jakie przygotowałam polega na dorysowaniu

brakujących elementów na obrazkach. Powodzenia.

Do jutra.               Pani Ewa!

 

16.04.2020r.

Dzień dobry wszystkim dzieciom!

Już Wiesz jak wyglądają zwierzątka wiejskie i jakie mają zwyczaje.

 Dlatego myślę, że nie będziesz miał (ła) trudności z odgadnięciem kilku zagadek.

Poproś Mamę lub Tatę aby je Tobie przeczytali.

Z zagadkami nie miałeś (łaś) trudności? Brawo!

A teraz spróbuj policzyć ile zwierząt ma cztery nogi a ile dwie?

Których zwierząt jest więcej?

Policz zwierzęta z rogami i zwierzęta z dziobem. Których jest mniej?

A ile zwierząt ma pióra?

Czas się poruszać. Zapraszam do zabawy. Spróbuj poćwiczyć swoją sprawność.

https://www.youtube.com/watch?v=LgWww5B5NAo

Już wiesz co lubią jeść zwierzątka wiejskie? Wskaż kto nakarmi te zwierzątka?

Na zakończenie mam dla Ciebie propozycję zabawy z wykorzystaniem mleka.

Spójrz i spróbuj pobawić się w domu.

https://www.youtube.com/watch?v=stg9EYDGn4g

Dzisiaj już się żegnam i zapraszam jutro! Pani Ewa

15.04.2020r.

Witam Was moi mili! W tym tygodniu poznajecie życie w gospodarstwie wiejskim.

Jest tam bardzo ciekawie, tyle się dzieje... Tu krówki coś podjadają,

tam koniki biegają i rżą, pisklątka wołają kurkę – swoją mamę,

a świnki chrumkają  i rozrabiają w chlewiku.

Na początek proponuję aby Rodzice przeczytali Ci wiersz:

Czy pamiętasz o jakich zwierzętach opowiada wiersz?

Spróbuj wymienić kilka nazw zwierząt.

Poproś Mamę lub Tatę aby czytali wiersz jeszcze raz,

 a Ty spróbuj dopowiadać odgłosy zwierzątek.

Skoro wiesz jak nazywają się zwierzątka wiejskie i jakie wydają odgłosy

 mam dla Ciebie zabawę. Rozpoznaj po głosie nazwy zwierząt.

 

https://www.youtube.com/watch?v=3oE8dF4HPAE

 

Każde zwierzątko ma swoje ulubione potrawy. Czy wiesz co lubi jeść królik, świnka,

 kaczka i krówka? Wskaż na obrazku.

Kolejna moja propozycja to praca plastyczna „Krówka z dłoni”. Pomaluj dłoń na biało

lub czarno i odciśnij na kartce. Brakujące elementy domaluj. Oto ilustracja pomocnicza.

Powodzenia!

Na zakończenie proponuję grę „Dorosłe i młode zwierzątka – dobierz w pary”. Miłej zabawy.

https://learningapps.org/display?v=pd36d8wyc01

Dzisiaj już się żegnam. Zapraszam jutro! Pozdrawiam! Pani Ewa.

14.04.2020r.

Witam wszystkie Sóweczki po świętach! Czy przyszedł do was Zajączek

z prezentami? Pewnie jesteście zadowoleni. A kto z Was szukał jajeczek?

 Czy mieliście mokre czupryny w lany  poniedziałek? Mam nadzieję, że dobrze się bawiliście

 z domownikami.

Skoro tak, to pewnie nie brakuje Wam zapału do dalszej zabawy. Zaczynamy!

Dzisiaj zapraszam Was do gospodarstwa wiejskiego. A może ktoś z was był

kiedyś na wsi? Tam może być naprawdę ciekawie. Zresztą sami zobaczcie to na ilustracji.

 Przyjrzyjcie się i spróbujcie nazwać przedstawione zwierzęta. A czy wiecie jak nazywają się

 ich domki gdzie odpoczywają? Spróbujcie wspólnie z Rodzicem podzielić ich nazwy

rytmicznie na sylaby. Czy znasz jeszcze inne zwierzęta wiejskie? Powiedz jak się nazywają?.

 

Posłuchaj proszę piosenki „U nas na podwórku”

https://www.youtube.com/watch?v=R2PX4tFSz7k

Czy ta piosenka była szybka czy wolna? Smutna czy wesoła? Czy potrafisz wymienić

nazwy zwierzątek, o których opowiada. Policz ile ich jest.

Przed Tobą ilustracja z różnymi zwierzątkami. Nazwij je jeśli potrafisz lub poproś

Rodzica o pomoc. Następnie wskaż zwierzęta, które mają dwie nogi a które cztery.

Nazwij zwierzątka, które mają pióra, które mają rogi a które mają dziób.

 

Czas na relaks z Mamą lub Tatą. Usiądź wygodnie z nogami na krzyż. Poproś rodzica,

aby usiadł za Tobą, czytał wierszyk i jednocześnie wykonywał masaż.

Później można role odwrócić. Zaczynamy!

Każde zwierzątko  wiejskie ma swój domek, w którym odpoczywa.

Czy wiesz jak się te miejsca nazywają? Jeśli nie, podpowiem Tobie: obora, chlewik,

stajnia, kurnik. A teraz spróbuj wskazać na ilustracji – gdzie mieszkają zwierzątka?

A teraz zapraszam do zabaw ruchowych. Poproś Rodzica aby Tobie towarzyszył.

 Gotowi? Zaczynamy.

https://www.youtube.com/watch?v=omZpdfPgiA8

Na zakończenie proponuję zabawę – puzzle

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3f4ce9b5a977

Dziękuję za prace plastyczne, które przysyłacie do nas. Oglądam je zawsze i podziwiam

 Waszą pracowitość. Bardzo się cieszę, że sprawia Wam to dużo radości. Czekam na więcej!

Przypominamy o konkursie zamieszczonym na naszej stronie „Przedszkolak na medal”.

Drodzy Rodzice! Czytajcie dzieciom codziennie! Czekamy na Wasze zdjęcia lub prace plastyczne

 dzieci jako ilustracje do bajek.

Serdecznie polecam książkę, która odkrywa ogromne możliwości rozwoju małego dziecka

 dzięki czytaniu autorstwa :I. Koźmińskiej, E. Olszewskiej

pt. „Wychowanie przez czytanie”.     Do jutra. Pani Ewa

 

10.04.2020r.

Witajcie moi mili.

Dzisiaj spotykamy się ostatni raz przed Świętami Wielkanocnymi.

Pewnie czekacie z niecierpliwością na prezenty, które przyniesie zajączek?

 Na pewno o Was nie zapomni!

A teraz w oczekiwaniu na prezenty proponuję kilka zabaw, które umilą wam czas.

Na początek poproście Rodziców aby przeczytali bajeczkę

pt.: „ Pisankowa bajeczka” A. Galicy

Co zamierzał zrobić kot z jajek?

Jak zmieniły się jajka gdy poturlały się do pędzelka?

Co stało się z ostatnim jajkiem?

Czy policzyłeś(aś), ile było wszystkich jajek?

Zapraszam wszystkich Rodziców do włączenia się w akcję „Cała Polska czyta dzieciom”.

 Dzieci mogą narysować ilustrację do przeczytanej bajeczki wg własnego pomysłu.

Prosimy o przysyłanie zdjęć z tych działań na adres przedszkola lub mój adres e- mail.

 Będzie nam bardzo miło.

 

Skoro już wiesz, że z ostatniego jajka wykluł się kurczaczek,

proponuję abyś sam(a) spróbował(a) zrobić go z tekturowej rolki,

 bibuły i papieru. Spójrz na ilustrację.

Reszta to twoja fantazja i pomysłowość. Powodzenia!

Pamiętaj! Przyślij zdjęcie kurczaka na mój adres. Chętnie obejrzę.

Jeżeli chcesz, możesz też udekorować jajeczka:

posmaruj je klejem (najlepiej magikiem),

a następnie wrzuć do miseczki z kaszą lub ryżem i obtocz.

 Później możesz je pomalować farbami. Ja zrobiłam to tak.

Teraz proponuję chwilkę relaksu. Spróbuj się troszkę poruszać.

 Pomoże Tobie w tym gra ruchowa.

 

https://wordwall.net/pl/resource/1178637/zaj%c4%99cia-ruchowe/wiosenna

 

A teraz sprawdź czy pamiętasz – co trzeba włożyć do koszyczka wielkanocnego?

 

https://learningapps.org/display?v=p0fda4p4520    

Ostatnia moja propozycja to wyszukanie różnic między obrazkami.

Mam jeszcze dla Ciebie kilka propozycji zabaw świątecznych.

Pobaw się z domownikami w czasie świąt. Miłej zabawy!

A oto link, gdzie można znaleźć jeszcze inne propozycje zabaw.

 

https://tylkodlamam.pl/proste-zabawy-wielkanocne/

 

Zapraszam Rodziców i dzieci do udziału w konkursach przedszkolnych!

 Proszę wybrać coś dla siebie np. przygotować tradycyjną potrawę świąteczną

lub systematycznie zaglądać na naszą stronę i wysyłać do nas prace

plastyczne dzieci lub inne działania. Regulaminy załączone na stronie.

Kochane Sóweczki życzę Wam, Waszym Rodzicom i rodzinie

 wspaniałych, miłych i radosnych Świąt Wielkanocnych.

Smakołyków bez liku w świątecznym koszyku, jajeczek do nieba,

prezentów jak trzeba. Pozdrawiam! Pani Ewa. Zapraszam po świętach.

 

09.04.2020r.

Kochane Sóweczki witam Was serdecznie!

Do Świąt Wielkanocnych zostało naprawdę niewiele czasu.

Malujcie jajeczka, lepcie baranki i zajączki by w koszyczku niczego nie zabrakło.

Przyjrzycie się ilustracjom i wskażcie te rzeczy , które powinny znaleźć się

w koszyczku wielkanocnym. Jeżeli chcecie możecie je wyciąć i wkleić do koszyczka.

Czy Wiecie dlaczego takie potrawy wkładamy do koszyczka?

W tradycji ludowej każda potrawa ma znaczenie.

A teraz mam dla Was zabawną historyjkę obrazkową „Przygoda zajączka”.

Spójrzcie i spróbujcie narysować zakończenie – co przytrafiło się zajączkowi?

Poproś Mamę lub Tatę aby przeczytali Tobie taki oto wierszyk o zajączkach i licz.

 (zabawa paluszkowa wg M. Barańskiej

 – czytając wiersz można zademonstrować na palcach kolejne działania)

Myślę, że doskonale sobie poradziłeś(aś) z tym zadaniem.

Posłuchaj teraz piosenki „Hopla, Hopla” i poskacz tak jak zajączek.

https://www.youtube.com/watch?v=t-jVEPrPR9c

Czy wiesz dokąd zajączek poszedł po jajka?

A gdzie schował pisanki przed dziećmi? Brawo! Świetnie!

Na zakończenie zapraszam do zabawy wielkanocnej. Pobaw się w grę „Znajdź parę”

https://wordwall.net/pl/resource/1108859/wielkanoc

    Miłej zabawy! Do jutra! Pani Ewa

 

08.04.2020r.

Dzień dobry wszystkim dzieciom. Jeżeli jesteście gotowi to zaczynamy kolejny wspaniały dzień

z niespodziankami jakie dla was przygotowałam.

Na początek poproś Mamę lub Tatę o przeczytanie wiersza pt.: J. Koczanowskiej „Wielkanoc”

W wielkanocnym koszyczku,

Przystrojonym pięknie,

Kłóciły się pisanki

O najlepsze miejsce.

Każda chciała spoczywać

Tuż obok rzeżuchy,

Zielonej i puszystej

jak miękkie poduchy.

Wtem do akcji wkroczył

Cukrowy baranek,

Zjadł zieloną rzeżuchę

Przerwał spór pisanek.

 

Odpowiedzcie na kilka pytań: W czym znajdowały się pisanki? O co się kłóciły?

Gdzie  chciały leżeć? Kto przerwał spór pisanek? Co się stało z rzeżuchą?

Świetnie sobie poradziłeś(łaś) z tym zadaniem!

A może spróbujesz wspólnie z rodzicami ułożyć krótki wierszyk o Wielkanocy, potem przyślesz go

 na mój adres. A Wiem, że potrafisz! Jestem bardzo ciekawa Twoich pomysłów! Czekam niecierpliwie!

 

Teraz przed Tobą ilustracja. Spróbuj wskazać, w którym miejscu dużej ilustracji

powinny się znaleźć fragmenty obrazków znajdujące się u dołu.

Już wiesz co znajduje się w koszyczku wielkanocnym i na wielkanocnym stole. Skoro tak,

to spróbuj odgadnąć zagadki. Poproś Mamę lub Tatę aby je Tobie przeczytali.

W wielkanocnym koszyczku
leżeć będą sobie.
Zanim je tam włożę,
ślicznie je ozdobię. /pisanki/

 

Ukrywa w Wielkanoc słodkości różne,
więc każde dziecko na niego czeka.
Zobaczyć go jednak - wysiłki to próżne,
bo on susami – kic! kic! Ucieka. / zajączek wielkanocny/

 

Jestem żółty, mały, puszysty 
i z jajka się wykluwam. 
Czy już wiecie, kto ja jestem? (kurczaczek)

 

Tyle w koszyczku leży pisanek!
A pośród nich

słodki.../baranek/

Przed tobą obrazki i ich cienie. Wytęż wzrok i wskaż, do którego cienia pasuje obrazek.

Jeżeli jesteś zmęczony wstań i spróbuj się troszkę poruszać. Oto kilka propozycji.

https://wordwall.net/pl/resource/1106357/%C4%87wiczenia

Miłej zabawy i czekam na Ciebie jutro. Pamiętaj aby przysłać do mnie swoje prace plastyczne,

 a może wielkanocny wierszyk? Do jutra. Pani Ewa

 

07.04.2020r.

Witam serdecznie wszystkie dzieci! Ciekawa jestem jak Wam się podobały

 wczorajsze zabawy. Czy były dla was trudne?

Czy jesteście gotowe do nowych zabaw i nowych zadań? Zapraszam!

Święta Wielkanocne coraz bliżej. Pewnie zaczynacie malować jajka do koszyczka,

 a może pieczecie z ciasta zajączki? Bardzo jestem ciekawa.

Dlatego dzisiaj na początek proponuję zabawę z pisankami.

Na obrazku umieszczono koszyczki wielkanocne. Policz proszę, ile jest pisanek

w pierwszym koszyczku a ile w drugim. W którym koszyczku  jest więcej pisanek?

 Jeśli potrafisz policz ile jest pisanek w obu koszyczkach.

 

A teraz policz, ile jest pisanek różowych a ile niebieskich? Których pisanek jest mniej?

 Policz, ile jest wszystkich pisanek razem.

W koszyczku wielkanocnym prócz pisanek są jeszcze inne rzeczy.

Spójrz na obrazek, spróbuj je nazwać,

 a później możesz obrazek pokolorować lub pomalować.

Do zabawy, którą Tobie teraz proponuję  poproś Mamusię lub Tatusia

 aby się z Tobą  troszkę pobawili  na dywanie.

 

https://www.youtube.com/watch?v=FacAJxiIzh4

 

Jeśli masz jeszcze ochotę proponuję prostego zajączka  z kilku paseczków...

Jak? Tak jak na obrazku poniżej :)

 

06.04.2020r.

Witam wszystkie dzieci w nowym tygodniu.

Za oknami piękna wiosenna pogoda chociaż jeszcze wietrzyk mocniej dmucha.

Wiosna rozsiewa nowe kwiaty a na drzewach pojawiają się pierwsze listki.

Ciekawe czy wiecie jakie święta się zbliżają?

Pewnie w waszych domach trwają przygotowania.  Postarajcie się troszkę pomóc rodzicom.

Zapraszam was do zabawy!

Przed Tobą obrazek. Przyjrzyj się. Powiedz jakie smakołyki znajdują się

 na wielkanocnym stole? Podziel ich nazwy rytmicznie na sylaby.

A teraz poproś Mamę lub Tatusia o przeczytanie wiersza...

a następnie

 odpowiedz na kilka pytań.

- co było w wielkanocnym koszyczku?

- które zwierzątko jako pierwsze zawołały pisanki?

- które zwierzątko spotkały później?

- jakie zwierzątko przyszło na końcu?

- ile było wszystkich zwierzątek?

- co się stało z pisankami?

Następne zadanie będzie polegało na wskazaniu przez Ciebie przedmiotów,

 które nie pasują do pozostałych w rzędzie.

A teraz zabawa rysunkowa. Przed Tobą pisanka. Pokoloruj ją tak,

 jak potrafisz najładniej.  U dołu obrazka widać małe jajeczka

– pisanki z różnymi minkami. Naśladuj minki pisanek. 

Wskaż pisankę: wesołą, wystraszoną, smutną, złą.

Na zakończenie mam dla Ciebie piosenkę. Posłuchaj proszę i spróbuj przy niej potańczyć. 

 A może nauczysz się jej na pamięć?
 

https://www.youtube.com/watch?v=OTPObfVuHCY

Dzisiaj się żegnam ale jutro zapraszam was znowu.

 Pozdrawiam wszystkie Sóweczki. Pani Ewa.

 

03.04.2020r.

Witam wszystkie pracowite Sówki!

Przed wami kilka zabaw w tym kończącym się tygodniu. Kto jest gotowy ?

Zapraszam!

Na początek... poproś Mamę lub Tatę, aby przeczytali Ci bajkę

 pt. „JAK WIOSNA ŻARTOWAĆ CHCIAŁA”

A teraz spróbuj odpowiedzieć

- kogo zaprosiła wiosna na podwieczorek?

- jaki poczęstunek przygotowała dla gości?

- o jakim poczęstunku myślały zwierzątka?

- czy niespodzianka wiosny spodobała się zwierzętom?

 

Przed Tobą ilustracja przedstawiająca zwiastuny wiosenne.

Przyjrzyj się dokładnie i policz ile na nim jest chmurek, ile bocianów,

ile kwiatów, ile żłótych kwiatów, ile kwiatów fioletowych?

Kolejne zadanie dla ciebie to zadanie rysunkowe. Wodząc paluszkiem po ekranie zaprowadź

pszczółkę do ula. Czy pamiętasz nazwy przedstawionych kwiatów?

 Jeśli nie przypomnę tobie w kolejności: krokusy, sasanki, zawilce.

Na zakończenie proponuję troszkę pomalować farbami, ale nie pędzelkiem,

 lecz za pomocą wyciorka złożonego na krzyż lub plastikowej rurki do napojów

(koniec rurki powinien być przecięty na krzyż a powstałe cztery paseczki odgięte

 by powstała gwiazdka).

Poproście Rodzica aby wam w tym pomógł. Maczając w farbie tę końcówkę

 możesz odbijać na kartce. Tak powstaną kwiaty forsycji.

Łodyżki pomaluj pędzelkiem. Miłej zabawy!

 

Do poniedziałku! Pani Ewa.

 

02.04.2020r.

Witam was serdecznie drogie Sóweczki.

Bardzo mi miło, że niektórzy z was wykorzystują moje propozycje zabaw.

Oglądam wasze prace codziennie. Gratuluję! Brawo!

Dzisiaj przygotowałam kilka zadań dla was, które mama nadzieję też wam się spodobają .

Wykonaj rysunek według podanego kodu. Liczba kropek znajdujących się na białych polach

 mówi ile takich elementów powinno być na rysunku.

 

Następne zadanie polega na uzupełnieniu w pustych polach odpowiednich ptaków,

 tak aby w pionie i w poziomie były cztery różne ptaki.

Popatrz na obrazek poniżej. Nazwij zwierzęta, które na nim widzisz.

Pokaż paluszkiem, gdzie żyje każde z nich.

Na zakończenie mam dla was grę „Od nasionka do roślinki”. Miłej zabawy!

https://learningapps.org/display?v=phris9zgc01

Do jutra. Pani Ewa

 

01.04.2020r.

Dzień dobry dzieci!

Ciekawa jestem czy podobały się wam moje wczorajsze propozycje?

Czy udało wam się zrobić dżdżownicę? Czy słowo dżdżownica było dla was trudne?

Dzisiaj zapraszam was do innych ciekawych zabaw.                               

Na początek posłuchaj wiersza J. Brzechwy pt.: „Tydzień”

 

https://www.youtube.com/watch?v=UnwurXMVPFw

 

A teraz odpowiedz na kilka pytań:

- ile dzieci miał tydzień?

- czego szukał poniedziałek?

- co robił czwartek?

- gdzie odpoczęły dni tygodnia?

Czy zapamiętałeś wszystkie dni tygodnia?

Jeśli nie posłuchaj wiersza jeszcze raz i spróbuj nauczyć się ich na pamięć.

 

Następne zadanie będzie wymagało spostrzegawczości. Przyjrzyj się dokładnie obrazkom

 i znajdź dwa podobne w każdym szeregu.

Ciekawa jestem czy pamiętasz jak się liczy bo teraz trzeba będzie troszkę pomyśleć

 i porachować. Zadanie dla Ciebie bardzo proste...

 

Przed Tobą labirynt. Spróbuj znaleźć drogę motylka do krokusa

wodząc paluszkiem po ekranie.

 

Po tak ciężkiej pracy proponuję chwilkę relaksu. 

Przed Tobą zabawa „Narzędzia ogrodnicze”– spróbuj je odpowiednio uszeregować.

https://learningapps.org/display?v=p8yx42mua20

Kochani! Czy wiecie dzisiaj PRIMA APRYLIS ?

Koniecznie zrób psikusa swoim najbliższym. Tylko pamiętaj żeby nie był przykry dla innych.

 Pomoże Ci w tym wierszyk

Następne spotkanie będzie w piątek……   Ups, żart, Prima Aprylis!   

Do jutra!     Pani Ewa

31.03.2020 r.

                    Witam wszystkie dzieci! Czas na nowe zabawy. W tym tygodniu poprzyglądamy się

wiosennym pracom, jakie trzeba wykonać w ogrodzie i na polu.

Poproś Mamę lub Tatę aby przeczytali Tobie opowiadanie poniżej,

 a następnie odpowiedz na kilka pytań.

 Co robiły dzieci z grupy Olka?

− Powiedz, co jest potrzebne do wzrostu roślin?

-Co oznacza powiedzenie: „Rosnąć jak szczypiorek na wiosnę”?

 

Pamiętacie? Wy też wysiewaliście nasionka i sadziliście cebulki w przedszkolu.

 Ciekawe czy jeszcze urosły?

 

A teraz zapraszam was do zabawy „Buzi i języka”. Poproście Rodzica aby przeczytał

 wam wierszyk, a wy spróbujcie powtórzyć za rodzicem odgłosy wiosny.

A teraz zabawcie się z Rodzicem z podziałem na role. Rodzic czyta pierwszą

część zdania a wy dopowiadacie kolejne odgłosy.

Mam dla was jeszcze kilka zabaw, które mogą wam się spodobać. Spróbujcie!

Wiosną w ogródkach i na polach pojawiają się różne owady i płazy.

Jednym z nich jest dżdżownica. Może powtórzycie to trudne słowo: dżdżownica.

Komu się udało?

Proponuje wam zrobienie takiej dżdżownicy z tekturowego opakowania po jajkach

(jeśli takie macie w domu i jest już nie potrzebne).

Wystarczy odciąć nożyczkami paseczek z takiego kartonu (może wam pomóc rodzic),

 a następnie trzeba go pomalować na przykład na zielono

 lub na dowolny inny kolor (będzie ciekawiej).

Z jednej strony trzeba nakleić buzię, oczka wycięte z papieru.

Czółki można też wyciąć z papieru, lub jeśli macie plastikowe rurki do napojów.

to można odciąć część gdzie się zginają i dokleić do główki dżdżownicy

 (można też zrobić dziurkę na górze główki i włożyć)

Miłej zabawy i czekam na wasze pomysły.

 Pochwalcie się swoimi dziełami, chętnie zobaczę.

Na zakończenie troszkę relaksu. Posłuchajcie piosenki i potańczcie razem z mamą

tatą lub rodzeństwem.

https://www.youtube.com/watch?v=eXTBJkvsWsk

 A teraz żegnam się z wami. Zajrzyjcie tu jutro. Pozdrawiam Pani Ewa.

30.03.2020r.

Serdecznie witam wszystkie dzieci w nowym tygodniu.

 Dzisiaj jest poniedziałek i nowe zabawy przed wami.

Na początek proponuję byście posłuchali wiersza J. Brzechwy „Wiosenne porządki”

Spróbuj teraz odpowiedzieć na kilka pytań.

- kto obudził się w kwietniu?

- gdzie zaglądała wiosna?

- jakie porządki robił wietrzyk?

- co robiły krasnoludki?

- co polerowały obłoczki?

- a co wymalował bocian?

- co żurawie i skowronki wysypały na łąki?

 

W ogrodach i na działkach zaczynają się już wiosenne prace czyli wysiewanie nasion kwiatów,

 warzyw aby zdążyły wyrosnąć do lata.

Oto przed wami skrzynki z kwiatami. Spróbujcie z pomocą osoby dorosłej nazwać te kwiaty.

 Na skrzynkach są zamieszczone białe kółeczka – ile trzeba wsadzić kwiatów do skrzynkę,

 aby było ich tyle samo co kółek na skrzynce?

Przed wami ilustracja z różnymi narzędziami ogrodowymi. Spróbujcie je nazwać.

Jeśli nie potraficie... poproście o pomoc Mamusię lub Tatusia.

Czy wiecie do jakich prac w ogrodzie służą?

Przed wami ostanie zadanie.

Na przykładzie tego tulipana spróbujcie nazwać części rośliny znajdujące się w kółeczkach.

Podzielcie ich nazwy rytmicznie na sylaby. Następnie pokaż paluszkiem,

 w którym miejscu tulipana je widzisz.

Żegnam się z wami dzisiaj i do jutra!!!

27.03.2020 r.

Drogie dzieci dzisiaj już piątek czyli ostatnie spotkanie z wami w tym tygodniu.

Dzisiaj proponuję odwiedziny w ogródku z wiosennymi kwiatami.

Przyjrzyjcie się im i spróbujcie je nazwać.  Na pewno wam się to uda.

           Pamiętacie jak rozmawialiśmy o nich w przedszkolu?

A teraz jestem ciekawa czy zapamiętaliście nazwy tych kwiatów i pamiętacie jakie mają kolory.

Oto kilka zagadek dla was. Myślę, że nie są zbyt trudne. Powodzenia!

A teraz UWAGA!

Kto jest bystry, a wiem że każdy z was jest, będzie potrafił wskazać  paluszkiem

dwa takie same obrazki.

 

Aby lepiej zapamiętać nazwy wiosennych kwiatów zapraszam was do zabawy plastycznej.

Potrzebne będą waciki kosmetyczne (poproście mamę aby wam użyczyła parę sztuk), klej, kartka A4,

 nożyczki, zielony papier lub bibuła (jeśli nie macie użyjcie farby), farby, pędzel, miseczka z wodą.

 Poproście rodzica aby narysował wam kółeczka lub odrysujcie je od jakiegoś szablonu (to będą liski),

 a następnie wytnijcie i złóżcie na pół. Łodyżki można narysować lub wyciąć paski natomiast w kilku wacikach

 trzeba wyciąć trójkącik aby powstały kwiaty krokusa.

Wszystko przyklej na papier. Gotową pracę możesz sfotografować i przysłać mi jej zdjęcie.

Chętnie ją zobaczę. :) Powodzenia!!!

Na zakończenie mama dla Was jeszcze jedną zabawę- myślę, że Wam się spodoba.

Wystarczy otworzyć link i wszystko będzie jasne. Powodzenia i miłej zabawy.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=38546aac7127

Dzisiaj się już z Wami żegnam ale w poniedziałek zapraszam znowu do wspólnej zabawy.

Buziaczki!!! Znalezione obrazy dla zapytania: buziaczki ruchome

 

26.03.2020r.

Witam wszystkie Sóweczki i zapraszam do zabawy.

 Dzisiaj mamy dla Ciebie opowiadanie i historyjkę obrazkową o pewnej dziewczynce

 imieniem Julianna. Poproś Mamę lub Tatę aby je Tobie przeczytali,

 a później wskaż, w jaki sposób powinny być ułożone obrazki.

 

 

Kolejne zadanie jakie przygotowałam dla Ciebie polega na wyszukaniu różnic między obrazkami.

 Spróbuj wytężyć wzrok i odszukać elementy, którymi się różnią obrazki.

Wskaż paluszkiem gdzie widzisz różnicę.

Mam dla Ciebie jeszcze jedną propozycję -tym razem muzyczną.

 Posłuchaj jej razem z Rodzicami. Udanej zabawy...

https://www.youtube.com/watch?v=733cfng95PE

Do zobaczenia jutro :)

25.03.2020r.

Witajcie Sówki :) Macie ochotę na wspólną zabawę?

Posłuchajcie zatem opowiadania...

Jakie pączki na drzewach widział miś?

Przyjrzyj się uważnie ilustracji poniżej. Wskaż na obrazku gałązki z pączkami...

Policz ile pączków jest na pierwszej gałązce. Na każdej kolejnej gałązce

jest o jeden pączek mniej od poprzedszniej.

 Powiedz ile pączków będzie  na drugiej gałązce jeśli jest ich na niej

o jedną mniej niż na pierwszej?

Ile pączków będzie na trzeciej gałązce?

24.03.2020r.

Dzień dobry :) Dziś wtorek. Pobawicie się z nami?

Na początek zapraszam Was na wiosenny spacer.  Nie zapomnijcie zabrać ze sobą parasola :)

Znalazłam ich kilka. Który z nich wybrać?

Policzcie parasole na obrazku. Wymieńcie w jakich są kolorach.

Który parasol najbardziej Ci się podoba?

Nazwij kolory ubrań i butów na obrazku poniżej.

Policz ile przedmiotów jest w kolorze żółtym, ile w kolorze zielonym,

ile w czerwonym a ile w niebieskim?

Skompletuj 2 zestawy na deszczową, wiosenną pogodę.

 

A w nagrodę za doskonale wykonane zadania

posłuchajcie wierszyka o deszczu... którego wcale nie było :)

Do jutra :)

 

23.03.2020r.

Dzień dobry Sówki :). Dziś poniedziałek.

Przed Wami kolejna "porcja" zadań ;).

Na początek poproś Mamę lub Tatę o przeczytanie wiersza.

Przypomni  Ci o tym jak nazywa się pora roku, która właśnie do nas przyszła,

a i to jak zmienia się wszystko wokół wraz z jej przybyciem.

Mamy dla Ciebie i piosenkę :). Posłuchasz?

https://www.youtube.com/watch?v=AqBG2SmdOzc

Wiosna obudziła też pszczółki.

Jedna z nich zabłądziła. Pomożesz jej odnaleźć drogę do ula?

Wskaż jej drogę paluszkiem na ekranie lub monitorze :).

Przed Tobą ostatnie zadanie.

Wiosna poukładała na stole gałązki z pąkami.

Chce z nich zrobić wiosenny bukiet.

Na pierwszym talerzyku leży jedna gałązka.

Ile gałązek leży na drugim talerzyku? O ile to więcej niż na poprzednim?

A ile gałązek będzie leżało na trzecim talerzyku, skoro na każdym następnym

jest o jedną gałązkę więcej?

Ile na kolejnym?

 

20.03.2020r.

Kolejny dzień, już piątek, czas więc na kolejne wyzwania ;)...

Kto zaprosi Was dziś do wspólnej zabawy?

Dziś pobawimy się z kotkiem, kotkiem... łobuziakiem.

Kotek łobuziak bawi się pudełkiem... raz wskakuje do pudełka, raz siada na nim,

innym razem chowa się za pudełkiem albo staje obok,

lub też wciska się między pudełka.

Powiedz Mamusi lub Tatusiowi, gdzie na każdym z obrazków jest kot :).

19.03.2020r.

Dzień dobry :). Dziś czwartek. Przed Wami kolejne zadania...

Tym razem pobawimy się w detektywa i poszukamy ukrytych zabawek,

a potem zdradzimy Mamusi lub Tatusiowi na ucho

gdzie się one schowały, używając określeń położenia przedmiotów

względem siebie:  na, pod, obok, za, w, pomiędzy itp. :)

Detektywie "Sówko" poszukaj na ilustracji misia. Powiedz gdzie siedzi miś?

Poszukaj na ilustracji auta. Powiedz gdzie stoi auto?

Gdzie stoi krzesło?

Gdzie wiszą chorągiewki?

Gdzie stoi globus?

Pamiętaj, że masz stosować określenia położenia przedmiotów

względem siebie:  na, pod, obok, za, w, pomiędzy itp. :)

 

 

18.03.2020r.

Kolejny dzień, kolejne wyzwania ;)...

Posłuchaj uważnie wierszyka (Wandy Chotomskiej) ukrytego pod nutkami

a potem...

potem popatrz na obydwa obrazki i wskaż ten, w którym mieszka Pan Bałagan.

Popatrz na obrazek z prawej strony. Wymień zabawki jakie na nim znajdziesz.

Spróbuj odnaleźć te same zabawki na obrazku z lewej strony :).

Wskaż 5 szczegółów różniących obrazki poniżej.

Zaproś do zabawy Mamę lub Tatę.

Kto będzie bardziej spostrzegawczy?

 

17.03.2020r.

Kochane "Sówki" dziś przed Wami dwa wyzwania :).

Poproś Mamusię, lub Tatusia aby przeczytał Ci opowiadanie...

a Ty...

Ty postaraj się, wodząc paluszkiem po liniach na obrazku znajdującym się poniżej,

odnaleźć pudełko do którego Zuzia zapakowała lalkę na prezent

dla swojej ulubionej koleżanki :) :)

Potem powiedz Mamusi na ucho, jak nazywa się Twoja ulubiona koleżanka.

Dobrej zabawy!

 

16.03.2020r.

Szanowni Państwo, drogie "Sówki"...

"Różnimy się między sobą i różnią się też nasze dzieci. Są takie, które w obecnej sytuacji czują pewne podekscytowanie,

 ciekawość, a nawet radość. W końcu nie trzeba chodzić do szkoły i tyle nowych ciekawych rzeczy dzieje się wokół.

Są jednak i takie, które z dużym niepokojem i lękiem stale sprawdzają portale informacyjne, dopytują dorosłych,

poszukują informacji o zagrożeniu. Jeszcze inne mówią: dość! Już nie mogą oglądać, słuchać, czytać i rozmawiać

na temat zagrożenia koronawirusem. Wszystkie, nawet te szczęśliwe, z różnym natężeniem i częstotliwością

odczuwają nieprzyjemne emocje. Ten strach, zupełnie zrozumiały w obecnej sytuacji, wymaga od rodziców

szczególnego zaopiekowania się swoimi dziećmi"

                                                                        - wyjaśnia dr Magdalena Śniegulska, psycholog z Uniwersytetu SWPS.

Jak rozmawiać z dziećmi o koronawirusie?

 Otóż zapewne cała tą sytuację pozwoli dzieciom łatwiej zrozumieć

(a i poradzić sobie z wywołanymi nią emocjami) nasza dzisiejsza - to bajka o koronawirusie

 autorstwa Pani Manueli Molina Crus

psychologa dziecięcego.

Można ją pobrać jako plik PDF klikając na poniższy obrazek

 lub też otwierając poniższy link :)

https://660919d3-b85b-43c3-a3ad-3de6a9d37099.filesusr.com/ugd/64c685_1325b26f2d954d108cbc769afedcadd3.pdf?fbclid=IwAR26_x1MvLbsBziyit_eBPNN-uHLqYeroz1pl9I3pZBLJe2zIw1s-WqSTik

 

Miejskie Przedszkole nr 5 w Katowicach serdecznie zaprasza!!!!! Miejskie Przedszkole nr 5 w Katowicach serecznie zaprasza!!!!!