Miejskie Przedszkole nr 5

Miejskie Przedszkole nr 5 w Katowicach serdecznie zaprasza!!!!! Miejskie Przedszkole nr 5 w Katowicach serecznie zaprasza!!!!!

40-050 Katowice
ul. Gen. J. Zajączka 6

 

 

 

 

 

 

30.06.2020r.

Witajcie wesołe „Zajączki!” Jutro zaczynają się wakacje,

więc dzisiaj zajmiemy się tylko i wyłącznie związanymi z tym czasem atrakcjami.

Na początek obejrzyjcie bajkę „Atrakcje na wakacje”,

a później porozmawiajcie z Rodzicami o Waszych wakacyjnych atrakcjach.

Które z nich są podobne do tych bajkowych?

https://www.youtube.com/watch?v=CQkc4Dfe1aw

Wiemy, że lubicie rysować kredą lub patykiem czy nawet palcem na różnych podłożach.

Ale zanim narysujecie podobne słonko na piasku…

Możecie je narysować od razu, wystarczy sprawdzić, co czeka na Was pod linkami.

https://www.kolorowankionline.net/zlote-slonce

https://www.kolorowankionline.net/usmiechniete-slonce

Spójrzcie, jakie „szalone wakacje” mają dzieci na obrazku

i powiedzcie, co się na nim nie zgadza, co nie pasuje?

Jeśli już uporaliście się z poprzednim zadaniem, pomóżcie dobrać ubrania, które pasują

do letnich wakacji, tak aby nie wróciła zwariowana rzeczywistość z poprzedniej ilustracji :).

Latem często jeździmy na rowerze, wrotkach czy rolkach. Ciekawe jesteśmy czy z wirtualną

 jazdą również sobie poradzicie.

http://grydladzieci.edu.pl/tajemnicza_wyspa/wyscigi/krolicze_wrotki.html

 Na zakończenie posłuchajcie piosenki. W refrenie możecie towarzyszyć małej Wiktorii

klaszcząc i skacząc, tak jak pokazuje filmik.

https://www.youtube.com/watch?v=oOU-ktMncbY

A na koniec sprawdzimy czy potraficie dobrze spakować walizkę przed wyjazdem …

https://learningapps.org/display?v=p8sobkv5t20

Dziękujemy wszystkim dzielnym Zajączkom za wspólne zabawy i sumienną pracę ;))).

Życzymy Wam udanych wakacji i do zobaczenia we wrześniu

                                                                      - mamy nadzieję już w przedszkolu .

 

29.06.2020r.

Witajcie kochane Zajączki. To już ostatni poniedziałek przed wakacjami.

A zaczniemy go od wiersza. Poproście Mamusię lub Tatusia o przeczytanie,

a następnie odpowiedzcie na pytania:

-o czym był wiersz?

-o jakich zasadach należy pamiętać w czasie wakacji?

 Powtórzcie Rodzicom wszystkie numery alarmowe. Jeśli się udało odpowiedzieć na wszystkie pytania

to znaczy, że doskonale jesteście przygotowani do wakacji i nie tylko…

A teraz oglądnijcie kolejną, bajkę z serii bezpieczne wakacje tym razem w górach.

https://www.youtube.com/watch?v=wS4SRvkvLio

Pewna dziewczynka pakowała się na wakacje.

Popatrzcie teraz na obrazki z lewej strony, a dowiecie się, co może się jej przydać

 podczas wypoczynku,  następnie powiedzcie ile i jakie przedmioty ukryły się w każdym okienku

po stronie prawej? Dla ułatwienia podpowiemy Wam, że mogą tam być trzy albo cztery ukryte rzeczy.

          

Świetnie sobie poradziliście, torba spakowana, to teraz pomóżcie jej dotrzeć na lotnisko

Podczas jej wakacji świeciło piękne słońce, dlatego musiała czasami chronić się przed nim pod parasolem

albo w cieniu palm i pić duuużo soku. Spójrzcie na ilustrację i policzcie, ile czego jest?

A pływając statkiem natrafiła na wyspę, na której spotkała pirata Pluszka i ten opowiedział jej

o ukrytym skarbie. Pomóżcie im go odnaleźć. Kierujcie się podanym szyfrem.

http://grydladzieci.edu.pl/zamyslone_wzgorze/gry_matematyczne/mapa_skarbu.html

A na koniec dla chętnych zadanie plastyczne, zróbcie piękne graffiti – obrazek, który kojarzy Wam się

 z wakacjami.  Wykorzystajcie do tego zadania pędzli, stempli i sprayów. Miłej zabawy…

http://grydladzieci.edu.pl/artystyczna_kraina/gry_plastyczne/graffiti.html

Dzisiaj to już wszystko. Żegnamy Was ciepło i do zobaczenia jutro.

 

26.06.2020r.

Dzień dobry, dzień dobry. Hop, hop jest tam kto??? Mamy nadzieję, że tak.

 Dzisiejszy piąteczek zaczniemy od tańca, dołączcie do osób tańczących i róbcie to co one…

https://www.youtube.com/watch?v=Y4lnJz2BTJY

Obudzeni? Rozruszani? Jeśli tak, to teraz popatrzcie na obrazki i chyba najwyższa pora,

żeby posłuchać wakacyjnych rad. Poproście Rodziców o ich odczytanie, a następnie spróbujcie

odpowiedzieć na pytanie dlaczego należy ich przestrzegać?

 Odnieście się do każdego obrazka.

Wierzymy, że będziecie o nich pamiętać podczas  wakacji. Teraz kliknijcie w link,

ułóżcie i opowiedzcie historyjkę obrazkową.

https://learningapps.org/display?v=pbmc1km2n20

Zapewne niejednokrotnie spędzaliście wakacje w różnych ciekawych miejscach.

Dlatego teraz sprawdzimy czy orientujecie się, z jakich miejsc pochodzą pamiątki,

przedstawione na obrazkach.

https://learningapps.org/display?v=pdjes1v7220

Udało się wszystko prawidłowo dopasować? Na pewno tak, więc teraz posłuchajcie.

 Pewna Rodzinka wybrała się do lasu na wycieczkę. Zaparkowali swój czerwony samochód na polanie.

 Niestety po powrocie na parking okazało się, że inne samochody zablokowały im wyjazd.

Pomóżcie kierowcy wyjechać z przypadkowej „pułapki parkingowej”.

http://grydladzieci.edu.pl/zamyslone_wzgorze/lamiglowki/parkowanie_na_polanie.html

Brawo. Dzięki Wam udało im się wyjechać. W drodze  powrotnej przejeżdżali przez  Figurkową Krainę.

 Popatrzcie na obrazek, policzcie wszystkie koła, kwadraty, trójkąty

i prostokąty. W odpowiednich polach na dole strony narysujcie tyle kropek, ile jest figur każdego rodzaju.

A na koniec odrobina gwary śląskiej. Popatrzcie na obrazki poniżej i połączcie owoce i warzywa

 z ich cieniami. Czy wiecie jakie jest śląskie brzmienie niektórych z nich? Oto odpowiedź ;))

 i przy okazji nowe słówka …

Pomidor –tomata;

Jeżyny – łostrynżyny;

Truskawka –podzimka;

Marchewka – markew;

Burak – ćwikel.

I to już koniec dzisiejszych zadań. Zaczynamy weekend ;)

Odpoczywajcie zdrowo i widzimy się w poniedziałek . Pa, pa.

 

25.04.2020r.

Witamy nasze „Zajączki” w czwartkowy poranek.  

Czy pamiętacie jaki miesiąc jest z nami?

Poproście Rodziców o przeczytanie wierszyka, który Wam to przypomni.

Jeśli uważnie słuchaliście, wiecie, że czerwiec zachęca dzieci do zabawy poza domem i …

jedzenia owoców. Popatrzcie na ilustrację, nazwijcie owoce, powiedzcie, które z nich lubicie

 najbardziej i podzielcie ich nazwy na sylaby . Wskażcie owoce rosnące w Polsce.

Dlaczego jemy owoce? Odpowiedzi na to pytanie udzieli piosenka, która ukryła się pod linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=BFZ7oKmn7WQ

Teraz pora na pracę plastyczną: zrobimy czereśnie, które jedynie będą cieszyły nasze oczy,

 ponieważ nie będziemy mogli ich zjeść ;). Przygotujcie sześć większych, czerwonych kółek

 i jedno mniejsze oraz wyciorek, słomkę lub sznurek do robienia czeresienkowych ogonków.

Następnie trzeba złożyć większe kółeczka na połowy, naciąć i złożyć tak jak pokazują obrazki.

  

A kto woli może pokolorować owoce on-line ;)

https://www.kolorowankionline.net/owoce-witaminy

Nie tylko my lubimy owoce … Pomóżcie mrówkom pokonać labirynt.

Ciekawe jesteśmy czy potraficie rozróżnić owoce krajowe od egzotycznych hmm…

Sprawdzimy  to w grze.

https://learningapps.org/display?v=pu3sg5nd220

Nie wiem jak u Was, ale nasze brzuszki z samego słuchania

o tych witaminowych przysmakach, zrobiły się pełne, dlatego myślimy,

że to dobra pora by się odrobinę poruszać, kliknijcie w link.

https://www.youtube.com/watch?v=TI8icSMGbmg 

A na zakończenie przypomnimy sobie nazwy kilku owoców

w języku angielskim.

https://www.youtube.com/watch?v=mL_54-zO2xA

To wszystko na dzisiaj. Do jutra! Pa, pa.

 

24.06.2020r.

Witajcie Zajączkowe Urwisy. Czy Wy jeszcze nas pamiętacie?

Mamy nadzieję, że tak, a czy tęsknicie? Bo my bardzo.

Ale koniec z tymi sentymentami pora popracować ;).

Na początek spójrzcie na ilustrację i odpowiedzcie na pytanie, czy chcielibyście tam spędzić wakacje?

A następnie policzcie ile jest wielbłądów, ile piramid i ile osób ? Czego jest więcej palm czy kaktusów?

Czy potrafisz powiedzieć

o ile ?

A teraz spójrzcie na obrazki wyszukajcie tą stronę w kartach pracy i nazwijcie przedmioty

 w poszczególnych grupach, policzcie je i narysujcie odpowiednią ilość kropek

w zielonych polach. Czego jest najwięcej?

Ale Wy wiecie, że z nami nie jest łatwo i zawsze chcemy wiedzieć na pewno czy coś potraficie dobrze,

dlatego teraz, jeszcze jedno, matematyczne zadanie paluszkowe. Popatrz na ilustrację i policz,

ile jest palców i jeśli potrafisz napisz właściwą cyfrę, jeśli jeszcze nie znasz cyferek

– a masz prawo nie znać- to narysuj tyle kresek, ile paluszków wskazuje obrazek.

Wiedziałyśmy, że sobie poradzicie, tak więc teraz w nagrodę zamieńcie się w piratów

 i płyńcie na wyspę po skarb.

Oczywiście łatwo nie będzie, bo mnóstwo przeszkód po drodze na Was czeka.

A jak na prawdziwego pirata przystało, musicie je pokonać strzelając z armaty ;) Oj będzie się działo.

https://www.lulek.tv/gry/darmowe/piraci-241

Udało się ! Skarb jest w Waszych rękach, pora zatańczyć teraz z Myszką Miki do piosenki

 „Chuchua-chuchua”. Możecie zaprosić do zabawy jeszcze kogoś ze swojej Rodzinki ;))

https://www.youtube.com/watch?v=wl2rNy_i94o

A teraz sprawdzimy czy potraficie dzielić na sylaby…

https://learningapps.org/display?v=psffdie6220

Dzisiaj to już wszystko, dziękujemy za wspólna zabawę i do zobaczenia jutro.  Pa, pa.

 

23.06.2020r.

Dzień dobry „Zajączki”!

 Witamy Was w ten przedostatni wtorek przed wakacjami, wtorek jakże uroczysty.

A pamiętacie dlaczego? Kto ma dzisiaj swoje Święto ? To jasne, że Tata.

Czy złożyliście Mu już życzenia? Kto jeszcze nie zdążył, niechaj szybciutko to zrobi.

A teraz przechodzimy do dzisiejszych zabaw. 

Na pewno macie dużo planów; czy są podobne do tych zawartych w wierszu?

Poproście Rodziców o przeczytanie go i powiedzcie, które przygody chcecie przeżyć na wakacjach?

Jak będziecie się bawić?  Co odkrywać?

Wakacyjnemu odkrywcy przyda się lornetka, np. taka jak ta…

Film ukryty pod linkiem pokaże jak ją zrobić.

Przygotujcie dwie tekturowe rolki, klej, sznurek lub wstążkę i… wszystko czym można ozdobić lornetkę

i co podpowie Wam wyobraźnia. Pamiętajcie, ważne są pomysły!

https://www.youtube.com/watch?v=W0o8vFsn6qY

Teraz, kiedy macie lornetkę, przyjrzyjcie się plaży i znajdującym się tam przedmiotom

i rozwiążcie zadania dla małych bystrzaków.

https://www.youtube.com/watch?v=kb4rKOT6UAs

Niestety nawet latem zdarzają się deszczowe dni i wówczas wszystko jest … szare.

Dopasujcie cienie do przedmiotów i zaczekajcie na słonko.

Podpowiemy Wam, że trzeba trochę słonku pomóc

i zaśpiewać. A specjalna piosenka czeka na Was tu:

https://www.youtube.com/watch?v=XvRhO25lA3g

I jeszcze policzcie promyki słońca i prześlijcie tyle samo buziaków Waszym Rodzicom.

A teraz zagrajcie w wakacyjne MeMo.

https://learningapps.org/display?v=pnss11qc319

A dodatkowo, dla chętnych mamy zadanie matematyczne, niektórzy z Was znają cyfry,

więc na pewno sobie poradzą. Miłej zabawy.

https://learningapps.org/1863260

Żegnając się z Wami, chcemy również złożyć wszystkim Zajączkowym Tatusiom najlepsze życzenia.

Do zobaczenia jutro ;)) Pa, pa.

 

22.06.2020r.

Dzień dobry, dzień dobry, czy Zajączki już wstały? 

 No najwyższa pora tym bardziej, że nowe zadania czekają.

Poniedziałek zaczniemy od krótkiej bajki edukacyjnej, dzięki której dowiecie się

jak bezpiecznie spędzać wakacje nad wodą . Uważnie słuchajcie, a potem opowiedzcie Rodzicom to,

 co zapamiętaliście, a dzięki czemu nic złego nad wodą Wam się nie przytrafi.

https://www.youtube.com/watch?v=Ui-ndYWcThA

Spójrzcie teraz na obrazki poniżej, wyszukajcie stronę

z tym obrazkiem w swoich kartach pracy i opowiedzcie jak dzieci spędzają wakacje.

 Ułóżcie zdania do ilustracji, w pustych polach narysujcie tyle kresek,

z ilu słów składa się każde zdanie.

Podczas wakacyjnego wyjazdu dzieci zabłądziły i nie potrafiły trafić do namiotu.

Pomóżcie im do niego dotrzeć wg podanego kodu.

A teraz ułóżcie puzzle, a dowiecie się gdzie na wakacje wybiera się Pani Kasia JJJ

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=34ace03c4cad

Udało się ? Czyli już wszystko jasne, a czy myślicie, że Pani Kasia może spotkać

 takie zwierzątka oceaniczne, podczas morskich kąpieli w czasie swojego wypoczynku?

Spójrzcie na ilustrację i policzcie ich ilość z każdego rodzaju.

Ha, a ciekawe jesteśmy, czy i ślimak może wyjechać na wakacje. Jak myślicie?

 Przecież on wszędzie nosi swój dom!!! Narysujcie proszę ślimaka zgodnie z wierszykiem,

a potem dorysujcie ślimakowi … wakacje!

https://www.youtube.com/watch?v=vEiJP0v3xF4

Czy musimy przypominać Zajączkom o tym, że ruch to zdrowie? Pewnie, że nie !!!

Dlatego teraz zapraszamy Was na magiczną wyprawę na Wyspę Skarbów…

https://www.youtube.com/watch?v=Ig9VVl5tTD4

A na koniec, sprawdzimy, kto z Was potrafi wysłać pocztówkę z wakacji, swoim Rodzicom ;)))

https://learningapps.org/display?v=p3y7qbnzj20

I tym się dzisiaj z Wami żegnamy, życząc Wam i Waszym Rodzicom  udanego popołudnia.

 Pozdrawiamy. Pani Kasia i Gabrysia.

 

19.06.2020r.

Witajcie nasze kochane Zajączki. Dzisiaj już piątek, ostatni dzień przed weekendem.

 Na początku poproście Mamusię albo Tatusia o przeczytanie opowiadania.

Jednak uważnie słuchajcie, ponieważ podczas czytania będą i dla Was zadania :)

Poradziliście sobie z tym zadaniem ? Na pewno tak. To teraz poruszajcie się troszkę do muzyki

i zatańczcie razem z dziećmi.

https://www.youtube.com/watch?v=MG6iPAU2b0I

Podobała się piosenka? To teraz spójrzcie na obrazki poniżej i odszukajcie dwa takie same samoloty.

Kto wie może niebawem, będziecie mieli okazję takim polecieć na wakacje…

A teraz sprawdzimy, czy aby na pewno pamiętacie co jeździ, a co pływa i lata…

https://learningapps.org/7400776

Jeśli się udało to teraz pora na puzzle, ciekawe jak szybko je ułożycie?

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=16ba24865d1c

Czy wiecie co to jest: małe, lata i świeci w nocy i bynajmniej nie jest to samolot?

Ha, są to świetliki świętojańskie ? To takie małe owady, które żyją przeważnie w lasach i uwaga...

choć nie mają żarówki to w nocy świecą. Właśnie teraz sprawdzimy Waszą zręczność,

 bowiem Waszym zadaniem będzie złapać ich jak najwięcej, oczywiście klikając na nie myszką ;)

http://grydladzieci.edu.pl/tajemnicza_wyspa/gry_zrecznosciowe/nocne_swietliki.html

A na koniec, chciałybyśmy przypomnieć dobrze Wam znaną, śląską zabawę w Króla Lula

odrobinę przez nas zmodyfikowaną, w którą możecie pobawić się z Rodzicami.

Uczestnicy: Witejcie królu Lulu!
Król: Witom wos moje dzieci, kajście to byli?
Uczestnicy: Daleko, daleko na rajzy! (w podróży)
Król: Coście tam robiyli?
Dzieci: pokazują gestem…

Miłej zabawy …

Dzisiaj już się z Wami żegnamy, i czekamy na Was w poniedziałek. Do zobaczenia pa, pa.

 

18.06.2020r.

Witajcie nasze ulubione Zajączki!

Zapraszamy Was dzisiaj w podróż aeroplanem, czyli samolotem. Posłuchajcie wiersza

Juliana Tuwima pt: „W aeroplanie” i obejrzyjcie film, który powstał na jego podstawie.

https://www.youtube.com/watch?v=uUnSG6iGJ8c

Jak sądzicie, czy to wszystko mogło się wydarzyć rzeczywiście? Dlaczego?

Ludzie skonstruowali wiele „statków powietrznych”.

 Popatrzcie na obrazek, czy poza samolotami pasażerskimi potraficie wskazać sterowiec,

balon, szybowiec i helikopter?

Możecie teraz zrobić samolot z plastikowej butelki i papieru kolorowego.

Przygotujcie też nożyczki i klej. Przypominamy, Wasz samolot nie musi wyglądać dokładnie tak samo

- pokażcie, jakie macie pomysły!

Jeśli ktoś bardziej lubi kolorowanki, to jedna czeka ukryta pod linkiem.

https://www.kolorowankionline.net/samolot-ze-smiglem

Spójrzcie uważnie na kolejny obrazek … i wskażcie cień samolotu i helikoptera.

Jeśli podobała Wam się podróż, w którą zabrałyśmy Was

w poniedziałek, to teraz jeszcze raz zapraszamy …

https://www.youtube.com/watch?v=SCMAcaNwGwo 

 A teraz zapraszamy do zagrania w grę o pojazdach.

Potrzebna będzie pomoc Rodziców w odczytaniu nazwy środka transportu.

https://learningapps.org/display?v=p051qmwwt20

Na zakończenie posłuchajcie żartobliwej piosenki pt: „Mucha w mucholocie”

i powiedzcie dlaczego jest zabawna? Na czym polega żart.

https://www.youtube.com/watch?v=IueASDp61bc

To wszystko na dzisiaj. Do jutra! Czekamy na Was!!!

 

17.06.2020r.

Witajcie nasze Słoneczka. Dzisiaj środa, przygód pełna beczka ;)

Na początku sprawdzimy jak u Was z liczeniem. Czy i tym razem sobie poradzicie.

 Popatrzcie na ilustrację poniżej i odszukajcie ją w Waszych kartach pracy. Policzcie autobusy,

statki i helikoptery. W pustych polach narysujcie tyle kropek, ile jest poszczególnych pojazdów.

A teraz kolejna szansa by zostać milionerem, tym razem matematycznym. POWODZENIA.

https://learningapps.org/display?v=p83xgcp1t20

Czy udało Wam się rozbić bank? Mamy nadzieję, że tak. Zaproście teraz do zabawy wszystkich członków

Waszej Rodziny i wybierzcie się w podróż z Maszynistą Zuchem ;)))

https://www.youtube.com/watch?v=i76ClBnx2Ik 

Podróżowaliście pociągiem, to teraz zapraszamy na statek. Przez morza i oceany płynie statek

z towarami… Spójrzcie na obrazek, nazwijcie towary-zabawki i poproście Rodziców,

aby przeczytali ich nazwy. I tu mała niespodzianka, ponieważ nie są one dokładne.

 Słuchajcie uważnie, myślcie i wskazujcie zabawki…

…atawiec, …iłka, …arówka, …ower, …onik, …ocki, …parka, …lajnoga, …ower, …alka.

Może teraz Wy spróbujecie w taki sposób nazwać pozostałe zabawki?

Czy Rodzice poradzą sobie równie dobrze jak Wy? Wesołej zabawy.

A na koniec jeszcze raz w tym tygodniu sprawdzimy czy pamiętacie, która to lewa, a która prawa strona…

https://learningapps.org/3769347

Miłego popołudnia życzymy i do zobaczenia jutro.

 

16.06.2020r.

Witamy Was Zajączki we wtorkowy poranek i zapraszamy na kolejny dzień

wakacyjnych wędrówek. Wiecie już, czym możemy podróżować, ale czy wiecie jakimi statkami

możemy pływać? Posłuchajcie …

https://www.youtube.com/watch?v=baxb0XVBX8s

Jeśli uważnie słuchaliście, opowiedzcie Rodzicom, o jakich statkach „opowiedziała” piosenka.

Co jeszcze o nich wiecie? Czy płynęliście już statkiem lub łódką?

Dzisiaj zrobimy łódkę z papieru taką, jak na obrazku poniżej.

A jak ją zrobić, dowiecie się oglądając film.

https://www.youtube.com/watch?v=mF3mUchYAi0

Dzieci bawiły się na plaży. Na środku wybudowały zamek

z piasku. Kto bawi się po prawej, a kto po lewej stronie?

Co jest za dziewczynką?

Po której stronie misia znajduje się łopatka, a po której wiaderko?

 Po zabawie dzieci poszły na spacer i trafiły na labirynt piratów. Pomóżcie im dojść do skarbu.

Udało się !!!!! Dzieci posiadają skarb, pora uciekać aby nie spotkać żadnego pirata.

A czy wiecie co im może ułatwić wydostanie się stamtąd ? Zagrajcie w grę, a poznacie

 odpowiedź na to pytanie. Ciekawe z czego one skorzystały?

A co Wy wybralibyście na ich miejscu?

https://learningapps.org/display?v=pbofo7yaa20

A na koniec, dodatkowo, dla chętnych zabawa polegająca na  wskazywaniu przedmiotów

na określoną literę. Wiemy, bo piszecie nam o tym, że podczas pandemii niektórzy z Was

 nauczyli się czytać - BRAWO!!! Teraz możecie sprawdzić, jak sobie poradzicie

 z tym „literkowym zadaniem” JJJ

https://kiddoland.pl/gry-sowki-madrusi/na-literke

Na dzisiaj to tyle, żegnamy się z Wami i zapraszamy jutro. Miłego dnia życzą

Wasze panie Kasia i Gabrysia.

 

15.06.2020r.

Witajcie Zajączki po długim weekendzie.

 Ciekawe jesteśmy czy gdzieś wyjeżdżaliście z Rodzicami, a jeżeli tak to jakimi środkami transportu

 podróżowaliście? Nie bez przyczyny  o to pytamy, bowiem w tym tygodniu

właśnie tym tematem będziemy się zajmować.

Ale do rzeczy … na początku popatrzcie na bajkę, o różnych środkach lokomocji.

https://www.youtube.com/watch?v=Mss394U8tJg

Czy uważnie patrzyliście i potraficie wymienić o jakich pojazdach była mowa w bajce ?

Spróbujcie powiedzieć w jaki sposób możemy podzielić środki transportu ?

Popatrzcie na ilustrację poniżej, odszukajcie taką samą

w Waszych kartach pracy, a następnie podzielcie nazwy pojazdów na sylaby, następnie narysujcie

odpowiednią liczbę kropek w pustych ramkach. Powiedzcie jak się poruszają

i którymi z nich podróżowaliście. Połączcie fragmenty obrazków w kółkach z pojazdami.

Kto już zrobił niechaj teraz ułoży puzzle ;)

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3f99823b6a21

A następnie dbając, o Waszą kondycję zapraszamy Was w daleką podróż …

https://www.youtube.com/watch?v=SCMAcaNwGwo

Mamy nadzieję, że wycieczka się udała. Spójrzcie teraz na obrazki poniżej

i wyszukajcie 7 różnic.

 Udało się odszukać wszystkie różnice? Cóż za pytanie – to oczywiste,

dlatego teraz w nagrodę zagrajcie w grę multimedialną i podzielcie właściwie pojazdy.

https://learningapps.org/display?v=pjf1xrm9k19

A na koniec, każdy z Was może zostać marynarzem. Ale każdy „wilk morski” musi mieć statek,

który możecie szybciutko narysować.

https://www.youtube.com/watch?v=bDFQe3YlNaQ

Dzisiaj już się z Wami żegnamy, ale mamy nadzieję, że jutro znowu będziecie z nami.

Pa, pa.

10.06.2020r.

Witamy Was Zajączki w kolejnym letnim dniu.

 Na początku naszej dzisiejszej przygody, oglądnijcie bajkę o pszczołach miodnych.

 https://www.youtube.com/watch?v=osAR2QTZfs8

Czy uważnie oglądaliście i już wszystko wiecie?

 Jeśli tak to spróbujcie odpowiedzieć na pytanie, czy pszczoły są pożyteczne i dlaczego?

Pamiętajcie, że miód jest bardzo zdrowy, dlatego zachęcamy do częstego konsumowania.

Popatrzcie teraz na ilustrację poniżej, poszukajcie tej strony w Waszych kartach pracy.

Policzcie plastry miodu i pszczoły na każdym z nich. W pustych polach narysujcie tyle kropek,

ile jest pszczół. Następnie połączcie ze sobą plastry miodu, na których jest tyle samo owadów.

A teraz sprawdzimy, czy równie dobrze poradzicie sobie z dodawaniem grając w grę.

Kto nie bardzo jeszcze rozpoznaje cyfry, niechaj poprosi o pomoc Rodziców.

https://learningapps.org/display?v=pyxya20j320

Czy jesteście ciekawi, jak w łatwy sposób narysować pszczołę?

Popatrzcie na filmik pod linkiem i spróbujcie sami…

 https://www.youtube.com/watch?v=88jCeLsYZ2Q

Jeżeli udało Wam się ją narysować, to teraz spójrzcie na kolejne zadanie

i połączcie pszczółki z ich cieniami

A teraz czas na zabawę paluszkową „Zwierzęta na łące”

https://www.youtube.com/watch?v=MQReD1Ld1a0

A na koniec dla wytrwałych, mamy quiz, w którym Waszym zadaniem będzie dopasowanie

rymujących się obrazków.Quiz ukrył się pod linkiem.

https://wordwall.net/pl/resource/1310534/rymy-wersja-%C5%82atwiejsza-obrazki-bli%C5%BCej-przedszkola

To było już ostatnie zadanie, świetnie sobie poradziliście dzisiaj.

Odpoczywajcie zdrowo i w poniedziałek do nas wracajcie. Miłego weekendu. Pozdrawiamy.

Pani Kasia i Gabrysia ;)))))))))))))))))))))))

 

09.06.2020r.

Witajcie Zajączki! Od wczoraj bawimy się na łące.

 Dzisiaj do zabawy zaprosi Was …no właśnie, kto? Jak myślicie? Rozwiążcie zagadkę:

Mały, szary zwierzak

Z długimi uszami

Dzisiaj wesolutko

Pobawi się z Wami…

Oczywiście, to zajączek. Posłuchajcie opowiadania pt.: „Zajączek i burza”.

Jakie zwierzęta przebiegały obok zajączka?

Czy zajączek spotkał burzę?

Czy można wchodzić pod drzewo w czasie burzy?

Na pewno świetnie odpowiedziałyście na pytania - brawo.

Teraz możecie zrobić wesołego zajączka - takiego jak na zdjęciu.

A jak to zrobić, pokaże Wam film.

https://www.youtube.com/watch?v=A8agxSu4hNs

Kto już sobie z tym poradził, niechaj teraz zagra w grę typu Memory z mieszkańcami łąki.

https://learningapps.org/display?v=puv8i1fdj20

A teraz sprawdzimy jak bardzo spostrzegawcze są nasze Zajączki.

Popatrzcie na dwa obrazki i wyszukajcie co najmniej 7 różnic.

A na koniec dodatkowo dla chętnych, zadanie z koniecznością wykorzystania drukarki.

 Popatrzcie na obrazek i dorysujcie symetrycznie drugą połowę rysunku.

Do zobaczenia jutro ;))

 

08.06.2020r.

Dzień dobry Zajączki, czy brykacie już po łączce?

Może jeszcze smacznie śpicie, wstawać śpiochy chcemy bawić się wyśmienicie ;)

Na początku naszych łąkowych przygód, zapraszamy na krótki filmik pt. „Łąka i jej mieszkańcy”

https://www.youtube.com/watch?v=jFIm5X7xS-U

Jeżeli uważnie oglądaliście, to z łatwością odpowiecie na pytania:

-Jakie owady można spotkać na łące?

-Co one tam robią?

Popatrzcie teraz na ilustrację poniżej, wyszukajcie ją

w swoich kartach pracy. Nazwijcie mieszkańców łąki, podzielcie nazwy na sylaby.

Teraz sprawdzimy czy i w grze na obrazku odszukacie wszystkie owady,

 poproście Rodziców o odczytanie ich nazw.

https://wordwall.net/pl/resource/1909721/%C5%82%C4%85ka

Aby sprawnym być, trzeba dbać o ruch. Zapraszamy zatem na kolejną lekcję gimnastyki

tym razem pt. „Zające na łące”

https://www.youtube.com/watch?v=4uD05zROybg

Po takiej gimnastyce koniecznie ułóżcie puzzle…

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=31d329b5a6c4

Kto już ułożył puzzle, niechaj spojrzy na obrazek poniżej

i pomoże motylkom trafić do kwiatka. (Można paluszkiem po ekranie.)

Na koniec posłuchajcie piosenki i powiedzcie

jakie owady w niej występowały? Jakie inne jeszcze znacie?

 Spróbujcie naśladować ich sposób poruszania się.

https://www.youtube.com/watch?v=zUgzWqgYPeE

To tyle na dziś , miłego popołudnia, do zobaczenia we wtorek.

 

05.06.2020r.

Dzień dobry Kochane Zajączki, dzisiaj ostatni dzień tygodnia czyli ….

Dzisiejsze zabawy zaczniemy od gry, w której zadaniem będzie dobrać dzieci w pary.

https://learningapps.org/display?v=pwdtyyatj20

Mamy nadzieję, że każde dziecko ma już parę i udało się Wam wszystkie obrazki ułożyć.

Spójrzcie teraz na ilustrację poniżej i powiedzcie czy dzieci tam przedstawione są takie same?

 Czym się różnią ?

A teraz połączcie dzieci z ich domami.

Posłuchajcie piosenki, a następnie powiedzcie o czym ona opowiada?

https://www.youtube.com/watch?v=EkDzE_EHH_A

Wszystkie dzieci bardzo lubią się bawić, więc teraz zapraszamy na kolejną serię zabaw z rytmem…

https://www.youtube.com/watch?v=ZNYBvHTGP1U

Po zabawach ruchowych przyszła pora na puzzle ;)

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=05006815226b

A kto już ułożył może teraz poznać w grze, jakimi lalkami bawią się dziewczynki w Rosji.

 https://learningapps.org/watch?v=pq7455azk20

Chłopcy natomiast mogą się dowiedzieć, jakie maski można zobaczyć w Afryce ;).

https://learningapps.org/watch?v=p1f36kp6a20

Na koniec nadszedł czas na wyliczanka dlo dziołszki i synka (dziewczynki i chłopca),

kamratki i kamrata (koleżanki

i kolegi):

Jedna piłka, jedna szklanka

I to cała wyliczanka

Raz,dwa,trzy

Wychodź ty.

I tą wyliczanką żegnamy się z Wami, życząc udanego, zdrowego weekendu,

do zobaczenia w poniedziałek.

PA, PA.

04.06.2020r.

Witajcie Zajączki!

Czwartek się do Was uśmiecha, proponując nowe zadania.

Zaczynamy od zagadek. Poproście Mamusię lub Tatusia o ich przeczytanie i…do dzieła !

Gratulujemy, ponieważ jesteśmy pewne, że znaliście wszystkie odpowiedzi.

Teraz, zagadek ciąg dalszy, ale tym razem przypomnimy kilka słów w języku angielskim.

Pod linkiem ukryła się gra. Powodzenia

https://wordwall.net/pl/resource/1674792/zabawki-otw%C3%B3rz-pude%C5%82ko

Jak Wam poszło? Daliście radę ? Pewnie, że tak. A jeśli ktoś zapomniał jakiegoś słówka,

to właśnie je sobie przypomniał.

Spójrzcie teraz na grupę przyjaciół i policzcie, ile jest chłopców i ile dziewczynek…

Każdy z Was ma swojego przyjaciela lub przyjaciółkę. Teraz możesz zrobić ich portret

techniką origami. Obejrzyj poniższe obrazki, przygotuj potrzebne materiały oraz przybory

 i wykonaj ulubionego kolegę lub koleżankę.

Przyszła pora na odrobinę ruchu ;)

https://www.youtube.com/watch?v=Ig9VVl5tTD4

A jeżeli już się poruszaliście to teraz sprawdzimy jak

sobie poradzicie z liczeniem…

https://learningapps.org/display?v=p9gnopza520

Ana koniec mamy dla Was kolorowankę on-line.

https://www.kolorowankionline.net/dzieci-przed-szkola-2

Na tym kończymy nasze dzisiejsze przygody i czekamy na Was jutro. Do zobaczenia.

 

03.06.2020r.

Dzień dobry Zajączki, dzisiaj środa.

Jaki dzień tygodnia będzie jutro? A jaki był wczoraj?

 Świetnie pamiętacie !

Na dobry początek troszkę się poruszamy. Weźcie ulubioną maskotkę i zatańczcie z nią,

 do swojej ulubionej piosenki (poproście Rodziców o włączenie muzyki).

Następnie maskotkę odłóżcie na bok, a sami przypomnijcie sobie jak poruszamy się w rytmie wysokich

i niskich dźwięków, uważnie słuchajcie kiedy będą zmiany.

https://www.youtube.com/watch?v=4YFmTNqTfsU

Teraz pora by poćwiczyć wzrok. Popatrzcie poniżej i policzcie dzieci lecące balonem.

Połączcie je z takimi samymi poza balonem, czy wszystkie mają swoje pary?

 Dokończcie kolorować stroje dzieci.

Dzieci lubią zabawy z figurami geometrycznymi. Zaraz się dowiemy czy, pamiętacie ich nazwy.

 Spójrzcie na ilustrację poniżej wyszukajcie w kartach pracy tę stronę, nazwijcie figury,

które tam widzicie, policzcie je, a w polach na dole narysujcie odpowiednią liczbę kropek.

A teraz policzcie, ile podanych figur widzicie na obrazkach… w grze

https://kiddoland.pl/gry-zabki-kumki/figury-w-obrazkach 

Jesteśmy pewne, że z figurami rewelacyjnie sobie poradziliście, ciekawe jesteśmy czy równie dobrze

 pamiętacie o zasadach dobrego wychowania i wiecie jakie powitanie lub pożegnanie

 kierujemy do poszczególnych osób…

https://learningapps.org/display?v=p1rmj7b5520

Nie bez kozery na początku „zahaczyłyśmy” Was o dni tygodnia. Właśnie teraz, dodatkowo,

dla chętnych mamy zadanie, które sprawdzi czy aby na pewno pamiętacie ich kolejność ;)

  Zapraszamy na zabawę pt. „Tydzień dzieci miał siedmioro” . POWODZENIA.

https://www.lulek.tv/gry/edukacyjne/tydzien-136

A na koniec powiedz, co słyszysz na początku wyrazu? Gra ukryła się pod linkiem.

 

https://wordwall.net/pl/resource/1976543/jak%C4%85-g%C5%82osk%C4%99-s%C5%82yszysz-na-pocz%C4%85tku-wyrazu

Do zobaczenia jutro.  Pa, pa.

 

02.06.2020r.

Witajcie  nasze miłe Zajączki w drugim dniu tygodnia, Waszego tygodnia !

Na początek posłuchajcie opowiadania pt: „Gdy myszka została aktorką…”

Podobało się Wam opowiadanie? Sądzimy, że tak. 

Powiedzcie, gdzie mieszkała myszka?

Co przykrego ją spotkało?

Czy zwierzęta były jej przyjaciółmi?

Czy można zachowywać się tak, jak wiewiórka, niedźwiedź i pozostałe zwierzęta?

Jak zachowuje się prawdziwy przyjaciel?

Czy Wy jesteście prawdziwymi przyjaciółmi? Możecie to sprawdzić w grze ukrytej pod linkiem…

https://learningapps.org/display?v=p24o5o81c20

Spójrzcie teraz na dwa obrazki poniżej i znajdźcie siedem różnic.

Jeśli udało się Wam odnaleźć wszystkie różnice, to teraz popatrzcie na członków Rodziny

 i wskażcie osobę, której uda się dotrzeć do domu…

A teraz gra typu „Memory”, ciekawe jak szybko ułożycie obrazki ?

https://learningapps.org/display?v=p0a4toyz320

A chcielibyście też mieć, myszkę jak w opowiadaniu?

Każde z Was może zrobić skaczącą myszkę z papieru kolorowego. Jak to zrobić, pokaże Wam film.

https://www.youtube.com/watch?v=lORf35_WuIY

A na koniec dodatkowo, dla chętnych mamy grę „Dzieci

z różnych stron świata”?

https://learningapps.org/watch?v=pnoxsjb8520

Do zobaczenia jutro.  Pa, pa.

01.06.2020r.

Dzień dobry nasze kochane Skarby ;)

Dzisiaj Wielki Dzień –Wasze Święto.

Dzień Dziecka ;))) Przyjmijcie nasze życzenia.

Ale mimo Święta, nie ma leniuchowania, na początku poproście Mamusię lub Tatusia

o przeczytanie wiersza i odpowiedzcie na pytania:

-O kim był wiersz?

-Czego pragnęły dzieci?

Spójrzcie teraz na obrazki poniżej i opowiedzcie co przedstawiają.

Nazwijcie PRAWA DZIECI i wytłumaczcie co one oznaczają.

Dwaj koledzy spotkali się na podwórku. Zobaczcie co im się przytrafiło.

Opowiedzcie historyjkę i ułóżcie obrazki we właściwej kolejności.

https://wordwall.net/pl/resource/1784248/historyjka-o-pi%C5%82ce

A teraz narysujcie coś na czarnym tle i zobaczcie co się stanie …

https://seoi.net/butterfly/

Następnie pokolorujcie kolorowankę

https://www.kolorowankionline.net/dzieci-z-latawcem

i ułóżcie puzzle

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=09cacae1f8fe

Wiemy, że lubicie się bawić. Obejrzyjcie zatem krótki występ mimów i spróbujcie odgadnąć,

jakie emocje Wam pokazali.

https://www.youtube.com/watch?v=D3J3jH0UYEE

Zamieńcie się teraz w takiego artystę i zaproście bliskich do zabawy nie używając słów,

jedynie mimiki i gestów. Odgadną co proponujecie?

Jesteśmy pewne, że tak. Dzisiaj to już wszystko, ściskamy Was mocno i życzymy:

31.05.2020r.

Dzień dobry :). Zapewne zdziwieni jesteście, że Wasza pani "wpada" do Was w niedzielę ;).

To wszystko dlatego, że od jutra część dzieci, czyli te których Mamusie i Tatusiowie nie mogą zostać

z nimi w domu, wraca do przedszkola.

Muszą zatem wiedzieć co się zmieniło i jak teraz będzie wyglądał ich dzień w przedszkolu...

Zapraszamy na krótki film, który Wam o tym opowie :)

 

Udanej niedzieli :)

 

29.05.2020r.

Witajcie w piąteczek kochane Zajączki;) . Umyte już ząbki i rączki ?

Dziś zaczniemy od wierszyka, słuchajcie uważnie, niech nic nie umyka.

 Poproście Mamusię lub Tatusia o przeczytanie, a następnie odpowiedzcie na pytania.

-O kim opowiada wiersz?

-Co lubią robić Mama i Tata w wierszu?

-A co najbardziej lubią robić Wasi Rodzice?

A teraz poproście, aby wszyscy Wasi domownicy usiedli wygodnie na kanapie, a sami stwórzcie

dla Nich koncert. Sprawcie niech przez moment poczują się jak w filharmonii.

Pamiętajcie, że teraz to każdy z Was jest „SZEFEM” ;) czyli dyrygentem i to Wy decydujcie

jakie instrumenty i w którym momencie będą grały.

http://grydladzieci.edu.pl/artystyczna_kraina/gry_muzyczne/orkiestra_lesna.html

Zrelaksowani ? To teraz spójrzcie na obrazki poniżej

i opowiedzcie co robi Mama. Starajcie się mówić całymi zdaniami. 

A na koniec, dla wytrwałych puzzle…

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=09248121950f

A kto już ułożył niech pomoże swojej Mamulce  posprzątać w mieszkaniu:

https://wordwall.net/pl/resource/2112471/uporzadkuj-ba%C5%82agan-co-do-czego-pasuje

My się już z Wami żegnamy, przypominamy o bojowym weekendowym zadaniu czyli …

pysznym śniadanku dla Rodziców ;) a całej Waszej Rodzince, zdrowego weekendu życzymy.

Pa, pa.

 

28.05.2020r.

Dzień dobry nasze długouche Zajączki ;) wszystkie Mamusie nadal świętują,

bo przecież Wy o to dbacie, umilając  czas całej kochanej Rodzince.

A dlaczego Rodzina jest tak ważna, odpowie Wam piosenka. Posłuchajcie.

https://www.youtube.com/watch?v=OpRTsApxNX0

Może teraz stworzycie zabawny portret rodziny, która ukryła się pod linkiem?

Czy przypomina Twoich bliskich?

https://www.kolorowankionline.net/moja-rodzina

Rodzinka wybrała się na spacer do parku. Popatrzcie na poniższe pozornie identyczne obrazki

i wyszukajcie 6 różnic.

A teraz jeszcze Waszą spostrzegawczość sprawdzimy

w grze „Memo- Rodzinne” .

https://learningapps.org/display?v=p9if27jon20

Każda rodzina ma swój dom. Ciekawe jesteśmy czy potraficie prawidłowo odnaleźć kształty

 figur geometrycznych,  ukrytych w różnych przedmiotach i meblach znajdujących się w każdym domu.

https://kiddoland.pl/gry-zabki-kumki/odnajdywanie-ksztaltu

A teraz kolej na zabawy ruchowe… bo pewnie doskonale wiecie, że długotrwałe siedzenie

wcale nie jest dobre ;) https://www.youtube.com/watch?v=oc4QS2USKmk

A na koniec wszystkim Zajączkom podajemy obrazkowy przepis na najlepszą  jajecznicę,

prawie tak pyszną jak w przedszkolu ;)

Ale to nie wszystko. Zadanie bojowe dla Was - przyrządzić ją na śniadanie,

np. w sobotę dla całej Waszej  Rodzinki …

No albo chociaż dzielnie pomagać Mamusi lub Tatusiowi w jej przyrządzaniu.

Mniam, mniam już nam ślinka cieknie ;)))). SMACZNEGO !!!!

A na dziś to już wszystko, dobrego dnia i duuużo zdrówka.

PA, PA.

 

27.05.2020r.

Dzień dobry kochane Zajączki, dzisiaj środa i nowe wyzwania.

Posłuchajcie piosenki, jednak uważnie słuchajcie bo będą pytania ;)

https://www.youtube.com/watch?v=pamULWD7hzY

No to teraz zobaczymy kto uważnie słuchał? Odpowiedzcie:

-O Kim jest piosenka?

-Czy piosenka jest wesoła czy smutna ? Szybka czy wolna ?

-Jakie zwierzątka występują w jej tekście?

A teraz sprawdzimy czy nie zapomnieliście, jak prawidłowo poruszamy się do muzyki.

Róbcie to o co prosi pani.

https://www.youtube.com/watch?v=Zg7pCZOtMXo

Spójrzcie teraz na ilustrację poniżej i odszukaj w swoich kartach pracy stronę z tymi obrazkami.

 Następnie policzcie kwiaty w każdej ramce, a na szarych polach na dole każdej ramki,

narysujcie tyle kropek ile kwiatów jest we wszystkich wazonach.

W której ramce jest najwięcej kwiatów? Na dole strony pokolorujcie dziesięć kwiatów

i ozdóbcie wazon wg własnego pomysłu.

A teraz sprawdzimy czy i w grze liczenie pójdzie Wam równie dobrze.

https://www.miniminiplus.pl/rybka-minimini/gry/nauka-liczenia

Połączcie teraz w pary to co do siebie pasuje i powiedzcie co ze wskazanych przedmiotów

kojarzy Wam się z członkami Waszej Rodziny. Dlaczego?

https://wordwall.net/pl/resource/456447/po%C5%82%C4%85cz-w-pary-co-do-siebie-pasuje

Zaproście teraz do zabawy, wszystkich Domowników

i zagrajcie w ruletkę, a dowiecie się co każdy z Was może zrobić dzisiaj dla siebie.

https://wordwall.net/pl/resource/955468/co-mog%C4%99-zrobi%C4%87-dzi%C5%9B-dla-siebie

A na koniec dodatkowo, dla chętnych mamy dzisiaj grę,

w której zadaniem będzie pomóc Mamie w ważeniu …

http://grydladzieci.edu.pl/zamyslone_wzgorze/gry_matematyczne/odwazniki.html

Na tej grze kończymy dzisiejsze zabawy ;) i żegnamy się

z Wami. Do zobaczenia jutro.

 

26.05.2020r.

Dzień dobry, dzisiaj wtorek, będzie dobry dzień J J J

Na początku dla wszystkich Zajączków mamy opowiadanie. Poproście Mamusię albo Tatusia o przeczytanie.

Czy uważnie słuchaliście ? Odpowiedzcie na pytania:

-Jak miały na imię dzieci występujące w opowiadaniu ?

-Jak zachowywał się Piotruś?

-Dlaczego mama wyszła z domu?

-Czy Piotruś żałował, że zrobił mamie przykrość?

A czy Wy pamiętacie w ogóle jakie dzisiaj jest ŚWIĘTO ???

Czy już złożyliście Mamusi życzenia ??? Mamy nadzieję, że tak… A teraz jeśli Mamusia jest

koło Was to poproście aby sobie poszła odpocząć, a teraz o pomoc w dalszych zadaniach zwróćcie się

do Tatusia, albo innego dorosłego członka Waszej Rodziny. Pod linkiem ukryte są kwiaty liście

i inne elementy, z których … no właśnie i tu zadanie bojowe dla Was – zróbcie naaajpiękniejszy bukiet

 dla Mamy, a potem możecie Wasze gotowe dzieła przesłać Mamusi na maila, na pewno będzie to dla Niej

ogromna niespodzianka ;);)

https://www.lulek.tv/gry/darmowe/poczta-bukietowa-201

A teraz zakręć ruletką co najmniej dwa razy i wylosuj, w jaki sposób pomożesz dzisiaj

 Mamusi z okazji Jej święta.

https://wordwall.net/pl/resource/1236927/obowi%C4%85zki-domowe

Czy pamiętacie nasze przedszkolne układanki ?

Spróbujcie jeszcze Mamusi z mozaiki stworzyć jakiś ładny obrazek …

http://grydladzieci.edu.pl/artystyczna_kraina/gry_plastyczne/mozaika_kolorow.html     

A na koniec przytul się mocno do swojej Mamusi i powiedz Jej, że baaardzo mocno Ją kochasz

, a następnie kliknijcie w link poniżej i razem posłuchajcie piosenki ;))

 https://www.youtube.com/watch?v=RvHfN-4Va4g

Miłego dnia i … WSZYSTKIEGO NAJLEPSZEGO DLA WSZYSTKICH ZAJĄCZKOWYCH MAM !!!

A ponieważ mieszkomy na Ślonsku to i umiymy winszować po ślonksu:

Na dziyń  Twoigo  świynta  Mamulko  kochana

Życza, byś nie była nigdy schorowano,

Niychrze Ci apetyt dobry dopisuje

I niych kożde z dziecek dobrze się sprawuje. ;) ;)

 

25.05.2020r.

Witamy Was kochane Zajączki. Dzisiejsze zabawy zaczniemy od zagadki,

której odpowiedź powie Wam z jakim tematem będą związane zabawy w tym tygodniu.     

To moja mama, mój tata i ja

i siostra, która chce dostać psa,

to moja babcia i dziadek mój też,

o co cię pytam już chyba wiesz… (Oczywiście, to rodzina).

Spójrzcie teraz na ilustrację poniżej, odszukajcie taką stronę w Waszych kartach pracy... i:

- Policzcie z ilu członków składa się ta rodzina? Nazwijcie ich.

-Połączcie postaci i napisy, z takimi samymi na dole strony, powiedzcie czym zajmuje się każda osoba.

-A teraz powiedzcie z ilu członków składa się Wasza Rodzinka?

 -Powiedzcie jakie są ulubione zajęcia Mamy, Taty

i ewentualnie Rodzeństwa - jeśli macie Siostrę lub Brata?

Pod linkiem znajdziesz różne obowiązki domowe. Połącz obrazki w pary.

https://wordwall.net/pl/resource/2032908/obowi%C4%85zki-domowe

A teraz wymyślcie czynności, które wykonują członkowie Waszej Rodziny i pokażcie co Oni robią .

Ich zadaniem będzie odgadnięcie jaka to czynność i kto ją wykonuje. Ciekawe czy uda Im się odgadnąć ???

Czy czasami pomagacie w domu Rodzicom ? Pomóżcie Mamie posegregować skarpetki…

https://www.lulek.tv/gry/darmowe/skarpetki-214

Marzeniem wszystkich Rodziców jest mieć zdrowe dzieci. Ale aby tak mogło być dzieci muszą pamiętać

o ruchu, tak więc teraz , troszkę się poruszajcie w rytm piosenek

Śpiewających Brzdąców…

https://www.youtube.com/watch?v=OaY6F-CNju0&feature=youtu.be

Czy są tu chętni , którzy lubią układać puzzle? Bo oto teraz będzie coś dla Was…

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1fb2e7f77ae3

A my się z Wami już żegnamy i czekamy jutro na kolejne spotkanie.

Pa, pa.

 

22.05.2020r.

Witajcie dzielne Zajączki, dzisiaj piątek ostatni dzień zabaw ze strażakami.

Posłuchajcie piosenki i odpowiedzcie na pytanie o jakim zawodzie ona opowiada ?

 Przypomnijcie sobie jakie przygody mieli Strażacy Bohaterzy w piosence, co ich spotkało?

 Czy wg Was zawód strażaka jest trudnym zawodem czy łatwym?

 Opowiedzcie Rodzicom jakie jest wasze zdanie na ten temat i dlaczego tak uważacie

(pamiętajcie by mówić całym zdaniem).

https://www.youtube.com/watch?v=jXF3Wba--Uo

A teraz popatrzcie na obrazki poniżej. Chłopiec miał urodziny, był pyszny tort i …

 powiedzcie Mamusi lub Tatusiowi co się dalej stało. Jak myślicie skąd wziął zapałki?

Ułóżcie obrazki we właściwej kolejności.

Czy poradziliście sobie z historyjką? A czy pamiętacie jaki numer należy wykręcić,

 aby zadzwonić do straży pożarnej? Spójrzcie poniżej, a wszystko będzie jasne.

Dla tych co lubią układać puzzle mamy teraz właśnie zadanie …

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2d7d411b10ae

A gra którą teraz proponujemy, odpowie Wam na pytanie jak bardzo orientujecie się

w środkach lokomocji. Powodzenia.

https://learningapps.org/display?v=p5g1ybyu320

Strażacy pomagają nam w wielu dziedzinach życia, okazuje się, że mogą również pomóc w zabawie…

 Oto wyliczanka o strażaku czyli „fojermanie”, którą przypomniał i zamieścił w prasie Alojzy Lyska :

Ana, bana, fuk do siana.

Wystraszyła fojermana

Fojerman się zlynk

Na kolana klynk.

Dzisiaj już się z Wami żegnamy, życzymy Wam zdrowego weekendu

i do zobaczenia w poniedziałek. Pa, pa.

 

21.05.2020r.

Witajcie Zajączki w kolejnym dniu wspólnych zadań.

Na początku poproście Mamusię lub Tatusia o przeczytanie opowiadania pt.: „Dzielny Karol”

Powiedzcie proszę:

-dokąd szedł Karol?

-co poczuł Karol idąc przez park?

-co zrobił chłopiec gdy zobaczył płonący dom?

A czy Ty pamiętasz numery alarmowe? Sprawdź klikając w poniższy link.

https://wordwall.net/pl/resource/1009663/numery-alarmowe

Jesteśmy pewne, że wszystko się udało!

Przygotujcie teraz, kartkę, farby, pędzel, kubek z wodą

i namalujcie strażaków w akcji. Jak to zrobiły inne dzieci możesz zobaczyć na obrazkach.

A teraz spójrzcie na obrazki poniżej i nazwijcie przedmioty tam przedstawione. Podzielcie ich nazwy

 na sylaby, pod spodem lub na osobnej kartce narysujcie tyle kropek, ile sylab mają podane słowa.

Strażak musi szybko dotrzeć do swojego wozu, pomóżcie mu odnaleźć drogę

(możecie to zrobić paluszkiem po ekranie).

Udało się uff, w nagrodę mamy dla Was teraz kolorowankę on-line.

Pokolorujcie za pomocą myszki straż pożarną.

https://www.kolorowankionline.net/strazacy-w-miescie

 

A na koniec przypomnijcie sobie zabawę w dzielnych strażaków,

w którą bawiliście się w poniedziałek.

https://www.youtube.com/watch?v=BKAw3y1HKuE

My się z Wami już żegnamy. Do zobaczenia w piątek.

Pa, pa.

20.05.2020r.

Dzień dobry Zajączki.

Dzisiaj środa, kolejny dzień wspólnych zabaw i kolejna zagadka w tym tygodniu.

 Poproście Mamusię lub Tatusia o jej przeczytanie, a sami uważnie słuchajcie.

Ma szczebelków bardzo dużo

wszystkie do wchodzenia służą,

wchodzą po niej strażacy

-jest im niezbędna w pracy. 

Gdy komin wyczyścić trzeba 

Kominiarz też wchodzi –prawie do nieba.

Ten gospodarski "mebel"

niejeden posiada szczebel. (drabina)

Czy rozwiązaliście zagadkę? Jeśli tak to spójrzcie na obrazek poniżej i:

- Opowiedzcie co wydarzyło się na ilustracji?

-Ile osób potrzebuje pomocy?

-Ilu strażaków przyjechało do akcji ratunkowej?

-Policz w ilu oknach widać płomienie?

-Policz drabiny i powiedz, na których szczeblach stoją strażacy licząc od dołu?

A teraz, kliknij w link i powiedz, które wypowiedzi na temat strażaków i ich pracy są prawdziwe,

a które z nich to fałsz poproś Rodziców o czytanie zdań.

https://wordwall.net/pl/resource/1903241/%c5%9bwietlica/praca-stra%c5%bcaka-i-stra%c5%bcy-po%c5%bcarnej

 

Należy pamiętać, że aby sprawnym być jak strażak, należy się dużo ruszać.

Tak więc mamy teraz dla Was propozycję zabawy w orkiestrę, w której instrumentami

 będą poszczególne części Waszego ciała. Kliknijcie w link i róbcie to co dzieci.

https://www.youtube.com/watch?v=7iN7UgA-oJ0

A czy wiecie jak prawidłowo wezwać pomoc? Obejrzyjcie film i zapamiętajcie zawarte w nim wskazówki.

https://www.youtube.com/watch?v=fsCIZliVYYw

Teraz znajdźcie przeciwieństwa. W tym celu poproście Mamusię lub Tatusia o przeczytanie

 dużych wyrazów w poniższej grze. Podajcie słowa o przeciwnym znaczeniu,

a Rodzice odnajdą je w białych chmurkach. Powodzenia.

https://wordwall.net/pl/resource/1099595/polski/lekcja-1-antonimy-a21

A na zakończenie w ramach rewanżu, mamy dla Was inny obrazek do odkodowania, bo wczoraj mały

 chochlik spłatał nam figla i pomieszał obrazki, życzymy przyjemnej zabawy.

Dzisiaj już się z Wami żegnamy i czekamy na Was jutro. Do zobaczenia.

 

19.05.2020r.

Witamy Was Zajączki !

Na początku naszej wtorkowej przygody posłuchajcie historii pewnego Wojtka,

który dawno temu chciał zostać strażakiem…

https://www.youtube.com/watch?v=mh8xJySW_OA

Wysłuchaliście całej opowieści, a czy pamiętacie

jak nazywała się miejscowość, w której mieszkał Wojtek?

Dlaczego zapalił się dom?

 Co obecnie chroni domy przed piorunami?

Jak chłopiec zawiadomił strażaków o pożarze?

Czy możliwe jest aby dziecko pracowało razem ze strażakami?

Posłuchajcie piosenki i zapamiętajcie numer telefonu do straży pożarnej.

https://www.youtube.com/watch?v=DEscYD5fCGM

A w czym jeszcze pomagają strażacy? Spójrzcie na poniższe ilustracje, opowiedzcie o tym.

 

Naszym następnym zadaniem będzie zrobienie laurki dla strażaków.

Potrzebne będą farby, kartka, i…widelec.

 Sposób wykonania pracy przedstawia ilustracja, Wy układacie „widelczykowe kwiaty” wg własnego pomysłu.

    

Jeśli zrobiliście już pracę plastyczną, to teraz ułóżcie puzzle ;)

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2b7b464030ab

Musicie pamiętać, że strażacy muszą być bardzo spostrzegawczy. Kolejna gra pomoże Wam

odpowiedzieć na pytanie, kto z Was jest równie spostrzegawczy jak oni

i właściwie odszuka wszystkie cienie … (wbrew pozorom łatwe to nie jest, ale kto, jak nie Zajączki

sobie z tym poradzą ;) )

https://kiddoland.pl/gry-liska-sprytka/cienie

A na koniec dla chętnych mamy kolejny zakodowany obrazek

Na dziś to tyle, żegnamy się z Wami, do zobaczenia jutro.

 

18.05.2020r.

Dzień dobry Kochani, dzisiaj poniedziałek dzień nowych wyzwań.

Na początku mamy dla Was zagadkę, której rozwiązanie podpowie Wam komu

 i czemu będzie poświęcony ten tydzień:

Gdy ogień wkoło szaleje ,

w nim pokładamy nadzieję.

Wąż, woda oraz drabina,

to jego wierna drużyna.

O kogo chodzi? Czy wiecie? (strażak). Brawo spójrzcie teraz na obrazki poniżej

i wyszukajcie w kartach pracy stronę z tą ilustracją. Opowiedz co dzieje się na ilustracji?

Co robią tam strażacy oraz lekarz? Jak myślisz co mogło być przyczyną pożaru?

Połącz elementy z obrazka z odpowiednimi cieniami na dole strony.

Popatrzcie teraz na krótki filmik o wozach strażackich

https://www.youtube.com/watch?v=zbaJYWOxlIw

Ciekawe jesteśmy czy chłopcom podobały się wozy i czy chcieliby się takim przejechać …

Niestety musicie pamiętać, że aby jeździć takim wozem trzeba być baaardzo odważnym.

Ale, ale.. Wy przecież jesteście odważni i odpowiedzialni ;)... zatem zasiadajcie

 za kierownicą wozu  strażackiego i gaście pożary :)

https://www.lulek.tv/gry/darmowe/straz-pozarna-287

Zabawmy się teraz właśnie w takich dzielnych strażaków

i róbmy to co oni.

https://www.youtube.com/watch?v=BKAw3y1HKuE

Każdy strażak doskonale zna się na pojazdach. Ciekawe czy i Wy sobie poradzicie

 z ich segregowaniem. Kliknijcie w link.

https://wordwall.net/pl/resource/1955879/polski/pojazdy

A teraz koniecznie poproście osobę, która lubi łamigłówki

i potrafi dobrze czytać. Przed Wami następne zadanie -wykreślanka. Mamusia lub Tatuś,

 a może starsze Rodzeństwo odnajduje słowo, a Wy ilustrujecie ruchem te czynności.

Powodzenia!

https://wordwall.net/pl/resource/1571921/wykre%C5%9Blanka-zainteresowania

Podpowiemy Wam, że można znaleźć aż piętnaście czynności, które strażacy lubią

wykonywać w czasie wolnym (sport, akrobatyka, malowanie, rysowanie, taniec, muzyka,

 gotowanie, fotografowanie, jazda konna, majsterkowanie, ogrodnictwo, gra w piłkę, gry,

 śpiewanie, szycie).

To wszystko na dziś, widzimy się jutro. Pa, pa.

 

15.05.2020r.

Dzień dobry, nasze kochane Zajączki. Dzisiaj piątek kolejny dzień zabaw.

 Na początku oglądnijcie bajkę i przypomnijcie sobie jakie są Polskie Symbole Narodowe.

https://www.youtube.com/watch?v=xQk8p7XY23A

Teraz spójrzcie na ilustrację poniżej, na zamieszczonych tam obrazkach

odszukajcie godło i flagę. Ułóżcie po jednym zdaniu z tymi symbolami, a na dowolnej kartce

 narysujcie tyle kresek, z ilu słów składa się każde zdanie.

Kliknijcie w poniższy link i przypomnijcie sobie melodię i tekst hymnu Polski.

https://www.youtube.com/watch?v=DevmLQmIS7k

A teraz przyszła pora na puzzle…

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0349f4c7724b

Teraz spróbujcie się nauczyć kolejnej wyliczanki, która może Wam pomóc rozstrzygnąć spory

lub wątpliwości podczas zabaw:

Na ulicy Kopernika

Stoi Ala bez bucika.

Mama pyta, gdzie jej bucik,

Ona mówi, że jej uciekł.

A na koniec tygodnia mamy dla Was kolejną wirtualna kolorowankę.

 Tym razem przekonacie się jak Maurycy spędza wolny czas. Oczywiście mamy nadzieje,

 że Wy również nie próżnujecie i zwłaszcza teraz kiedy nie można bawić się na placach zabaw,

 dbacie o ruch i spacerujecie z Rodzicami lub jeździcie na rowerze, hulajnodze czy rolkach

 np. w naszym Parku Kościuszki.

http://nauczyciele.mos.gov.pl/index.php?mnu=33&id=229

My już się z Wami żegnamy, życzymy udanego weekendu i do usłyszenia w poniedziałek.

Pani Kasia i pani Gabrysia ;)))))) Pa, pa.

 

14.05.2020r.

Witajcie Zajączki!

Mamy nadzieję, że już nie śpicie i czekacie na kolejną porcję zabaw. Zatem…do dzieła !

Poproście Mamusię lub Tatusia o przeczytanie wiersza.

Powiedzcie, o jakim miejscu opowiada wiersz?

Kogo można tam spotkać?

Dlaczego w lesie trzeba zachować ciszę?

Posłuchajcie teraz jakie dźwięki wydają różne zwierzęta i spójrzcie jak mogą wyglądać.

https://www.youtube.com/watch?v=UH5QXF-BoHI

Powiedzcie rodzicom, które z nich można spotkać na wolności w Polsce (żaba, zając wilk, kaczka,

dzik, dzięcioł, niedźwiedź, świerszcz, wąż). Ułóż po jednym zdaniu o każdym z tych zwierząt.

Teraz przygotuj kartkę, pędzel i farby. Spróbuj malować jeżyka równocześnie z recytowanym wierszem,

który ukrył się pod linkiem.

https://www.youtube.com/watch?v=hoeHqD4nMh0

Udało się? Jesteśmy pewne, że tak!

Pokaż jeszcze jak bezbłędnie potrafisz segregować zwierzęta :D.

https://wordwall.net/pl/resource/1175484/dopasuj-zwierz%C4%99ta

Odrobina ruchu nikomu nie zaszkodzi, więc teraz zapraszamy Was na fitness z Lulisią i Lulitulisiami":)

https://www.youtube.com/watch?v=Tc82wV1jV-4

A na koniec mamy dla Was grę milionerzy, czyli mówiąc wprost jest to okazja aby rozbić bank.

POWODZENIA!

https://learningapps.org/display?v=pi3eho81j20

Do zobaczenia jutro ;)

 

13.05.2020r.

Witamy Was drogie Zajączki. Dzisiaj już środa. Czy macie ochotę na wspólną zabawę?

Jeśli tak to zaczynamy. Na początku posłuchajcie piosenki, w wolnej chwili możecie się jej nauczyć,

a wcześniej odpowiedzcie na pytania:

https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM

O kim, o czym jest piosenka?

Jaki jest jej nastrój? Czy ona jest szybka czy wolna?

Wesoła czy smutna? Co jest stolicą Polski?

Jakie  nazwy polskich miast występują w tekście piosenki? Podziel te nazwy na sylaby.

 Odszukaj brakujące sylaby w nazwach następujących miast (poproś o pomoc Rodziców,

 Rodzic dla ułatwienia może najpierw wymienić wszystkie sylaby, a potem wybraną opuścić)

                                                         Ka –to - … -ce                         War - … -wa

                                                         Kra - …                                    To - …     (miasto pierników ;))

                                                         So – sno - …                            Za - … - pa – ne

                                                         Szcze - …                                Gdy - …

                                                         Czę - … - cho – wa                   Cho -…

                                                         Gli - … - Ce                             Mi - ko - ...

Ciekawe jesteśmy jak Wam poszło? Zapewne rewelacyjnie.

Spójrzcie teraz poniżej i odszukajcie w kartach pracy stronę z tą ilustracją dorysujcie lub skreślcie

tyle flag, aby w każdej pętli było ich tyle, ile wskazuje liczba oczek na kostce.

Spróbujcie teraz  odnaleźć parę do każdej flagi, kliknijcie w link.

https://wordwall.net/pl/resource/1697685/memo-flagi

A teraz zabawa matematyczna, sprawdzimy czy właściwie ułożycie obrazki w kolejności

od największej do najmniejszej liczby elementów.

https://learningapps.org/display?v=pxpd5vqek20

A na koniec dla chętnych mamy kolejny zakodowany obrazek, który aby odkodować,

należy wydrukować. Wierzymy, że i tym razem się uda i znowu przyślecie nam odkodowane … "coś".

  Powodzenia.

To już dzisiaj wszystko, żegnamy Was miło i do zobaczenia jutro.  :) :) :)

 

12.05.2020r.

Dzień dobry Zajączki!

Pogoda za oknem „w kratkę”, zatem tym bardziej zapraszamy do kolejnych zabaw.

Na początek wysłuchajcie legendy opowiadającej o tym jak powstało Państwo Polskie.

https://www.youtube.com/watch?v=yMWBZkLlaa0

Odpowiedzcie proszę:

-Jak nazywali się trzej bracia?

-Czego szukali wędrując po świecie?

-Co skłoniło Lecha do zakończenia wędrówki?

-Jak nazywała się pierwsza stolica Polski?

Czy wiecie jak nazywają się państwa sąsiadujące z Polską?

Spójrzcie na ilustrację, otwórzcie karty pracy na stronie z tymi obrazkami

i poproście Mamusię lub Tatusia o pomoc w ich odczytaniu.

Wiecie już, że orzeł jest ważnym symbolem narodowym.

Proponujemy, abyście zrobili własnego orła. Potrzebna będzie tekturowa rolka, biały i żółty papier,

 biała farba, i mazaki. Rolkę można pomalować lub okleić białym papierem, skrzydła,

to Wasze odrysowane dłonie. Trzeba jeszcze wyciąć koronę

i pazurki. Oczy można narysować mazakiem .Wszystko już wiadomo, zatem do dzieła.

Czy wiecie, że w polskich lasach żyje wiele różnych zwierząt?

 Jak połączycie kropki za pomocą myszki, to będziecie mogli posłuchać o jednym z nich.

Poproście Rodziców o pomoc.

http://nauczyciele.mos.gov.pl/index.php?mnu=36&id=77

A po pracy nagroda... gra „Memory” ;)

https://wordwall.net/pl/resource/1653919/po%C5%82%C4%85cz-obrazki-w-pary-polska

Do zobaczenia jutro.

 

11.05.2020r.

Dzień dobry, witajcie nasze kochane Zajączki ;)

Przed nami nowy tydzień, pełen nowych wyzwań.

Na początku poproście Mamusię albo Tatusia aby przeczytali Wam treść wiersza.

Czy pamiętacie jak nazywa się kraj, w którym mieszkamy?

Popatrzcie teraz na ilustrację poniżej i otwórzcie karty pracy na stronie z tą ilustracją.

 Powiedzcie z jakiego kraju pochodzą dzieci znajdujące się na środku strony. Po czym poznaliście?

Otoczcie pętlą Polaków znajdujących się wśród dzieci z innych krajów.

Czy potraficie powiedzieć skąd pochodzą pozostałe dzieci?

A teraz ułóżcie puzzle, kliknijcie w link J

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=390fd9061dfe

Zdrowym być to ważna rzecz, dlatego teraz troszkę się poruszamy. Zapraszamy na kolejne spotkanie

 z Lulisią i Lulitulisiami, tym razem będzie to fitness dla dzieci.

https://www.youtube.com/watch?v=Tc82wV1jV-4

Teraz zapraszamy Was na zabawy z lustrem… słuchajcie tekstu piosenki i róbcie to o co prosi…

https://www.youtube.com/watch?v=13_U20z0qe0

A na koniec gra „Memory” miłej zabawy…

https://learningapps.org/watch?v=p0ko9vvkj20

Do jutra pa, pa.

 

08,05.2020r.

Dzień dobry kochane Zajączki, dzisiaj piątek weekendu początek ;) oraz dzień nowych wyzwań.

Dzisiejsze zabawy zaczniemy od wiersza. Poproś Mamusię lub Tatusia o przeczytanie.

Czy uważnie słuchaliście? Zaraz się okaże… odpowiedzcie na pytania:

- Jak nazywa się miasto, o którym mówi wiersz?

-Jak nazywa się miasto, w którym mieszkasz?

- Co się w nim znajduje?

- Co ci się najbardziej podoba w Twoim mieście?

Spójrzcie teraz na ilustrację poniżej i powiedzcie jakie budynki tam widzicie i do czego służą.

Nazwijcie postaci powiedzcie gdzie pracują albo się uczą.

A teraz mamy grę, w której Waszym zadaniem będzie posegregować DOMY i domki,

https://wordwall.net/pl/resource/1840567/wychowanie-przedszkolne/domy-i-domki-posegreguj

a teraz posegregować figury wg kolorów i kształtów, powodzenia.

https://learningapps.org/535411

Wspaniale pamiętacie, że miasto w którym mieszkamy, to Katowice. Ma ono trzy symbole,

 które chcemy Wam przypomnieć:

 Pierwszy to HERB:

Drugi to LOGO:

I jako ciekawostkę powiemy Wam, że trzeci to HEJNAŁ,

 może nie tak popularny jak hejnał mariacki w Krakowie, ale za to nasz:

https://www.youtube.com/watch?v=N2Kae5iiNOM.

Jeśli chcesz, spróbuj narysować herb lub logo naszego  miasta.

A na zakończenie mamy dla Was kolorowankę, ale wirtualną ;) Pokolorujcie ją za pomocą myszki

wg kodu kropkowego. Ciekawe jesteśmy czy wiedzieliście w tym roku na żywo już tego ptaka.

http://nauczyciele.mos.gov.pl/index.php?mnu=33&id=208

 Żegnamy się z Wami i czekamy na Was

w poniedziałek. Czekamy również na Wasze prace pa, pa.

Pani Kasia i pani Gabrysia …

 

07.05.2020r.

Witamy Was kochane Zajączki w ten czwartkowy poranek.

Jeśli macie dobre humory, a wierzymy, że tak jest, to zapraszamy do kolejnych zabaw!

Zaczniemy od dopasowania par. Kliknij poniższy link

https://wordwall.net/pl/resource/1595660/przyroda/wiosenne-kwiaty

Udało się, prawda? Powiedz, proszę, czy te  kwiaty rosną w domu?

Jakie znasz kwiaty, które można hodować w domu?

Jakie rośliny rosną u Ciebie? A może znajdziesz je na zdjęciu?

Poproś Mamusię lub Tatusia aby przeczytali Ci wierszyk

i powiedz, czy to o czym opowiada to prawda czy żart.

Teraz możesz zrobić kaktusa do swojego domowego ogródka.

Przygotuj plastelinę lub modelinę (może też być glina lub masa solna), dowolną nakrętkę i wykałaczki

 lub zapałki bez siarki. Twój kaktus będzie podobny do tego na zdjęciu. Jeśli chcesz by Twoja

 plastelinkowa roślinka wyglądała inaczej-proszę bardzo! Życzymy wielu pomysłów!

Ale żeby nie zapomnieć o ruchu, zapraszamy teraz na gimnastykę z Lulisią i Lulitulisiami.

https://www.youtube.com/watch?v=9iOLdoHhLpc

Gimnastyka ciała już była, przyszła pora na gimnastykę umysłu, a będzie to test wielokrotnego wyboru,

 polegający na tym aby zaznaczyć właściwy wzór rytmu, pasujący do pierwszego schematu.

Ciekawe hmm … jak sobie poradzicie?

https://learningapps.org/display?v=pfx96yx8c20

To tyle na dziś do zobaczenia, jutro pa, pa.

 

06.05.2020r.

Witamy, witamy wszystkim Zajączkom nisko się kłaniamy.

Dzisiaj jest środa, czeka tu na Was wspaniała przygoda ;)

Pamiętacie piosenkę pt. „Budujemy dom”? Przypomnijcie sobie jej słowa i zaśpiewajcie razem z dziećmi.

Spróbujcie wystukać jej rytm najpierw uderzając dłońmi o uda,

 a potem dowolnym przedmiotem o drugi przedmiot (np. klockiem o klocek).

https://www.youtube.com/watch?v=P5nkMmCVp00

Teraz popatrzcie na filmik klikając w link poniżej i powiedzcie:

Co zostało narysowane?

Policz z ilu figur składa się dom ?

 Jeśli odpowiedziałeś, że z pięciu to dobra odpowiedź.

A ile figur widzisz na obrazku, nazwij je.

 Spróbuj rysować obrazek razem z panem.

https://www.youtube.com/watch?v=JE4xQqRePZk  

W tym domku mieszkają „figurkowe dzieci”. Spójrz na obrazek poniżej i policz figury, które tworzą

sylwetkę dziewczynki, policz również te które tworzą sylwetkę chłopca. Których jest mniej?

Jeśli możesz to wydrukować to w okienkach obok narysuj tyle samo kresek co figur. Jeśli nie masz drukarki

narysuj kreski na dowolnej kartce i poproś, aby Rodzice sprawdzili czy ilość kresek zgadza się z ilością figur.

Dom to  dla nas najbliższe miejsce, bawimy się w nim, odpoczywamy, uczymy…

Możemy również wymyślać rymy. Spróbujcie zatem znaleźć rymy do słów:

-DOM (złom, grom, prom…)

-DOMEK (dymek, Romek, Tomek, dzwonek…)

-CHATKA (Agatka, Beatka ,armatka, herbatka, klatka…)

-KAMIENICA (donica, gąsienica, ośmiornica, szachownica…)

Jeśli nie będziecie mieli zbyt wielu pomysłów, Rodzice na pewno Wam podpowiedzą.

A na koniec ważna sprawa! Bo aby radośnie spędzać czas w domu trzeba być zdrowym.

Dlatego teraz sprawdzimy czy pamiętacie co jest dla Was zdrowe, a co yyy… niekoniecznie.

Kliknij w poniższy link.

https://learningapps.org/display?v=pvyp7b8bj20

Do jutra Kochani baj, baj.

 

05.05.2020r.

Dzień dobry Zajączki!  Nadszedł nowy dzień, a razem z nim nowe zabawy.

Zaczynamy od zagadki. Poproś Tatusia lub Mamusię aby Ci ją przeczytała. Następnie udziel odpowiedzi.

„Ma ściany, podłogi

Okna i drzwi

A w nim mieszkasz ty”.

Oczywiście to jest dom.

Kliknij w poniższy link, poproś Rodziców o przeczytanie nazw na etykietkach i połącz je z właściwymi

pomieszczeniami w domu.

https://wordwall.net/pl/resource/1088619/pomieszczenia-w-domu

Brawo! Opowiedz teraz jak wyglądają te pomieszczenia, co się w nich znajduje, do czego służą.

Spójrz na obrazki, porównaj je i powiedz, czy są takie same… Odszukaj różnice i dziewięć ukrytych myszek.

Kolejnym zadaniem będą puzzle. Ich ułożenie odpowie Wam na pytanie, za czym Wasze panie bardzo,

bardzo tęsknią ;)

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=31e2cbe379a0

Udało się ułożyć? A czy Wy także tęsknicie? Bo my za Wami i przedszkolem baaardzo.

 Ale koniec tych sentymentów, przed Wami zadanie plastyczne. Spróbujcie zrobić własny dom lub pokój

 w tekturowym pudełku lub jego pokrywce. Do wykonania pracy oprócz pudełka potrzebujesz kolorowy papier,

nożyczki, klej i pomysły. Jak mogą wyglądać takie domki zobacz na ilustracji.

Wczoraj mały Chochlik wkradł się na naszą stronę i wykradł nam linka z grą memory ;((,

jednak dzisiaj go odzyskałyśmy i już go wklejamy byście mogli nadrobić wczorajsze zaległości ;).

  https://learningapps.org/display?v=pu1619c2a20

A na koniec mamy zadanie dodatkowe dla chętnych (niestety do wykonania tego zadania będzie Wam

 potrzebna drukarka). Być może ono do najłatwiejszych nie należy, ale wiemy, że niektórzy sobie z takimi

zadaniami świetnie radzą. Tak więc do dzieła, a zadanie brzmi : wykonaj obrazek wg podanego kodu.

A po nim proponujemy byście chwilkę potańczyli razem z Gumi Misiem, a my się już żegnamy,

do zobaczenia jutro.

https://www.youtube.com/watch?v=oGJg1RSOof4

Pa, pa.

 

04.05.2020r.

Hop, hop ! Jest tam kto? Dzień dobry Zajączki. Witamy w poniedziałek.

Jak się macie po weekendzie? Odpoczęliście? Jeśli tak to zaczynamy.

Na początek mamy dla Was opowiadanie, poproście Mamusię lub Tatusia aby Wam je przeczytali.

Kto uważnie słuchał zapewne odpowie na nasze pytania.

- Co zauważył chłopiec wracając z mamą ze spaceru?

- Jaki dom śnił się chłopcu?

- Co mama robiła w kuchni?

- Co wisiało na haku przy suficie?

- Jakie zwierzę mieszkało razem z chłopcem i mamą w drewnianym domu?

- Co czuł chłopiec widząc to wszystko?

A teraz popatrzcie na poniższy obrazek i pomóżcie dzieciom trafić do domu.

 Powiedzcie jakie budynki widzicie na obrazku i który z nich jest podobny do tego w którym mieszkacie.

Doskonale wiecie, że aby zdrowym być trzeba w zgodzie  z gimnastyką żyć.

Dlatego teraz przyszła pora, aby się poruszać. Zapraszamy - ćwiczcie razem z Lulisią i Lulitulisiami.

https://www.youtube.com/watch?v=9iOLdoHhLpc

Kolejne zadanie polega na tym, abyście spróbowali naśladować ludzi wykorzystujących te urządzenia

https://wordwall.net/pl/resource/1468886/w-domu

A na koniec ćwiczenie na spostrzegawczość,

z pozdrowieniami dla Tych co lubią gry typu „Memory” ;)) Powodzenia. I do zobaczenia jutro.

 

30.04.2020r.

Czas powitać czwartek. Dzień dobry Zajączki. Kolejny dzień czeka na Was,

nie traćmy zatem czasu… Poproście Rodziców, by przeczytali Wam wiersz.

Odpowiedzcie proszę na pytania:

Co śniło się kotkowi?

Kto mieszkał w rzece ze snu?

Jak myślicie, na co czeka chora rzeka?

Spójrzcie na obrazek, czy widzicie na nim rzekę, która opisana była w wierszu?

Macie rację, to nie jest chora rzeka. Jeśli chcecie się dowiedzieć, co brudzi wodę, kliknijcie link poniżej.

Wykonajcie proponowane doświadczenie, które pokaże, czy trudno jest oczyścić wodę.

http://mlodyhydrolog.pl/bazawiedzy/baza/jakos-naszych-wod/43

A teraz zgromadźcie materiały do pracy plastycznej. Będzie to kolaż przedstawiający rzekę.

Potrzebujecie klej, nożyczki bibułę, muszelki, plastelinę, pestki, ścinki materiałów i to wszystko,

 o czym szepnie Wam wyobraźnia… Wykorzystujecie te materiały, które chcecie.

Oto dwa przykładowe kolaże.

 

Dla tych Zajączków, które dzielnie kroczą z nami, mamy teraz zabawę w łączenie kropek.

Kliknij w link i połącz kropki wg instrukcji, a dowiesz się jakie zwierze żyjące w wodzie otrzymałeś. 

http://nauczyciele.mos.gov.pl/index.php?mnu=36&id=231

Udało się? Zatem przyszedł czas aby się troczę poruszać.

Do tego celu wykorzystamy zabawę , którą poznaliście

w poniedziałek z kostką do gry. Miłej zabawy.

A dodatkowo na koniec chętnych zapraszamy na wodną olimpiadę ;)

http://nauczyciele.mos.gov.pl/index.php?mnu=36&id=120 

To To już było ostatnie zadanie, żegnamy się z Wami

i wszystkim Wam życzymy miłego weekendu i oczywiście duuuużo zdrówka. A i jeszcze jedno !!!

 Dla tych co lubią śpiewać albo recytować, mamy nowy KONKURS,

tym razem WOKALNO-RECYTATORSKI pt. „JESTEM SOBIE POLAK MAŁY” 

– a wiemy, że w naszej grupie są takie dzieci, ;) mało tego i o Rodzicach uzdolnionych muzycznie

 czy aktorsko również wiemy ;))) ) i liczymy, że nas nie zawiodą i wezmą udział

w tym konkursie dzielnie reprezentując „Zajączkową grupę” (regulamin w kąciku rodzica)

Pozdrawiamy. Wasze panie Kasia i Gabrysia. ;)))))

 

29.04.2020r.

Witamy, witamy i o zdrowie drogie Zajączki pytamy :);)

Dzisiaj środa. Kolejny dzień wspólnych zabaw. Jesteście gotowi? Możemy zaczynać?

Zatem na początku posłuchajcie piosenki, ona podpowie Wam czym będziemy się dzisiaj zajmować

i odpowiedzcie na pytanie dlaczego świat jest w naszych rękach?

https://www.youtube.com/watch?v=pRNtFXew_VE 

Jeśli słuchaliście uważnie to już wiecie czego będzie dotyczyła, dalsza część naszej dzisiejszej przygody.

Będzie ona miała troszkę inną formę, niż zwykle. Zadania, które dla Was przygotowałyśmy są ukryte

pod kolejnymi cyframi od 1 do 8. Odkrywaj cyfry w kolejności rosnącej począwszy od cyferki 1.

Kliknij w link.

https://view.genial.ly/5e99e235206ade0e1902c3c4/interactive-image-ekoprzedszkolak-z-mp5

Myślimy, że odznaka Eko-przedszkolaka zdobyta, ale aby sprawdzić czy na pewno na nią zasłużyliście

posegregujcie właściwie śmieci. Trzymamy kciuki i do zobaczenia

w czwartek.

http://nauczyciele.mos.gov.pl/index.php?mnu=36&id=188

 

28.04.2020r.

Witajcie Nasze Zajączki kochane, chyba już nie jesteście zaspane?

Wszystkie żaby, raki, bobry ... mówią głośno Wam DZIEŃ DOBRY!

Poproście Mamusię lub Tatusia (może jest w pobliżu inna osoba, która potrafi spełnić Waszą prośbę,

 aby przeczytali Wam wiersz.

Słuchaliście uważnie? Jesteśmy pewne, że tak. Powiedzcie więc:

Jak wygląda woda, jaki ma kolor, zapach, kształt, smak?

Gdzie występuje woda na Ziemi?

Komu jest potrzebna woda?

Jakie ma znaczenie w życiu człowieka?

Czy wiesz co zrobić aby woda zmieniła smak? (dodać sól-będzie słona, dodać cukier- będzie słodka…)

 Sprawdźcie te smaki. Pamiętajcie, że różne smaki odczuwamy dzięki kubkom smakowym,

które znajdują się przede wszystkim na języku.

A czy wiecie jak krąży woda w przyrodzie?

W odpowiedzi na to pytanie pomoże Wam tekst wiersza, który wysłuchaliście i poniższa ilustracja.

Opowiedz razem  z Rodzicami.

Wiecie już do czego  potrzebna jest woda, ale dzisiaj wykorzystamy ją trochę nietypowo.

 Poproście Rodziców, by pomogli Wam rozcieńczyć farby wodą i wylejcie kleksiki

z tej mieszanki na kartkę. Potem rozdmuchajcie je przez słomkę. Powstaną abstrakcje- czyli obrazy,

w których każdy może zobaczyć coś innego. Oto przykłady takich prac.

A na zakończenie mamy dla Was multimedialną grę zręcznościową „Spływ kajakiem”. Powodzenia !!!

http://nauczyciele.mos.gov.pl/index.php?mnu=36&id=93

Do jutra. Pa, pa.

 

27.04.2020r.

Dzień dobry Zajączki. Dzisiaj poniedziałek, początek nowego tygodnia.

Będzie on poświęcony planecie Ziemi, na której żyjemy.

Na początku chciałybyśmy sprawdzić czy pamiętacie, w jaki sposób należy chronić planetę Ziemię.

 Popatrzcie na obrazki poniżej i powiedzcie, czy wszyscy ludzie dbają

o nasz wspólny Dom. Ułóż zdania do obrazków i policz z ilu słów składa się każde zdanie.

Połącz ilustracje z odpowiednią twarzą Misia Normana.

Jeśli chcecie dowiedzieć się więcej o ochronie naszej planety kliknijcie w ten link.

http://nauczyciele.mos.gov.pl/index.php?mnu=26

Już wiecie, że wszyscy musimy dbać o Ziemię bo to miejsce w którym żyją  ludzie, ptaki,

zwierzęta, owady…  Spróbujcie naśladować zwierzęta z poniższej gry.

Powiedzcie, czy któreś z tych zwierząt może żyć bez wody?

Które z nich całe życie lub jego większość spędzają w wodzie?

Czy znasz inne zwierzęta żyjące w wodzie? Pokaż w jaki sposób się poruszają.

https://wordwall.net/pl/resource/1298977/na%C5%9Bladuj-zwierzeta

Abyśmy zdrowi byli i szczęśliwie na  Ziemi sobie żyli, potrzebny jest nam ruch,

dlatego jeśli macie w domu kostkę do gry to przygotujcie ją, jeśli nie... to narysujcie

kropki na kartonikach i losujcie kartoniki. Ilość wyrzuconych (wylosowanych) oczek podpowie Wam

jakie wykonać ćwiczenie :).  Losuj tyle razy, aż wykonasz wszystkie ćwiczenia.

Udanej zabawy.

A na koniec, mamy dla Was puzzle ;) Miłej zabawy i do zobaczenia jutro!

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=10df5a14b96a

 

24.04.2020r.

Witajcie nasze kochane Zajączki. Dzisiaj już piątek i kolejny tydzień za nami.

 Ale nie myślcie, że będziecie się obijać, otóż zaraz zaczynamy.

A na początku mamy dla Was historyjkę obrazkową. Ciekawe czy rozpoznacie jaka to baśń?

Wskażcie w jakiej kolejności powinny być ułożone obrazki, a następnie opowiedzcie

Mamie lub Tacie całą historyjkę.

Sprawdźcie czy dobrze ułożyliście kliknij w link.

https://learningapps.org/display?v=paz2pt9ra20

A teraz przygotujcie kolorowe kartki, jeśli nie macie kolorowych mogą być białe lub po prostu gazety

i zaproście Rodzinkę do wspólnej zabawy- róbcie to co dzieci.

https://www.youtube.com/watch?v=0HByXWgkMwk  

Poruszaliście się troszkę więc zapraszamy do gry. Tym razem zobaczymy,

 czy właściwie rozpoznacie dobre i złe charaktery postaci z bajek.

https://learningapps.org/display?v=pd66uryu219

A po grze pora na puzzle :)

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=08caa11c777d

A na zakończenie mamy dla Was bajkę doskonale wszystkim znaną … ale po śląsku :D

Zapraszamy na Czerwonego Kapturka

https://www.youtube.com/watch?v=HoynR2YyJFE

Do poniedziałku :)

 

23.04.2020r.

Witajcie Zajączki!

 Na pewno lubicie, kiedy ktoś czyta Wam ciekawe książki.

Jeśli chcecie się dowiedzieć, jakie mamy ich rodzaje, kliknijcie link poniżej.

Może to w przyszłości pomóc w poszukiwaniach interesujących Was tematów.

https://wordwall.net/pl/resource/1342403/polski/rodzaje-ksi%c4%85%c5%bcek

Zdradzimy Wam w sekrecie, że rodzajów książek jest jeszcze dużo więcej…

np. :przyrodnicze. Dzisiaj proponujemy Wam opowiadanie pt: „Cztery motylki”,

Odpowiedz proszę:

-gdzie fruwały motyle?

-kto chciał je zjeść?

-jak motylki poradziły sobie w tej sytuacji?

Skoro tak dobrze dałeś sobie radę z odpowiedziami na pytania, to teraz pomóż

trafić motylkowi do krokusów.

A teraz zapraszamy do stworzenia wiosennej łąki lub ogrodu.

Możesz namalować trawę i łodyżki kwiatów używając pędzelka, a do stemplowania płatków

 wykorzystać np. korek. Możesz też wykonać pracę tak, jak pokaże Ci film.

https://www.youtube.com/watch?v=q85x875FfGc

Przyszła pora by się trochę poruszać z naszą ulubioną Pipi

https://www.youtube.com/watch?v=H0I1BRT3N7M

I na zakończenie mamy to co lubicie czyli puzzle ;)

Ciekawe czy i tym razem uda Wam się je szybko ułożyć ??

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2c3db5802cbf

Do zobaczenia jutro.

22.04.2020r.

Dzień dobry Kochani. To już środa, miło nam, że cały czas

z nami jesteście. Wasze miłe maile, sprawiają, że mamy jeszcze większą ochotę,

przygotowywać dla Was te wszystkie zadania. Ale już koniec gadania, czas na działanie :)

Na początku posłuchajcie uważnie piosenki, tym bardziej, że jej słowa mówią

o bardzo ważnych rzeczach.

Odpowiedz na krótkie pytania:

O czym była piosenka? Do czego zachęcała? Dlaczego?

W wolnej chwili spróbujcie się jej nauczyć, a tymczasem popatrzcie na obrazek poniżej

i powiedzcie Mamie albo Tacie co on przedstawia. Następnie policzcie półki i książki na każdej z nich.

 Połączcie ze sobą lub wskażcie paluszkiem te półki, na których jest tyle samo książek

. Czy wszystkie książki są takie same? Czym różnią się od siebie? (grube-grubsze, cienkie- cieńsze).

Wskaż i nazwij kolory jakie widzisz na obrazku.

Mamy nadzieję, że dobrze policzyliście wszystkie książki, teraz kolejny sprawdzian z liczenia… 

https://learningapps.org/display?v=pi6gj396n20

Doskonale Wam idzie, ale czy równie dobrze poradzicie sobie w zabawie

typu Memory zaraz zobaczymy …

 https://learningapps.org/6529967

A na koniec to co lubicie kolejne puzzle ;)

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=12cf0aab82fd

Dzisiaj to już ostatnie zadanie, widzimy się jutro.

Do zobaczenia.

21.04.2020r.

Kochane Zajączki !

Witamy Was kolorowo, bajkowo…i zapraszamy do kolejnych zabaw.

 Na początku naszej dzisiejszej przygody będzie zadanie, które wprowadzi

 Was w świat baśni. Spójrzcie na dwa obrazki i znajdźcie 7 różnic.

Jesteśmy pewne, że poradziliście sobie świetnie.

Poniżej widzicie ilustrację do pewnej znanej baśni. Czy pamiętacie, kto jest jej autorem?

Oczywiście J.Ch.Andersen. Spróbujcie opowiedzieć Mamusi lub Tatusiowi,

 co się na niej dzieje.

Rodzice usłyszeli już Waszą opowieść, teraz czas na wysłuchanie baśni czytanej dla Was.

https://ninateka.pl/film/ksiezniczka-na-ziarnku-grochu-hans-christian-andersen

Podobało się Wam? Jesteśmy pewne, że tak, prawie tak bardzo jak wtedy,

gdy czytają Wam Rodzice.

Aby Mama lub Tatuś wiedzieli, w którym momencie przerwali czytanie, potrzebują zakładki.

 I my ją dzisiaj zrobimy. Leniuszki mogą po prostu odciąć ze sztywnej kartki pasek

o szerokości 6 cm i okleić go ozdobami, które znajdziecie w domu (oczka, piórka, koronki,

 wstążki, naklejki itp.),pracusiom proponujemy zakładkę-kotka.

https://www.youtube.com/watch?v=ZNWqouU5BYw

Miłej zabawy.

Ale to nie koniec jeszcze naszej dzisiejszej przygody, otóż kolejne zadanie to gra Milionerzy

 – jesteśmy pewne, że i tym razem wykażecie się wiedzą nt. książek, bajek i baśni

i uda Wam się rozbić nasz bank $$$.

https://learningapps.org/display?v=peebke7ba20

Aby Wasze buzie były sprawne i prawidłowo wypowiadały wszystkie słowa

zapraszamy na gimnastykę buzi i języka…

https://wordwall.net/pl/resource/1016515/%c4%87wiczenia-logopedyczne/gimnastyka-buzi-i-j%c4%99zyka-z-biedronk%c4%85

To tyle na dziś, widzimy się jutro pa, pa.

 

20.04.2020r.

Dzień dobry Zajączki, witajcie po weekendzie ;)

Nie ma już leniuchowania, kolejny tydzień - nowe zadania. 

 Na początku posłuchajcie krótkiego opowiadania, które podpowie Wam,

 o czym będą zadania w tym tygodniu.

Popatrzcie teraz na obrazek poniżej, ciekawe jesteśmy czy pamiętacie jak nazywa się

to miejsce. Tak macie rację to biblioteka.

Odpowiedzcie na pytania: Kto pracuje w bibliotece? Co robi?

Jak myślicie po co przyszły tam dzieci? Policzcie ile ich jest? A ile dzieci siedzi przy stoliku?

Brawo!!

 

Teraz zapraszamy na krótką bajkę, z której to dowiecie się jak powstaje książka.

https://www.youtube.com/watch?v=jgcWVmLqKTk

Mamy nadzieję, że już wszystko jasne. Spróbujcie opowiedzieć Mamie lub Tacie to,

 co zapamiętaliście, a następnie swoją ulubioną bajkę i narysuj kredkami do niej ilustrację.

Odpowiedzcie teraz na pytania, które pomogą Wam wykonać następne zadanie.

Czy można:

-dotykać książki brudnymi rękoma?

-zaginać lub wyrywać kartki?

-bazgrać po książce?

-jeść w czasie czytania lub oglądania książki?

Na pewno znasz odpowiedzi na te pytania, zatem teraz możesz zostać aktorem i gestem

oraz mimiką przekazać „emocje książki” w różnych sytuacjach. Pomogą Ci w tym następujące zdania:

„Jestem wesoła, ponieważ…”

„Jestem smutna, ponieważ…”

Koniec z tym siedzeniem przyszła pora by się troszkę poruszać. Więc róbcie to co Pipi.

https://www.youtube.com/watch?v=H0I1BRT3N7M

A na zakończenie dla najbardziej wytrwałych mamy puzzle ;))

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3593b38fc3cd

Mamy nadzieję, że podoba Wam się obrazek, który ułożyliście. Do zobaczenia jutro.

17.04.2020r.

Witajcie Zajączki, dzisiaj piątek czy jesteście gotowi na nowe zabawy?

Jeśli tak to zaczynamy ;)

Na początku mamy dla Was grę, w której zadaniem będzie rozpoznać

 gdzie można spotkać te zwierzęta.

 

https://learningapps.org/display?v=p2yxsu1s520

 

A teraz zapraszamy do zabawy ruchowej z użyciem dowolnego przedmiotu, może to być

 taboret z kuchni lub garnek czy plastikowe wiaderko. Możecie zachęcić do zabawy

 jeszcze innych członków Waszej Rodziny.

 

https://www.youtube.com/watch?v=fkLPrLpgs30

 

Poruszaliście się troszkę? A pamiętacie z jakim zwierzątkiem bawiliście się w zabawie?

Ciekawi nas czy potraficie naśladować również odgłosy zwierząt ? Zaraz się okaże ;)

 

https://wordwall.net/pl/resource/1160402/odg%C5%82osy-zwierz%C4%85t

To teraz dla wytrwałych puzzle, Wasze ulubione J

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=03ad0269f42f

A na zakończenie proponujemy kolejną  „jajeczną” zabawę śląską pt.„KULANIE JAJEC”.

Występuje ona w dwóch wersjach:

1. Turlanie jajek na odległość-wygrywa właściciel tego jajka, które potoczy się najdalej.

2. Turlanie jajek do ducki -wygrywa właściciel tego jajka, które trafi do celu ,na podwórku

 był to dołek, w domu po prostu wyznacz miejsce jak potrafisz.

Oczywiście lepiej użyj ugotowanych jajek. Mogą być też plastikowe lub drewniane

albo po prostu… piłeczki.

(nawiasem mówiąc... ciekawe jesteśmy czy zdołacie policzyć ile ich jest ;) )

Jeżeli komuś spodobała się zabawa pt. „Przebij balon”, to tu propozycja na weekend,

ale tym razem ze zwierzątkami;)))

WESOŁEJ ZABAWY i do zobaczenia w poniedziałek.

https://wordwall.net/pl/resource/1301213/zwierz%C4%85tka-na-wsi

16.04.2020r.

Witajcie nasze Zajączki! Wstał nowy dzień, który niesie ze sobą nowe wyzwania.

Poproście Mamusię lub Tatusia o przeczytanie wiersza, który przypomni Wam

jakie zwierzęta mieszkają na wsi…

 

Czy wiesz, dlaczego ludzie hodują zwierzęta?

Możecie teraz sprawdzić swoje wiadomości za pomocą poniższego quizu. ZAPRASZAMY!

 

https://wordwall.net/pl/resource/1136064/co-daj%C4%85-nam-zwierz%C4%99ta-wiejskie

 

Czy odpowiedzieliście prawidłowo na wszystkie pytania ?

Pewnie tak, więc teraz pomóżcie zwierzątkom trafić do ich domków…

 

https://learningapps.org/display?v=pme3xxr4a01

 

BRAWO!

 

Mieszkając w mieście nie możemy mieć w domu świnki (jedynie świnkę morską),

krówki czy owieczki. Możemy sobie zrobić np. świnkę z papieru.

Przygotujcie różowy papier kolorowy w kształcie kwadratu, mazak i…

oczywiście dobry humor. Poproście też tego Rodzica, który ma wolny czas,

aby Wam pomógł i…do dzieła

https://www.youtube.com/watch?v=XF-x9M_N-No

A na koniec troszkę się poruszmy, zapraszamy na gimnastykę ze zwierzątkami ;)

https://wordwall.net/pl/resource/1172554/%C4%87wiczenia-wiejskie-zwierz%C4%99t

Do jutra kochane Zajączki, pa, pa !!

15.04.2020r.

Serwus nasze drogie Zajączki !

Dzisiaj środa, kolejny dzień wspólnej przygody.

Na początek mamy dla Was zabawę, którą wszyscy z pewnością doskonale znacie

pt. „Ferma Dziadka Władka”. Śpiewajcie razem z Dziadkiem…

 

https://www.youtube.com/watch?v=30nw6AtuGiQ

 

Czy pamiętacie jakie zwierzątka hodował Dziadek? Opowiedzcie o nich Rodzicom,

spróbujcie naśladować ich sposób poruszania się i odgłosy jakie wydają.

Następnie spójrzcie na obrazek poniżej i dorysujcie lub powiedzcie Mamie lub Tacie

ile kurczątek trzeba dołożyć w pustych okienkach aby:

·    w pierwszym rzędzie od góry, wszystkich kurczątek było pięć ;

·    w drugim rzędzie wszystkich kurczątek było sześć;

·    z kolei w trzecim rzędzie wszystkich kurczątek było osiem;

A teraz popatrzcie na drugi obrazek i rozwiążcie zadania:

W stawie pływało osiem kaczek. Cztery z nich wyszły z wody. Ile kaczuszek

zostało w stawie? (cztery)

W zagrodzie było dziewięć owieczek. Cztery poszły napić się wody. Ile owieczek zostało

 w zagrodzie? (pięć)

Przyjrzyj się kolejnym zwierzątkom i spróbuj sam ułożyć zadanie dla Mamy i Taty…

Zapewne świetnie sobie poradziliście, chociaż musimy przyznać, że zadania

 do łatwych nie należały. Przyszła pora na kolejne wyzwanie, a tym razem będą to

Wasze ulubione puzzle;)

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1d654522baa8

Opowiedz Rodzicom co widzisz na obrazku, policz słowa w każdym wypowiedzianym zdaniu.

A na koniec ruletka - zabawa dla CAŁEJ RODZINY.

No to będzie się działo hi hi …

https://wordwall.net/pl/resource/938375/prace-domowe

Do zobaczenia w czwartek.

14.04.2020r.

Witajcie Zajączki! Dzisiaj wtorek.

Po świątecznym leniuchowaniu zapraszamy Was na „wycieczkę” na wieś.

 Posłuchajcie utworu pt.: „Bajka o gęsim jaju, raku Nieboraku, kogucie Piejaku,

 kaczce Kwaczce, kocie Mruczku i o psie Kruczku”. 

Link do opowiadania poniżej

Czy potraficie powiedzieć: 

-Jakie zwierzęta wystąpiły w bajce?

-Z kim poszły na wędrówkę? 

-Co stało się z jajem?

-Jakie znasz jeszcze ptaki mieszkające na wsi?

Mamy nadzieję, że pamiętacie, iż na wsi mieszkają jeszcze inne zwierzęta.

Dlatego teraz pomóżcie dzieciom trafić do ich mam…

 

https://learningapps.org/display?v=pq0vxygc317

 

A kto jest ciekaw jak mama kwoka wysiaduje jajka… zapraszamy na krótki film…

 

https://www.youtube.com/watch?v=GNGcG8C0YZM

 

Widzieliśmy kurę, kurczątka, czas uzupełnić rodzinkę i dołączyć do niej kogutka.

 Do jego wykonania będzie potrzebny : papierowy talerzyk, czerwony i żółty papier,

 mazaki nożyczki i klej. Na czerwonym papierze obrysuj i wytnij swoją dłoń

oraz koral-dzwonek, który znajduje się pod dziobem ptaka. Z żółtego papieru wytnij trójkąt.

 Przyklej elementy tak jak na ilustracji. Dorysuj oczy i… gotowe.

 

https://stylowi.pl/41840937

 

A na koniec zaproś Mamę lub Tatę do wspólnej zabawy…

https://www.youtube.com/watch?v=g63ejAMTHM4

Do zobaczenia jutro ;););)

10.04.2020r.

Witajcie Zajączki, dzisiaj mamy piątek. Ostatni dzień tygodnia,

 a co za tym idzie ostatni dzień zabaw przed świętami  wielkanocnymi.

Na początku naszej dzisiejszej przygody posłuchajcie piosenki.

 

https://www.youtube.com/watch?v=t-jVEPrPR9c&list=PL7Lg168IaC6QDAzGhO8ZPRo7nM_jIqHU2&index=1

 

Opowiedzcie Rodzicom o kim była piosenka i co zajączek w niej robił…

A skoro mowa o pisankach to właśnie teraz przyszła pora na zabawę,

dzięki której dowiemy się ile zapamiętaliście o zdobieniu jaj.

Rozpoznaj nazwy i wygląd, różnie ozdobionych wielkanocnych jajek.

 Poproś o pomoc osobę dorosłą.

https://learningapps.org/1264679

Jesteśmy pewne, że świetnie sobie poradziliście, również Rodzice,

którzy w tej zabawie akurat byli niezbędni, by czytać nazwy ozdobionych jajek,

 spisali się na medal. Braaawo !!!

Kolejna propozycja dla  bystrych przedszkolaków to zabawa, którą bardzo lubicie

– wiemy bo piszecie nam o tym ;),  a jest to układanie puzzli.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=02fc8f4f0da0

Mamy nadzieję, że każdy ułożył puzzle i wie co wyszło ;).

Zabawa, którą chcemy teraz zaproponować Wam, Rodzicom i Rodzeństwu,

to zabawa w szukanie jajek. Możecie potrenować teraz albo wykorzystać ją w czasie świąt.

        Zwyczaj przywędrował do nas z Niemiec i najbardziej popularny jest na Śląsku

 i w Wielkopolsce. Można przeprowadzić ją na podwórku (co niestety teraz nie jest możliwe)

 lub w domu.

Jeśli poszukiwania organizowane są w domu można wykorzystać zabawę „Ciepło-zimno”

lub karteczki z zagadkami np.:

1. idź do pomieszczenia, gdzie przechowuje się garnki…(tam jest kolejna karteczka)

2.zajrzyj pod przedmiot, z którego płynie muzyka… itp.

Ostatnia z wszystkich przygotowanych karteczek prowadzi do ukrytego jajka.

A na Święta mamy niespodziankę dla Małych i Dużych, bo i oto proponujemy grę,

która uprzedzamy może „wciągnąć” i to baaardzo… Uwierzcie, wiemy coś o tym heheh ;) ;) ;)

https://wordwall.net/pl/resource/1234116      

To tyle na dziś, przypominamy Wam Kochani, że to ostatnie dni

 naszego kulinarnego konkursu, więc kto jeszcze nie zrobił żadnej potrawy

 i nas nią nie „poczęstował” niechaj nie zwleka, tylko szybciutko biegnie do kuchni

 i pomyśli co by tu można było przygotować i … tak, tak odebrać nagrodę.

 Bo najsmaczniejsze prace będą nagrodzone. Trzymamy kciuki, aby to Wam się udało.

A z okazji Świąt życzymy Wam RADOSNYCH DNI, DUŻO ZDRÓWKA

I NIECH DO WSZYSTKICH  ZAJĄCZKÓW PRZYJDZIE PRAWDZIWY ZAJĄCZEK,

TEN WIELKANOCNY Z PEŁNYM KOSZEM PREZENTÓW !!!!!!!!!!!!!!!! PA, PA …

09.04.2020r.

Witamy wszystkie Zajączki w kolejny czwartek.

Na początek chciałyśmy przypomnieć Wam pewną piosenkę. Posłuchajcie…

 

https://www.youtube.com/watch?v=V1Xnzj1qXsI

 

Górale z piosenki siali owies, a Wy inne rośliny. Mamy nadzieję,

że o nie dbacie, i dzięki temu będziecie mieli własne naturalne witaminki.

Oczywiście owies też możecie zasiać, postępując tak samo jak w przypadku rzeżuchy.

Was spotkała mała przygoda z ogrodnictwem, popatrzcie, co przydarzyło się

 pewnemu zajączkowi / Opowiedz, jak wg Ciebie skończyła się ta historia…

 

Po pracy czas na zabawę: dobierz wielkanocne pary.

 

https://learningapps.org/display?v=pvcu2sv8k20

 

A na zakończenie przygotuj kartkę z bloku, farby i własne paluszki.

 Pooglądaj wielkanocne mazurki i zamień swoją kartkę w odświętnie udekorowane ciasto

(chyba, że wolisz zamienić ją w ….obrus ),wykorzystując swoje palce jak stempelki.

Udanej zabawy!

A na koniec chwila ruchowego relaksu.

https://wordwall.net/pl/resource/914444/gimnastyka-przedszkole

Do jutra :)

08.04.2020r.

Witajcie Zajączki. Dzisiaj środa, kolejny dzień wspólnych zabaw ;).

Na początek mamy dla Was zadanie matematyczne.

Popatrz na obrazek następnie policz i odpowiedz:

-ile kwiatków jest na mazurku?

-ile misek stoi na stole?

-ile jajek jest w misce?

-czego jest mniej na talerzykach, łyżeczek czy gałązek bukszpanu ?

O ile? (łyżeczek, o dwie)

-czego jest więcej pisanek na stole czy żonkili w wazonie? (tyle samo)

Z pewnością świetnie sobie poradziliście,

 wobec tego jeszcze jedna zabawa w liczenie. Poproście Mamę lub Tatę o nazwanie cyfry,

 a sami dobierzcie obrazek z właściwą ilością przedmiotów.

https://learningapps.org/display?v=pkepugwyk20

Pamiętając jak przyjemnie bawiliście się tańcząc jak kaczuszki, proponujemy Wam dzisiaj

taniec kurczątek. Aby było miło, zaproście do zabawy całą  Rodzinkę ;)

 

https://www.youtube.com/watch?v=_tIGCNJWqVw 

Poruszaliście się troszkę, wobec tego teraz poproście Mamę lub Tatę

 aby przeczytali Wam wierszyk.

Czy pamiętacie kto się w koszyczku kłócił? (kolorowe jajka)

-Spróbujcie teraz dokończyć zdania:

Jednym kolorem barwione to…(kraszanki)

Gdy napiszesz na nich wzory będą to … (pisanki)

Wzory drapane to są … ( drapanki )

Gdy coś nakleisz to są…. (oklejanki)

Powiedz jakie są te jajka … (kolorowe, wielobarwne, ozdobione, wzorzyste, smaczne…) 

 Te informacje o zdobieniu jajek, Wam się przydadzą bo jeszcze w tym tygodniu

 sprawdzimy w grze, ile z tego zapamiętaliście. Czekajcie i śledźcie przygotowane

przez nas zadania każdego dnia ;)

Na zakończenie poćwiczcie jeszcze Waszą buzię…

https://wordwall.net/pl/resource/1037684/logopedia/utrwalanie-g%c5%82oski-s

Super sobie poradziliście. Do zobaczenia jutro .

Przypominamy o naszych konkursach KULINARNYM i na SUMIENNEGO PRZEDSZKOLAKA

i zachęcamy do udziału !!!!!!!!!! Informacje o konkursach również w zakładce kącik Rodzica,

pod nazwami grup.

Piszcie do nas i ślijcie zdjęcia, czekamy z utęsknieniem.

07.04.2020r.

Witajcie Zajączki we wtorek! Mamy dla Was zabaw pełen worek.

Dziś od bajki zaczynamy, czytanej przez Tatusiów lub Mamy!

O kim opowiada bajka?

- Jak kogutek Szałaputek wraz kurką Złotopiórka spędzali wolny czas?

- Co znaleźli na polu?

- Co postanowił zrobić z ziarnami pszenicy kogutek Szałaputek,

 a co kurka Złotopiórka?

- Co przydarzyło się kogutkowi Szałaputkowi podczas jedzenia?

- Kto pomógł kogucikowi?

- Czy należy tak postępować jak kogutek Szałaputek i dlaczego?

Pamiętajcie o tym pałaszując różne świąteczne przysmaki.

A nawiązując do świątecznych przysmaków...  czy aby na pewno pamiętacie

 jakie to święta będziemy teraz obchodzić?

Sprawdzi to gra, którą właśnie proponujemy;)

https://wordwall.net/pl/resource/1158452/jakie-%C5%9Bwi%C4%99to

Wiemy już, że nie należy być łakomczuchem, ale każdy chce, aby stół wielkanocny

 wyglądał pięknie.  Uzupełnij brakujące fragmenty.

A teraz ułóż puzzle.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=28e9546aad44

Opowiedz Rodzicom co widzisz na ułożonych puzzlach

i powiedz jakie wielkanocne wypieki najbardziej lubisz.

Poproś Rodziców o upieczenie ich. Mile widziane zdjęcia ;).

 

A na koniec zróbcie wspólnie kurkę,

ltóra może ozdobić mieszkanie lub koszyczek.

Przygotuj w tym celu papier kolorowy, klej, mazaki

lub kredki i nożyczki. Instrukcja poniżej.

 

http://www.zabawydladzieci.com.pl/kura-origami-krok-po-kroku/

 

To tyle na dziś, czekamy na Was jutro !!!!!

06.04.2020r.

Dzień dobry drogie Zajączki.

Nadszedł kolejny tydzień i pierwszy jego dzień- poniedziałek.

 Zapraszamy do wspólnej zabawy!

Na początek poproście Mamę lub Tatę o przeczytanie wiersza pt. WIELKANOC”.

Czy uważnie słuchaliście … zaraz się przekonamy ;)

Spróbujcie odpowiedzieć na poniższe pytania:

- Co znajduje się na wielkanocnym stole?

- Co wykonała cała rodzina i włożyła do koszyczka?

- Jakie są tradycje wielkanocne?

- Spróbuj złożyć życzenia tak jak złożyłby je baranek, kurczątko,

zajączek (ruchem i głosem).

Jesteśmy pewne, że rewelacyjnie poradziliście sobie z pytaniami, dlatego teraz

proponujemy zabawę pt. „Wielkanocny koszyk”.

 

https://learningapps.org/display?v=pdzyr1gat20

 

Mamy nadzieję, że właściwie zapełniliście koszyk i nikt nie będzie głodny ;)

 Skoro tak to aby nasze ciało było sprawne,

proponujemy odrobinę ruchu, a i świetnej zabawy przy tym.

 

https://wordwall.net/pl/resource/1178637/zaj%c4%99cia-ruchowe/wiosenna-gimnastyka-dla-przedszkolaka

 

Poruszaliśmy się trochę, zapraszamy teraz Was i Rodziców na zabawę w wiosenne kodowanie.

Wykonaj zadanie kredką na kartce lub paluszkiem na ekranie.

 

https://ztorbynauczycielki.pl/wp-content/uploads/2018/05/WIOSENNE-KODOWANIE-1.pdf 

Dziękujemy Wam bardzo za wspólną zabawę, do zobaczenia jutro ;)

03.04.2020r.

Witamy Was kochane Zajączki w ostatnim dniu tygodnia czyli …  ?

Na początek chciałybyśmy abyście posłuchali fragmentu utworu muzycznego

(Ptaszarnia”  C. Saint Saens) i zastanowili się czy jest on wesoły czy smutna,

 czy zachęca do odpoczynku czy zabawy? Czy muzyka jest wolna czy szybka?

 Powiedz Mamie lub Tacie jakiej muzyki Ty lubisz słuchać: wolniejszej czy szybszej,

cichej czy głośnej.

Może przyniesiesz swoją ulubioną płytę do przedszkola.

https://www.youtube.com/watch?v=0AnEzdlv0dE

Mamy nadzieję, że pamiętasz w jakiej porze roku zaczyna się największy ruch

w ptasich rodzinach…? Tak masz rację mówimy o wiośnie. Jak widzicie wykluły się

już pisklęta. Pomóżcie im znaleźć swoich rodziców, a następnie popatrzcie do jakiego

 ptaka należy każde piórko.

A teraz ustal właściwą kolejność następujących po sobie pór roku.

https://learningapps.org/display?v=pctdubj9520

Widzimy, że świetnie radzicie sobie ze wszystkimi zadaniami, dlatego z radością proponujemy

 Wam jeszcze jedną grę, tym razem zobaczymy...

 czy potraficie właściwie dobrać kształty do obrazków .

https://learningapps.org/display?v=po8q1eouc01

Z kształtami z pewnością świetnie sobie poradziliście, a ciekawi nas czy wiecie jaki kształt

 ma bocianie gniazdo, do którego teraz Was zapraszamy.

 Na krótkim filmiku możecie poobserwować jak wykluwają się małe bocianki.

https://www.youtube.com/watch?v=mDFnzZJSnw4

Na Śląsku, tak jak w całej Polsce ptaki wytrwale się krzątają.

Robi to jaskółka-czyli szwalbka, bocian-boczoń, wróbel na którego mówi się (godo)-wróblik

albo dziambel. Na zakończenie tygodnia proponujemy Wam nową wyliczankę:

„Skoko wróbel po desce, szyje buty Teresce,

Tereska się raduje, iże butki obuje!”

Ele, mele dudki. Rymowanki dzieci śląskich. Dorota Simonides.

 

Spróbuj zastąpić słowo „wróbel”, kolejno słowami „wróblik i dziambel”. 

 Wesołej zabawy i do zobaczenia w poniedziałek. Będziemy tęskniły ;);)

Czekamy na Wasze zdjęcia, pokażcie nam, jak się bawicie w czasie kwarantanny.

02.04.2020r.

WITAJCIE ZAJĄCZKI

Przyszedł do nas czwartek mały, do zabawy doskonały.

Przecież fikać potrafimy, więc się z Pipi zabawimy! Zapraszamy do zabaw ruchowych…

 

https://www.youtube.com/watch?v=m2WsGrvCx_w

 

Jesteśmy pewne, że po takiej gimnastyce na początku, będzie Wam się idealnie pracowało.

A mamy dla Was teraz puzzle

 

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=07d558c97944

Jednak nie ma czasu na nieustanne zabawy. Popatrz na obrazki. Opowiedz historyjkę Mamusi,

Tatusiowi, a może bratu lub siostrze?

Nam, niestety nie wykluje się z jajka mały ptaszek, ale możemy go sobie zrobić

z papierowych kółeczek. Instrukcja na poniższych zdjęciach podpowie Wam jak go zrobić.

 

A na koniec dla dzielnych Zajączków mamy grę utrwalającą  znajomość kolorów.

 

https://learningapps.org/display?v=pobcyznea20 

 

To tyle na dziś. Do jutra nasze dzielne Zuchy ;);))

01.04.2020r.

Serwus Zajączki, jak się macie ? Dzisiaj środa, kolejny dzień wspólnych zabaw ;).

 Na początek mamy dla Was piosenkę - uważne słuchanie teraz się przyda.

https://www.youtube.com/watch?v=Wp_2jozl1Ec

No to teraz sprawdźmy, hmm… kto uważnie słuchał…

-Ile dzieci ptaszka Tomaszka było w domu? (1)

-W którym miejscu było ich najwięcej? (na chmurach)

-W którym najmniej? (w domu, w polu)

-Których ptaszków było więcej tych co skrzydełka ćwiczyło, czy

  tych co nogami ruszało? (tych co skrzydełka ćwiczyło)

- Gdzie było mniej ptaszków na chmurach czy na łódce?(na łódce)

 

Jesteśmy pewne, że świetnie odpowiedzieliście na pytania, dlatego teraz proponujemy Wam

 grę w liczenie przedmiotów. Zadaniem Waszym będzie ułożyć obrazki wg wzrastającej

 liczby elementów, od najmniejszej do największej. 

https://learningapps.org/display?v=p8uuzjx5c20

Skoro tak dobrze Wam idzie, to mamy dla Was jeszcze jedno zadanie, tym razem sprawdzające

 wiedzę o wiośnie i umiejętność dzielenia słów na sylaby.

Będą to MILIONERZY –ciekawe komu uda się rozbić bank. Trzymamy kciuki

https://learningapps.org/display?v=psfnk9cja20

A na zakończenie proponujemy Wam jeszcze zabawę paluszkową,

bardzo aktualną ;);), która przypomni Wam, o konieczności częstego mycia rąk !!

Do zobaczenia jutro ;););)

 

31.03.2020r.

Witajcie drogie Zajączki. Dzisiaj wtorek,

kolejny dzień w którym będziecie mogli zmierzyć się 

z nowymi wyzwaniami.

Doskonale wiemy, że lubicie słuchać bajek, dlatego na początku naszej dzisiejszej przygody

 chciałybyśmy, abyście poprosiły Mamusię lub Tatusia o przeczytanie

francuskiej bajki o jaskółce pt. „Powrót jaskółki”.

Kliknij na link ukryty pod obrazek poniżej.

Ciekawi nas czy pamiętacie o czym była ta bajka…

-Kto powrócił na wiejskie podwórko?

-Dlaczego jaskółka była nieszczęśliwa?

-Kto udzielił jej dobrej rady?

-Gdzie zbudowała swoje gniazdo?

 

Zapewne dobrze odpowiedzieliście na pytania,

w nagrodę zapraszamy Was do gry typu MEMORY.

 

https://learningapps.org/display?v=pw3k78jxa20

 

Ciekawe czy równie dobrze poradzicie sobie z następnym zadaniem…

Wskaż element ułożony tak samo jak we wzorze po lewej stronie.

A teraz przyszła pora na zabawę muzyczno-ruchową.

Możecie do niej zaprosić pozostałych członków Waszej Rodzinki.

Zamiast czterech kubeczków, każdy może mieć tylko jeden  i nim uderzać o podłogę.

 

https://www.youtube.com/watch?v=QZc8sivp5yY

 

Na zakończenie proponujemy pracę plastyczną. do której wykonania

(po drobnej sugestii pewnej Mamy ;) )

zaangażujemy tym razem Tatusiów.

Potrzebna będzie plastelina lub modelina i....

https://www.youtube.com/watch?v=thmF3xS_kL4

 

Pamiętajcie, że wszystkie prace, które w domu robicie, możecie fotografować

i wysyłać na nasze adresy mailowe.  Ciekawe jesteśmy jak sobie z nimi radzicie...

Pozdrawiamy ciepło Pani Kasia i Pani Gabrysia

Do zobaczenia w środę !!!

30.03.2020r.

Dzień dobry Zajączki ;) Dziś poniedziałek, początek nowego tygodnia.

Tygodnia, który będzie bardzo pracowity.

Czy jesteście gotowi? Więc zaczynamy…

Mamy nadzieję, że pamiętacie, iż wiosną ptaki przylatują do Polski, ale czy pamiętacie

 jakie to ptaki? Poproś Mamusię lub Tatusia aby przeczytali Wam nazwy ptaków,

 podzielcie je na sylaby i spróbujcie naśladować sposób poruszania się różnych ptaków.

Następnie popatrzcie na ich gniazda i powiedzcie czym się różnią, a w czym są podobne.

Teraz proponujemy Wam opowiadanie, uważnie słuchajcie bo będzie zadanie !

Kto uważnie słuchał na pewno odpowie na wszystkie pytania:

- Co powiedziały ptaki?

- Kto pomógł skłóconym ptakom?

- Czy dzieci dobrze postąpiły?

 

Świetnie sobie poradziliście, następnym zadaniem będzie gra multimedialna.

Sprawdzimy kto z Was wie, które ptaki odlatują, a które zostają z nami na zimę. Powodzenia.

https://learningapps.org/display?v=pokqi6w6c20

 

A na koniec proponujemy Wam krótki zestaw zabaw ruchowych

pt. „Wiosenne zabawy z ptakami”.

Doskonale wiecie, że ruch to zdrowie więc długo się nie zastanawiajcie,

zaproście również innych członków Waszej Rodziny by poćwiczyli razem z Wami.

Udanej zabawy. Widzimy się jutro. Pa pa

 

27.03.2020r.

Witajcie Zajączki dziś piątek, przed Wami nowe wyzwania. Wszyscy gotowi… zatem zaczynamy.

Na początek mamy dla Was zagadkę, której rozwiązanie powie Wam co dzisiaj możecie zrobić...

Spotkasz go w ogrodzie,

gdzie pracuje co dzień.

Dba o klomby i rabatki,

               kochają go wszystkie kwiatki. (ogrodnik)

 

Pomóżcie ogrodnikowi wyhodować piękną sasankę, w tym celu dorysujcie paluszkiem na ekranie,

lub kredkami na kartce brakujące części kwiatka.

Dzisiaj Wy również możecie być małymi ogrodnikami.

Jeśli chcecie mieć w domu własną  hodowlę roślin... podpowiemy Wam jak to zrobić.

Potrzebne będą: stare gazety, plastikowe kubeczki lub doniczki, słoik, gaza, nasionka fasoli,

 cebula, rzeżucha, dowolne nasiona kwiatów itp.

Aby Mamusia jeszcze kiedyś miała ochotę na zabawę w ogrodnika, na początku rozłóżcie stare

 gazety, co uchroni Was przed bałaganem. Następnie wypełnijcie do połowy doniczkę ziemią,

włóżcie nasionka fasoli lub cebulkę i ponownie dosypcie ziemi. Podobnie robimy z rzeżuchą czy nasionami kwiatów. Fasolkę można również hodować w wodzie . W tym celu napełnij słoik zimną wodą,

nałóż gazę zaciśnij gumką, aby się trzymało i zanurz ją w wodzie. Na to połóż ziarenka fasolki

i… obserwuj wzrost posadzonych roślin. Nie zapomnij o podlewaniu i miejscu pełnym słoneczka,

 by czuły się jak w prawdziwym ogrodzie. Po powrocie do przedszkola będziesz mógł pochwalić się

 przynosząc swoje roślinki do naszego kącika przyrody.

Jeśli praca sprawiła Ci radość i tak jak kwiatki, cieszy Cię deszczyk i wiosenne słonko

to pośpiewaj ze Śpiewającymi Brzdącami…

https://www.youtube.com/watch?v=7G7SqRUrz6Q

 

A teraz wybierz się z Misiem na wiosenny spacer... w tym celu poukładaj puzzle ;)

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2b3a08d80032

 

Na koniec momy do Wos ślonsko wyliczanka JJJ.               

 Powtarzaj ją za Mamusią zmieniając tempo (wolno, szybko) i natężenie głosu (cicho, głośno).

Deszczyk pada, słońce świeci

Baba-jaga masło kleci.

Nakleciła cało kupa i uciekła za chałupa.

    Ele mele dudki. Rymowanki dzieci śląskich . Dorota Simonides.

Do zobaczenia w poniedziałek pa, pa !!!

26.03.2020r.

Dzień dobry  miłe Zajączki. Nadszedł kolejny dzień tygodnia… czyli czwartek.

Zapraszamy do wspólnej zabawy!

Na początek poproście Mamusię lub Tatusia o przeczytanie opowiadania

 o tym „Jak Igiełka szukał wiosny”.

Ciekawe jesteśmy czy opowiadanie Wam się podobało, czy uważnie słuchałyście

i potraficie odpowiedzieć na kilka krótkich pytań:

-Jaka pora roku obudziła jeżyka?

-Jakie kwiaty jeżyk ujrzał na polanie?

-Czy znasz inne wiosenne kwiatki? Jakie?

A czy spośród obrazków poniżej potrafisz wskazać zwiastuny wiosny?

Otocz pętlą lub wskaż paluszkiem.

Świetnie sobie poradziliście Braaaawo !!!

Spójrzcie teraz na poniższy obrazek i powiedzcie, kto jeszcze przywędrował z Wiosną

 (bocian ,motyle, żabka, biedronka) i policzcie kwiaty na jej fartuszku oraz sukience.

To jeszcze nie koniec…

Może ktoś z Was ma ochotę zrobić sobie wiosennego żonkila… 

Zatem poproście Rodziców o pomoc i zobaczcie jak można to zrobić

podpowie Wam link poniżej.

Oczywiście płatki równie dobrze możecie zrobić z bibuły

 

Udanej zabawy JJJ

https://www.youtube.com/watch?v=xJz6xeSdc24

 

Do jutra !!!

 

25.03.2020r.

Dzień dobry :) Wstawajcie Śpiochy :)

Pora na spotkanie ze swoimi ulubionymi paniami z przedszkola.

Na dobry początek mamy dla Was opowiadanie.

Poproście Mamusię lub Tatusia... niech Wam je przeczyta.

Odpowiedzcie na pytania: Kto niecierpliwie oczekiwał na przyjście Pani Wiosny?

Z kim o przyjściu Pani Wiosny rozmawiały jeże? Jak wygląda suknia Pani Wiosny?

Pani Wiosna biega po łąkach i lesie i budzi zwierzęta zapadające w zimowy sen.

Właśnie zbliża się do gawry misia.

Popatrz na obrazek poniżej i poszukaj szczegółów różniących obydwa obrazki :)

Popatrz na obrazek poniżej. Ile jeży idzie w lewą stronę? Ile w prawą?

Ile jest wszystkich jeży?

Ile niedźwiadków śpi mimo nadejścia wiosny?

Ile małych sówek siedzi na gałęzi? Ile jest dużych sów?

Ile jest wszystkich sów na ilustracji?

 

24.03.2020r.

Witajcie Zajączki. Czy wiecie jaki mamy dziś dzień?

Dziś wtorek.  Czas zatem zaprosić Was do wspólnej zabawy.

Na początek może dowiemy się o czym ptaszek śpiewa...

posłuchajcie wiersza ukrytego pod nutkami.

Nadeszła wiosna, a wraz z wiosną powracają do nas ptaki odlatujące na zimę do ciepłych krajów.

Chcecie dowiedzieć się jakie?

Przylatują do nas: bocian, żuraw, kukułka i skowronek.

Posłuchajcie ich odgłosów :)

              

Ciekawa jestem czy rozpoznacie ja na obrazku...

Przed Wami ostatnie zadanie. Musicie pomóc bocianowi odnaleźć drogę

do stawu :). Powodzenia.

 

23.03.2020r.

Dzień dobry Zajączki:). Dziś poniedziałek.

Przed Wami kolejna "porcja" zadań ;).

Na początek zaproś Mamę lub Tatę i razem poukładajcie

przygotowane specjalnie dla Was puzzle.

Poukładany obrazek przypomni  Ci o tym jak nazywa się pora roku,

 która właśnie do nas przyszła, a i to,

 jak  wszystko wokół zmienia się, wraz z jej przybyciem.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=295c2026c4cf

Pora na chwilę relaksu z muzyką...

posłuchajcie piosenki. Możecie maszerować w jej rytmie razem z Panią Wiosną.

https://www.youtube.com/watch?v=yNLqW1kp9Pw

 A na koniec proponujemy Wam kilka ćwiczeń dla rączki.

Poproście Mamę lub Tatę o wydrukowanie Wam zamieszczonej poniżej karty pracy.

Jeśli jednak nie macie drukarki... po prostu rysujcie paluszkiem po ekranie :)

Do jutra :)

20.03.2020r.

Witajcie Zajączki :). Dziś piątek. Czas zatem na kolejne zabawy...

A do tych zabaw zaprasza nas nie kto inny, jak sama Pani Wiosna,

która jest teraz bardzo zapracowana...

Zamienimy się dziś w małych pomocników Pani Wiosny.

Zaczniemy może od... zaspanego borsuka :)

Pomożecie mu wyjść z norki? Wskażcie paluszkiem właściwą drogę.

Kto ma ochotę na więcej niech z pomocą Mamusi lub Tatusia zrobi prześliczną,

wiosenną biedroneczkę.

Jak? To proste... Wystarczy czerwony i czarny papier, nożyczki, klej i mazaki.

Z czerwonego papieru wycinamy koło i kilka pasków o 2 cm dłuższe od średnicy koła.

Z czarnego papieru wycinamy koło na głowę biedronki i kilka mniejszych kół,

które będą jej kropkami.

Potem zaginamy końcówki każdego z pasków jak na rysunku poniżej.

Zagięte końcówki pasków smarujemy klejem i przyklejamy według wzoru.

Jeszcze tylko ozdobić biedronkę kropkami i gotowe!

Kto ma ochotę może zdjęcie swojej biedronki przesłać na adres naszego przedszkola.

Kto wie, może ozdobią one naszą stronę internetową.... ;) ;)

(w tytule emaila należy wpisać: Biedronka, imię dziecka i nazwę grupy)

Do zobaczenia w poniedziałek :)

19.03.2020r.

Dzień dobry :). Dziś czwartek. Przed Wami kolejne zadania.

Tym razem utrwalimy sobie znajomość figur geometrycznych.

Posłuchajcie piosenki :)

https://www.youtube.com/watch?v=Lv-1s65cgJM

a teraz...

pokażcie Mamusi lub Tatusiowi:

wszystkie koła na obrazku, wszystkie trójkąty, wszystkie kwadraty.

Policzcie poszczególne figury... Ile jest kół? Ile trójkątów?

Których figur jest najwięcej? Których najmniej?

Popatrzcie na obrazki poniżej...

powiedzcie jakich figur brakuje na obrazku? W jakiej kolejności powinny

być dorysowane? Jakie koło jest po czerwonym kole?

Jakie po zielonym?

Udanej zabawy :)

 

18.03.2020r.

Kolejny dzień, kolejne wyzwania ;)...

Posłuchaj uważnie wierszyka (Wandy Chotomskiej) ukrytego pod nutkami

a potem...

potem popatrz na obydwa obrazki i wskaż ten, w którym mieszka Pan Bałagan.

Popatrz na obrazek z prawej strony. Wymień zabawki jakie na nim znajdziesz.

Spróbuj odnaleźć te same zabawki na obrazku z lewej strony :).

Wskaż 5 szczegółów różniących obrazki poniżej.

Zaproś do zabawy Mamę lub Tatę.

Kto będzie bardziej spostrzegawczy?

 

Jacek poukładał auta na półkach.

Jakie auto należy postawić w miejscu pytajnika?

 

 

17.03.2020r.

Kochane "Zajączki" dziś przed Wami dwa wyzwania :).

Poproś Mamusię, lub Tatusia aby przeczytał Ci opowiadanie...

a Ty...

Ty postaraj się, wodząc paluszkiem po liniach na obrazku znajdującym się poniżej,

odnaleźć pudełko do którego Zuzia zapakowała lalkę na prezent

dla swojej ulubionej koleżanki :) :)

Potem powiedz Mamusi na ucho, jak nazywa się Twoja ulubiona koleżanka.

Dobrej zabawy!

 

16.03.2020r.

Szanowni Państwo, drogie "Zajączki"...

"Różnimy się między sobą i różnią się też nasze dzieci. Są takie, które w obecnej sytuacji czują pewne podekscytowanie,

 ciekawość, a nawet radość. W końcu nie trzeba chodzić do szkoły i tyle nowych ciekawych rzeczy dzieje się wokół.

Są jednak i takie, które z dużym niepokojem i lękiem stale sprawdzają portale informacyjne, dopytują dorosłych,

poszukują informacji o zagrożeniu. Jeszcze inne mówią: dość! Już nie mogą oglądać, słuchać, czytać i rozmawiać

na temat zagrożenia koronawirusem. Wszystkie, nawet te szczęśliwe, z różnym natężeniem i częstotliwością

odczuwają nieprzyjemne emocje. Ten strach, zupełnie zrozumiały w obecnej sytuacji, wymaga od rodziców

szczególnego zaopiekowania się swoimi dziećmi"

                                                                        - wyjaśnia dr Magdalena Śniegulska, psycholog z Uniwersytetu SWPS.

Jak rozmawiać z dziećmi o koronawirusie?

 Otóż zapewne cała tą sytuację pozwoli dzieciom łatwiej zrozumieć

(a i poradzić sobie z wywołanymi nią emocjami) nasza dzisiejsza - to bajka o koronawirusie

 autorstwa Pani Manueli Molina Crus

psychologa dziecięcego.

Można ją pobrać jako plik PDF klikając na poniższy obrazek

 lub też otwierając poniższy link :)

https://660919d3-b85b-43c3-a3ad-3de6a9d37099.filesusr.com/ugd/64c685_1325b26f2d954d108cbc769afedcadd3.pdf?fbclid=IwAR26_x1MvLbsBziyit_eBPNN-uHLqYeroz1pl9I3pZBLJe2zIw1s-WqSTik

Miejskie Przedszkole nr 5 w Katowicach serdecznie zaprasza!!!!! Miejskie Przedszkole nr 5 w Katowicach serecznie zaprasza!!!!!